8 сынып. 3-тоқсан . №2.Бөлім «Биоалуантүрлілік. Жойылып бара жатқан жануарлар мен өсімдіктер»
Сөйлеу әрекетінің түрлері
|
Оқылым
Жазылым
|
Оқу мақсаты
|
8.3.1.1 Перифраз түрінде берілген сұрақ арқылы қажетті ақпаратты анықтау
8.4.5.1 - тақырып бойынша сөздердің маңызды бөліктерін дұрыс жазу (жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис
арқылы жазылатын сөздер);
сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану.
|
Бағалау критерийі
|
*Перифраз сұрақтар негізінде ақпараттарды ажыратады;
Мәтінде сөйлем ішіне қойылатын белгілерді тыныс қолданады.
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары
|
Орындылу уақыты
|
15-20 минут
|
Оқушының аты – жөні________________________________________________________
Сыныбы_____________________________________________________________________
Оқылым
Мәтінді мұқият тыңдап, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.
Көксерек ешкімге өзі ізденіп тиіспейді. Ит баласына заты қастай жібімейді. Әлі күнге бір рет жадырап ойнап көрген емес. Татулық жоқ, суық. Жалғыз-ақ атын біледі. Құрмаш пен әжесі шақырса келеді. Өскен сайын сызданып, суықтанып келеді. Сол мінезін байқаған үлкендер:
Енді мұны өлтіріп, терісін алу керек; осы кәпір түбінде ел болмайды, - дейтін де болып еді. Бірақ Құрмаш көнбеді.
Қара ала төбеттің иесі Жұмаш бала жаз бойы Құрмашқа:
Бір күні түсте Құрмаш Көксерекке ас құйып тұрғанда, үйдің көлеңкесінен қара ала төбет шыға келді. Ол бірден Көксеректің бүйір жағынан келіп арс етіп, қауып түсті.
Көксерек «гүрр» етіп, қара ала төбетті алқымынан ала түсті. Төбеттің мойнын бұрғызбастан тістеп, жұлқып-жұлқып жібергенде, төбет жерге сұлап түсті.
Достарыңызбен бөлісу: |
