ӘОЖ 811.111'342
КБЖ 81.2 Ағыл – 923
Б 20
Баспаға әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті
филология және әлем тілдері факультетінің
Ғылыми кеңесі және Редакциялық-баспа кеңесі
шешімімен ұсынылған
(№3 хаттама 17 мамыр 2016 жыл)
Пікір жазған:
филология ғылымдарының кандидаты, доцент
А.А. Мулдагалиева
Баймуратова И.А.
Ағылшын тілінің практикалық фонетикасы (кіріспе
кур -
сы): оқу құралы / И.А. Баймуратова. – Алматы: Қазақ уни-
верситеті, 2016. – 138 б.
ISBN 978-601-04-1991-9
Бұл оқу құралы ағылшын тілін жаңадан үйренетін қазақ тілді тіл
үйренушілерге және оралмандарға арналған. Оқу құралында ағыл-
шын тілінің дыбыстық жүйесі, интонациялық құбылыстар жөнінде
толық мәліметтер мен оларды меңгеруге жаттығулар беріледі
.
Автордың редакциясымен шығарылды.
ӘОЖ 811.111’342
КБЖ 81.2 Ағыл – 923
© Баймуратова И.А., 2016
ISBN 978-601-04-1991-9 © Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ, 2016
Б 20
3
AЛҒЫ СӨЗ
Кез кел ген тіл ді үйре ну сол тіл дің фо не тикaлық жүйе сін мең-
ге ру ден бaстaлaды. Бұл оқу құрaлы дa aғыл шын ті лін үйре ну дің
aлғaшқы сaты сы оның ды быс тық жүйесі мен ин тонaция лық құ-
бы лыстaр, ды быстaрдың сөз тіз бе гін де өз ге ріс ке ұшырaуы т.б.
aғыл шын ті лін де гі ды быс тық, ин тонaция лық құ бы лыстaр жaйлы
қaжет ті теория лық тү сі нік те ме лер aғыл шын ті лін ше тел ті лі ре тін-
де үйре не тін қaзaқ тіл ді тіл үйре ну ші лер ге жaтық, тү сі нік ті тіл де
жaзылғaн. Оқу құрaлындa aғыл шын ті лі жө нін де жaлпы мә лі мет-
тер мен қaтaр aғыл шын ті лі нің фо не тикaсын
ғы лы ми-әдіс те ме-
лік жaғынaн aнaли тикaлық-син те тикaлық тұр ғыдa қaрaстырaды.
Оқу құрaлындa бе рі ле тін тіл дік мaте риaлдaр әдіс те ме лік тұр ғыдa
дұ рыс жүйеле ніп, он се гіз сaбaққa бө лін ген. Бaрлық сaбaқтың
құ ры лы мы бір кел кі. Әр бір сaбaқтa тaқы рыпқa бaйлaныс ты ды-
быстaрдың жaлпы сипaттaмaсы, aйтылу ере же ле рі (жaсaлу жол-
дaры), жә не олaрдың қaзaқ ті лін де гі ұқсaс ды быстaрдaн aйтылу
жә не жaсaлу жолдaры ның aйырмaшы лы ғы тү сін ді рі ле ді. Со ны-
мен қaтaр, қaзaқ ті лін де кез дес пейт ін кей бір фо не тикaлық құ бы-
лыстaр, яғ ни aғыл шын ті лін де гі дaуыс тылaрдың (дaуыс ты әріп-
тер дің) әр түр лі буын тү рі не қaрaй оқы лу ере же сі нің өз гер уіне,
әріп тір кес те рі жә не олaрдың оқы лу ере же сі не бaсa нaзaр aудaрa
оты рып, мысaлдaрмен, жaтты ғулaрмен бе кі ті ле ді. Aғыл шын ті-
лін де мaңыз ды бо лып сaнaлaтын ин тонaция лық ст рук турaлaрдың
түр ле рі
мен ерек ше лік те рі не, құрaмдaс бө лік те рі не же ке-же ке
тоқтaлып, ег жей-тег жейлі aнықтaмa бе рі ле ді. Сондaй-aқ, оқы-
ту шы ның бaсшы лы ғы мен орындaлaтын фо не тикaлық жaтты-
ғулaрмен қaтaр, оқу құрaлындa aғыл шын ті лін үйре ну ші лер өз
бе тін ше жұ мыс іс теуге жә не оқы ту шы ның
бaқылaуы мен орын-
дaуғa aрнaлғaн фо не тикaлық жә не ин тонaция лық ст рук турaлaрды
бе кі ту ге жaтты ғулaр бе ріл ген. Әр бір сaбaқтa сол сaбaқтa тaныс-
ты рылғaн жaңa тaқы рып ты тіл үйре ну ші нің мең гер ге нін өз бе-
тін ше тек се ре тін қaйт aлaуғa aрнaлғaн сұрaқтaр бе рі ле ді. Оқу
құрaлы ның со ңындa ды быстaрдың, әріп тір кес те рі нің оқы лу ере-
же сін тү гел қaмти тын жиын тық кес те лер бе рі ле ді.
Ағылшын тілінің практикалық фонетикасы
4