іздеу: ушылардыц

Оқушылардың дайындық деңгейiне қойылатын талаптар
- Негізгі орта білім беру деңгейінің «Адам және қоғам» білім саласы пәндерінің
Еңбекке баулу пәнін оқыту арқылы оқушылардың еңбек әрекетіне қызығушылығын арттыру
- 3 І. Бөлім Оқушылардың кәсіптік шеберлігін қалыптастыруда еңбек тәрбиесінің теориялық негізі
-сыныптағы “Еңбекке баулу” пәнін оқытуда оқушылардың шығармашылық қабілетін дамытудың әдіс-тәсілдері
- Мазмұны Кіріспе 3-5
Оқушылардың дайындық деңгейiне қойылатын талаптар
- Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы
Пайдаланушыларды компьютерлік сауаттылық деңгейі бойынша бөлу Распределение пользователей по уровню компьютерной грамотности
- Әдіснамалық түсініктемелер 6 Методологические пояснения 6
Құтқарушылардың ойлы - қырлы жерлерде
- Пәннің оқу-әдістемелік кешені «Құтқару жұмыстары және төтенше жағдай салдарын жою тактикасы» пәнінен 050731 «Тіршілік әрекетінің
Білім алушылардың ECTS бойынша білім жетістігін бағалауды балдық-рейтингтік әріптік жүйесіне ауысу кестесі
- Оқытудың кредиттік технологиясы бойынша оқу процесін ұйымдастырудың қағидаларын бекіту туралы
Физика оқу бағдарламасының шеңберінен тыс жататын жұмыстар. Олардың физика сабақтарына тікелей қатысы бола бермейді. Бұл оқушылардың еркі бойынша ұйымдастырылуы керек. Бұл мынадай жұмыстардың түрлер
- 3 деңгейлі смк құжаты поәК поәК 042-18-38
Ертегілерді оқушылардың тілін дамытуда пайдалану
- Мазмұны кіріспе 3 i-тарау
Туристік жарыстың оқушылардың экологиялық білімін
- Мазмұны кіріспе 3 1 тарау. Туризи – табиғатты тану 7
Пайдаланушылардың жынысына қарай компьютерлік сауаттылық деңгейі Уровень компьютерной грамотности пользователей по половому признаку
- Облыс бойынша үй шаруашылықтарының ақпараттық -коммуникациялық технологияларды пайдалануы туралы Об использовании домашними хозяйствами информационно-коммуникационных технологий по области
Жоғары сынып жасөспірім жасындағы оқушылардың психологиялық-педагогикалық ерекшеліктері
- 12 жылдық жалпы орта мектептің базалық білім мазмұнын анықтау әдістері
тарау. Кәсіби бағдар беру барысында оқушылардың жекелік қаситтерін диагностикалау
- Жоғары сынып оқушыларына кәсіби бағдар берудің психологиялық негіздері мазмұНЫ