8-9 класс 1 тур теоретический тур

1. 
   В чем проявляется единство всех частей Мирового океана? Какое значение знаний о Мировом океане? 10 б.
   
2. 
   Пользуясь картами объясните, почему в Евразии и Сев. Америке на одних и тех же широтах формируются различные типы климата?
   

3. 
   Назовите три вида выветривания. Дайте им характеристику по отдельности. Покажите их во взаимодействии. 10 б.
   
4. 
   Платформы, их строение, процессы, происходящие на них. 10 б.
   
5. 
   Биологический круговорот в природе. Распределение организмов на Земле. 10 б.
   
6. 
   Чем опреледяется размещение отраслей животноводства? Где в РК выращивается крупный рогатый скот молочного направления, где мясного, почему? 10 б.
   

1. 
   Изучите план описания гор по карте. Составьте сравнительную характеристику Гималаев и Альп. 20 б.
   
2. 
   Вычертите схему: Питание рек. 20 б.
   

• 
  Какое питание получают реки Амур, Амударья, Иртыш, Амазонка?
  
• 
  За счет чего пополняются те реки, которые зимой замерзают?
  

1. 
   Перечислите основные тектонические структуры Казахстана. Как они влияют на формирование поверхности страны. 10 б.
   
2. 
   Артезианские бассейны Казахстана. Дайте характеристику. Перспективы использования. 10 б.
   
3. 
   Составьте классификацию металлов в зависимости от их свойств по группам (всего 6 групп). 10 б.
   
4. 
   Назовите профессии связанные с географией. 10 б.
   
5. 
   Из приведенного перечня рек и озер, выпишите попарно озеро и связанную с ним реку: Байкал, Сырдарья, Нил, Нева, Ладожское, Виктория, Ангара, Аральское. 10 б.
   
6. 
   По картам атласов определите центры наименьшего антропогенного воздействия на природу Казахстана, выберите территории для создания дополнительных охраняемых территорий. 10 б.
   

1. 
   Начертите физико-географический профиль Сев. Америки по 40 град. с.ш. 25 б.
   
2. 
   Вычертите схемы образования островов. 15 б.
   

• 
  Материковый остров
  
• 
  Коралловый
  
• 
  Вулканический
  

1. 
   Большинство месторождений являются комплексными и обычно содержат целый ряд полезных компонентов. Назовите попутные компоненты:
   

• 
  Нефти
  
• 
  Угля
  
• 
  Газа
  
• 
  Железной руды
  
• 
  Полиметалической руды
  

2. 
   Какие основные особенности циркуляции атмосферы нашли свое отражение в образовании и расположении климатических областей Африки. 10 б.
   
3. 
   Оцените земельные ресурсы РК. Наметьте меры по рациональному использованию земельных ресурсов. 10 б.
   
4. 
   Дайте характеристику бассейна Аральского моря. 10 б.
   
5. 
   Какие грозные явления природы и стихийные бедствия связанны с рельефом и строением земной коры? Какие меры принимаются по из предупреждению и прогнозу? 10 б.
   
6. 
   В лесной зоне значительно больший опад, чем в степях. Однако, почва степей (чернозем) значительно плодородней лесных (дерново-подзолистых почв). Какими причинами это объясняется? 10 б.
   

1. 
   Заполните таблицу «Реки Европы и Азии»: 20 б.
   

2. 
   Изобразите на листе бумаги пример съемки местности полярным способом. 20 б.
   

1. 
   Какие русские экспедиции XVII-XIX вв. Предпринимались и какие крупные открытия были сделаны?
   

15 б.

2. 
   Почему Бразильское плоскогорье и Амазонская низменность, находясь в пределах Южно-Американской платформы, имеют неодинаковую высоту над уровнем моря и разный характер поверхности? 15 б.
   
3. 
   Понятие о внешних и внутренних миграциях. Внешние и внутренние миграции населения Казахстана, других бывших союзных республик СНГ.
   

4. 
   Перечислите известные вам виды деловых и потребительских услуг. Дайте развернутую характеристику одной из них. 15 б.
   

1. 
   Что из себя представляют палетки, где используются, какие виды палеток вы знаете?
   

Укажите масштаб палетки и приложите ее к выполненому заданию.

30 б.

2. 
   Изобразите на рисунке пример простого нивелирования. 10 б.
   

1. 
   Какие места на земном шаре носят имена великих путешественников: Магеллана (1480-1521), Баренца (1550-1597), Гудзона (1550-1611), Тасмана (1603-1659), Беринга (1680-1741), Дежнева (XVII в.), братьев Лаптевых (XVII в.)? Какие еще можете указать географические названия в Азии, Африке, Америке и Австралии, данные по именам путешественников?
   
2. 
   Что называется циклоном и антициклоном. Сравните их по характеру вертикального и горизонтального движения воздуха, типам погод. Для каких территорий Казахстана и по какому времени года свойственны циклоны и антициклоны.
   
3. 
   Раскройте понятия, приведите примеры:
   

• 
  Производительность труда в сельском
  
• 
  Технический прогресс в сельском хозяйстве
  
• 
  Себестоимость продукции в сельском хозяйстве
  

1. 
   Отобразить графически происхождение следующих озер:
   

• 
  Озеро ледникового происхождения
  
• 
  «Степное блюдце»
  
• 
  Моренное озеро
  
• 
  Лиманое озеро
  
• 
  Карстовое озеро
  
• 
  Вулканическое или кратерное озеро
  
• 
  Соляное озеро
  
• 
  Запрудное озеро в горах
  

2. 
   Измерить площадь изображенной фигуры геометрическим способом.
   

Масштаб 1:10000

1. 
   Какие вы знаете географические открытия и исследования, произведенные в XVII-XIX вв.
   

2. 
   Раскройте понятие «Фактор наукоемкости». Какое влияние он оказывает на размещение отраслей хозяйства, специализацию. Производства и его концентрацию.
   
3. 
   Если бы вам пришлось заниматься проектированием размещения основных производств на территории Казахстана, какие бы коррективы в существующее размещение производств вы бы внесли? Объясните, почему бы вы поступили так, а не иначе.
   
4. 
   Раскройте понятие «платформа» и «геосинклиналь» в динамике (процессы формирования, их структуры).
   

1. 
   На какой высоте лежит деревня Ботово?
   
2. 
   Начертите профиль (вертикальный разрез) дороги между деревнями Ботово и Орлово в горизонтальном масштабе 250 м в 1 см и вертикальном масштабе 5 м в 1мм.
   
3. 
   Ваш класс находиться в дер.Орлово, будет ли вас видно из деревни Светино? (см. Топографическую карту)
   

10 ұпай.
2. Картаны пайдалана отырып не себепті бір ендікте орналасқан Еуразия мен Солтүстік Американың климат типтері әртүрлі болып келетінін түсіндіріңдер.

10 ұпай.
3. Үгілудің үш түрін атаңыз. Олардың әрқайсына сипаттама бере отырып, өзара әсерін көрсетіңіз.

10 ұпай.

10 ұпай.

10 ұпай.

10 ұпай.
ПРАКТИКАЛЫҚ ТУР

20 ұпай.

Сұрақтарға жауап бер:

• 
  Амур, Амударья, Ертіс, Амазонка немен қоректенеді ?
  
• 
  Қыста қататын өзендер немен қоректеніп, толығады ?
  

10 ұпай.

пайдалану мүмкіншіліктері.

10 ұпай.

3.Металдарды қасиеттеріне сәйкес топтарға бөліп жіктеңдер (барлығы 6 топ).

10 ұпай.

4. География пәнімен байланысты мамандықтарды атаңдар.

10 ұпай.

5. Төменде берілген көлдер мен өзендер тізімінен көлмен өзара байланысқан

өзен жұбын теріп жазыңыз: Байкал, Сырдария, Ніл, Нева, Ладожское,

Виктория, Ангара, Арал.

10 ұпай.

6. Атлас картасы бойынша, Қазақстанның табиғатына ең аз әсер ететін антропогендік әрекет орталығын анықтап, сонымен қатар қосымша қорғау территорияларын құру үшін территорияларды таңдап алыңыз.

10 ұпай.

ПРАКТИКАЛЫҚ ТУР
1. Солтүстік Американың 40 ⁰ с.е. бойындағы физикалық-географиялық

қимасын сызыңыз.

25 ұпай.

2. Аралдардың қалыптасу схемасын сызыңыз.

• 
  Материктік аралдар
  
• 
  Маржанды аралдар
  
• 
  Жанартаулы аралдар
  

• 
  мұнай
  
• 
  көмір
  
• 
  газ
  
• 
  темір рудасы
  
• 
  полиметал рудалары
  

2. Африканың климатына атмосфера циркуляциялары шағылысулары салдарынан ауаның таралуы мен қалыптасуында қандай негізгі климаттық ерекшеліктерді байқауға болады.

4. Арал теңізі алабына сипаттама беріңдер.

5. Табиғатағы қандай апатты құбылыстар жер бедері мен жер қыртысының

қалыптасуына байланысты болып келеді? Табиғаттағы апат құбылыстарын

алдын алу үшін қандай болжамдар, ескерту мен қорғау шаралары

қолданылады.

10 ұпай.

6. Орманды зонада үлкен құлаулар далаға зонасына қарағанда едәуір кездеседі. Алайда, орманды дала зонасына қарағанда, дала зонасында (қара топырақ) топырақ едәуір құнарлы (күлгін топырақ). Бұл қандай себептермен түсіндірілді.

1.XVІІ-XІX қандай орыс экспедициясы іске қосылды және қандай ірі ашылулар жүзеге асты? Орыстың қай саяхатшысы алғаш рет Жаңа Гвинеялық папаустардың тұрмыс-тіршілігін зерттеді? Ол туралы сендер не білесіңдер?

15 б.
4. Өздерің білетін тұтынушылық және іскери қызметтердің түрін ата. Олардың біріне толықтай анықтама беріңіз.

15 б.

ПРАКТИКАЛЫҚ ТУР

1. Палеткалар дегеніміз не, олар қай жерде қолданылады, палеткалардың қандай түрлерін білесіңдер? Берілген геометриялық фигураны кез-келген палетканың түрімен өлшеңіз.

Палетканың масштабын көрсет және орындалған тапсырмаға қосымша

етіп кіріктіріңіз.

30 ұпай.
2. Қарапайым нивелирлеуді мысал ретінде суретте бейнелеңіз.

30 ұпай.

ІІ ТУР

ТЕОРИЯЛЫҚ ТУР

География ғылымы қалай пайда болды?

1. 
   Жер шарында ұлы саяхатшылардың Магеллан (1480-1521), Баренц (1550-1597), Гудзон (1550-1611), Тасман (1603-1659), Беринг (1680-1741), Дежнев (ХVІІ ғ), ағайынды Лаптевтер (ХVІІ ғ) есімімен қандай жерлер аталуда? Азия, Африка, Америка және Аустралияда қандай тағы географиялық атаулар саяхатшылар есімімен аталған жерлерді атай аласың?
   
2. 
   Циклон және антициклондар дегеніміз не? Оларды ауаның вертикалды және горизонталды қозғалысы бойынша ауа райының түрлеріне салыстырмалы сипатама беріңдер. Қазақстанның қай территорияларында және жыл мезгілдері бойынша циклон және антициклондар байқалады.
   
3. 
   Мына ұғымдарға түсінік беріп, мысал келтіріңдер:
   

• 
  ауылдағы еңбек өндірісі
  
• 
  ауыл шаруашылығындағы техникалық прогресс
  
• 
  ауыл шаруашылығындағы өнімнің өзіндік құны
  

4. 
   ҒТР-дың өндіргіш күштеріне ықпал ететін 8 факторды атаңыз. Қандай факторлар соңғы 20 жылда маңызды өзгеріске ұшырады.
   

1. 
   Төмендегі көлдердің шығу тегі бойынша
   

- «жазықтық табақша тәріздес» (Степное блюдце)

- мореналық көлдер

- Жайылма көлдер (Лиманое озеро)

- карстық көлдер

- Жанартаулық немесе кратерлік көлдер

- тұзды көлдер

- таулардағы бөгет көлдер (запрудное озеро в горах)

2. Берілген фигураның аумағын геометриялық әдіспен өлшеу.

1: 10000

1. 
   ХVІІ-ХІХ ғ.ғ қандай географиялық ашылулар мен зерттеулерді
   

Қай қалаларда және жерлерде болдың, қандай қызықты географиялық ерекшеліктерді байқағаныңыз жайлы әңгімелеңіз.

2. 
   «Ғылыми-сыйымдылық факторы» (Фактор науко-емкости) ұғымының мәнін ашыңдар? Шаруашылық салаларының шоғырлануына, мамандануына қандай ықпал жасайды?
   
3. 
   Егер де сендерге Қазақстан территориясында негізгі өндірістік салаларын шоғырландыру жобасымен іске асыру ісімен айналысу мәселесі жүктелсе, сен қандай өндірістің шоғырлануына өзгерістер енгізер едің? Неге ондай тұжырым жасағанын жайлы түсіндір ?
   
4. 
   «Платформа» және «геосинклиналь» ұғымдарын жер құрылысы үрдісі динамикасы негізінде жауапты беріңіз.
   

1. 
   Ботово ауылы қандай биіктікте жатыр?
   
2. 
   Ботово мен Орлово аралығында орналасқан жолды горизонталь масштабы 1 см-де 250 м және вертикаль масштабы 1 мм-де 5 м болатындай жолдың қимасын сыз.
   
3. 
   Топографиялық картаға қарасақ, Орлово ауылында сендердің сынып орналасқан десек, ал сонда Светино ауылынан сендерді көруге бола ма?