А. Ю. Дворниченко " "

Санкт-Петербургский государственный университет

Исторический факультет

Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры истории Нового и Новейшего времени протокол № __ от “__” февраля 2006 г. зав. кафедрой В.Н. Барышников

УТВЕРЖДАЮ Декан исторического факультета А.Ю. Дворниченко “___” ______________________

Программа учебной дисциплины

федерального (вузовского) компонента цикла ГСЭ (ЕН, ОПД, СД, ДС, ФД)

(по выбору) по специальности: ____________________________________

(код, название)

Разработчики: д.и.н., проф. Барышников Владимир Николаевич, д.и.н., доцент Возгрин Валерий Евгеньевич

Уч. зв., уч. cтeп. Ф.И.О.

Рецензенты: К.и.н., доцент Борисенко Виктор Николаевич

Уч. зв., уч. степ. Ф.И.О.

Санкт-Петербург

2006 г.

Проследить общий путь развития скандинавских стран и Финляндии в Новое и Новейшее время, выявив при этом закономерности и особенности этого процесса у конкретных стран данного региона.

• 
  Сформировать у студентов дневного и вечернего отделений исторического факультета, изучающих историю Нового и Новейшего времени, глубоких и цельных представлений об основных социально-экономических и политических процессах, происходивших в странах Северной Европы.
  
• 
  Образование у обучающихся прочных познаний всех периодов истории развития скандинавских стран и Финляндии в Новое и Новейшее время.
  

Курс служит дополнением к общетеоретическим курсам по истории Нового и Новейшего времени и значительно расширяет профессиональный кругозор студентов, помогая становлению их как широко образованных специалистов.

По итогам курса студент, наряду с хорошей ориентацией в главных событиях и исторических проблемах, относящихся к истории стран Северной Европы в целом, должен также знать все основные факты, связанные с конкретными ее временными отрезками, а также помнить важнейшие даты истории развития скандинавских стран и Финляндии. Кроме того, студент должен уметь пользоваться научной и учебной литературой, а также ориентироваться в концепциях отечественной и зарубежной историографии стран Северной Европы.

Экзамен

1. 
   Введение
   
2. 
   Развитие стран Северной Европы до начала Нового и Новейшего времени
   
3. 
   Развитие стран Северной Европы в первый и второй периоды Нового и Новейшего времени
   
4. 
   Развитие стран Северной Европы в третий и четвертый периоды Нового и Новейшего времени
   

Значение и задачи изучения курса истории стран Северной Европы. Периодизация истории стран Северной Европы. Источники по ее изучению. Российская историография Скандинавских стран и Финляндии.