Анализ заданий по проверке уровня достижения математической грамотности учащихся
Дата: 09. 03 .2022 г
В исследовании по математической грамотности приняли участие 3 учащихся: 1 учащийся из 9а класса, 2 учащихся 11 а класса .
Максимальное количество баллов составляло -100 %, но никто из учащихся не справился с работой полностью.
В первом блоке был дан сплошной текст и к нему 3 задания, которые представляли собой вопросы, чтобы ответить на вопросы надо вспомнить тему скорость, время, расстояние, на первые 2 вопроса все ученики ответили верно это свидетельствует о правильности понимания и осмысления текста, но третий вопрос вызвал затруднение, нужно было км перевести в см, это говорит о невнимательности и не понимании вопроса.
Во втором блоке был дан текст о пингвинах. Все справились со вторым вопросом, с остальными тремя вопросами никто не справился, здесь нужно было считать проценты, внимательно читать условие задачи, это говорит о не понимании условия задачи.
№
|
ФИ учащегося
|
1 блок
|
2 блок
|
Общий балл
|
1
|
2
|
3
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
1
|
Мурат А
|
10
|
20
|
0
|
|
0
|
10
|
|
-
|
40
|
2
|
Хаутбек Е
|
10
|
20
|
0
|
|
0
|
10
|
|
10
|
50
|
3
|
Сабит К
|
10
|
20
|
0
|
|
0
|
10
|
|
10
|
50
|
Учитель:
Достарыңызбен бөлісу: |