Ақпараттық технологиялардың маманы, физика, математика және информатика пәндерінің әдіскері Г. Таменованың

Білім бөлімінің меңгерушісі АӘК меңгерушісі

__________________ ________________

А. Тржанова Р. Ахметова.

«___» ________2012 ж «___» ______2012 ж


Ақпараттық технологиялардың маманы , физика, математика
және информатика пәндерінің әдіскері Г. Таменованың

2013 жылға жұмыс жоспары.

Мазмұны

1. 
   Әдістемелік жұмыстың 2012 жылғы жұмысына сараптамасы мен 2013 жылға міндеттері
   
2. 
   Оқу әдістемелік жұмысты ұйымдастыру, үйлестіру және талдау
   
3. 
   Әдістемелік көмек
   
4. 
   Аттестатцияланатын мұғалімдермен жұмыс
   
5. 
   Жас мамандармен жұмыс
   
6. 
   Дарынды балалармен жұмыстанатын мұғалімдермен жұмыс.
   
7. 
   Мониторинг-диагностикалау жұмысы
   
8. 
   Аралық және тақырыптық бақылаулар, басшылық (Совет РОО, әдістемелік кеңесте,аппараттық кеңесте оқылатын сұрақтардың тақырыптары)
   
9. 
   Озық педагогикалық тәжірибені тарату
   
10. 
    Көмекші әдістемелік нұсқаулықтар шығару жоспары
    
11. 
    Циклограмма (бейсенбі)
    
12. 
    Байқаулар (мұғалімдермен, оқушылармен)
    
13. 
    Техникалық базасын бақылау және жақсарту
    
14. 
    Шығармашылық топ жетекшілері.
    

«Мұғалімдердің ақпараттық мәдениеттілігі мен құзыреттілігін дамыту» жобасы шеңберінде компьтерлік модельдеу негізінің теориясы мен мультимедиялық құралдарды қолдану бойынша семинарлар оздырылды.

Аудандық тәжірибе алмасу семинарлары: «ҰБТ да оқушыларды математика, физика пәндері бойынша дайындауда қиын есептерді шығару әдістемесі»., «Физика, математика пәндері бойынша оқушыларды ОЖСБ, ҰБТ –ге дайындау ерекшеліктері», «Оқытудың әдіс тәсілдерін тиімді пайдалану», Физика пәнін оқытуда жаңа технологияның әдістерін қолданып, білім сапасын арттыру», Құзыреттілікке бағытталған білім беруде жаңа оқыту технологиясын тиімді пайдалану», «Оқу үрдісінде интерактивтік құрылғыны қолдану» , «12 жылдық жалпы орта білім беруге көшу жағдайында информатика пәнін оқытудың өзекті мәселері», «Педагогикалық шеберхана- педагогтың жаңа тәжірибеге өздігінен және ұжымдық ұйымдастыру жолымен көтерілу жағдайын қалыптастыру түрі» тақырыптарында өткізілді.

2012 жылға 10 тәжірибе алмасу семинары өткізіліп, биылғы 2013 оқу жылына 10 практикалық семинар, «Жаратылыстану математикалық білім берудегі инновациялық технологиялардың пайдалану тиімділігі» тақырыбында конференция өткізу жоспарланып отыр.

Бөрлі ауданының математика-физика пәндері әдістемелік бірлестігі 2012 жылы бекітілген жоспар бойынша жұмыстанды. Математика-физика пәндері жылдық оқу жоспарына сәйкес жүргізілді.

Математика, физика пәндерінен сабақ беретін мұғалімдер саны – 131, оның 25-сі жоғары санатты, 44-і бірінші санатты, 23-і екінші санатты, 29 мұғалім соңғы 3 жылда келген жас мамандар. Сапалық құрамы – 53%.

Оқу жылы бойына «Бағдарлы оқыту мен бағдаралды дайындықты әдістемелік қолдау», «Оқушыларды ҰБТ-ге дайындау сапасын жетілдіру жолдары», «Педагогтардың құзіреттілігін және ақпараттық мәдениетін дамыту» жобалары бойынша жұмыстар жүргізілді. 2011-2012 оқу жылы математика пәнінен білім сапасы жылдық көрсеткіш бойынша – 60,24%, үлгерімі – 99,08%.

ҰБТ қорытындысы бойынша математика пәнінен салыстырмалы көрсеткіштері:

Математика	қатысқан оқушылар саны	орташа ұпайы	білім сапасы
2010	314	14,66	69,42
2011	317	16,74	83,9
2012	278	12,07	55,39

Білім сапасының көрсеткіші ұлттық бірыңғай тестілеу. Биылғы оқу жылында тестілеу жүйесіне енгізілген өзгерістер, бейнебақылаулар қойылғандығы оқушылардың жауапты істе әділеттілік пен қатаңдыққа үйренуге талап етті. ҰБТ қорытындысы бойынша математика пәнінен 2011 жылмен салыстырғанда 2012 жылы – 4,67 ұпайға аз көрсетті, физика пәнінен былтырғы жылмен салыстырғанда 1,8 ұпайға төмен болды.

2012 жылы математика пәні бойынша аттестациядан – 4 мұғалім жоғары санатқа (2-еуі санаттарын көтеруге, 2-еуі санаттарын растауға), 4 мұғалім 1 санатқа (2-растауға, 2 –көтеруге), 2 мұғалім 2 санатқа біліктілік санатын көтеруге арыздарын берді. Аттестация комиссиясының шешімімен: 4-уі –жоғары санатқа, 2 мұғалім 1 санатты растады, 3-еуі 2 санатты растады.

2011-2012 оқу жылы екі жас маман Бумакөл және Қанай негізгі мектептеріне математика пәнінен жұмысқа қабылданып, жыл бойы әдістемелік көмек көрсетілді.

Ауданы бойынша математика пәнін тереңдете оқытатын мектептер: Ақсай қаласының 1,2,4,5,6 ЖББОМ-і. Сыныптар саны - 11, оқушылар саны - 195, қазақ тілінде оқытатын мектептер: Ақсай қаласының № 4, 5 ЖББОМ-і. Оқушылар саны – 63 ( білім сапасы – 70%), орыс тілінде оқытатын (Ақсай қаласының № 1,4,5 ЖББОМ-і) мектептегі оқушылар саны – 64 (білім сапасы – 70%), аралас тілде оқытатын (Ақсай қаласының № 2,6 ЖББОМ-і) мектептердегі оқушылар саны 68 (білім сапасы – 50%) .

2012 жылы 5 озық іс-тәжірибе облыс көлемінде таратылды: «Процент тақырыбына есептер шығару» (Тулеуова А.К.) 2011ж., «Решение тригонометрических уравнений» (Дарханова М.К.) -2011., «Использование компетентностного подхода в преподавании математики» (Уразалеева С.З.) – 2011., «Задачи на смеси и сплавы» (Серикбаева О.Ж.) -2011., Журнал "Математика" № 1, 2011ж, "Квадратичная функция" (8 класс) Приешкина Н.С.

Әдістемелік кабинеттің негізгі жұмыс бағыты педагогтардың кәсіптік байқауларын өткізіп, жеңімпаздарын облыстық байқауларға қатыстыру, оның көмегімен құнды педагогикалық тәжірибелерді анықтап, оларды пайдалану жолдарын ұсыну басты назарда болып келеді.

Жыл сайын 8-9 сыныптар арасында өткізілетін республикалық «Физмат» конкурсына биылғы оқу жылында – 122 оқушы қатысуға сұраныс білдірді. 8 – қазақ сыныбына – 26 оқушы, орыс сыныбына - 35 оқушы, 9-шы қазақ сыныбына - 33 оқушы, орыс сыныбына - 28 оқушы қатысып өз білімдерін сынады. Облыс бойынша 46 оқушы ІІ кезеңге жолдама алса, оның 2-еуі ақылы түрде қатысуға біздің ауданның оқушылары: Умаргалиев Дамир (Березов ЖББОМ) 9 – сынып оқушысы, Айтмағамбетова Бибігүл (Ақсай қаласының № 6 ЖББОМ-нің) 8 сынып оқушысы.

Аудандық олимпиадаға математика пәні бойынша 8-11 сыныптардан – 62 оқушы қатысты. 8 – сыныпта - 15 оқушы, 9 - сыныпта – 20 оқушы, 10 – сыныпта -17 оқушы, 11 – сыныпта – 10 оқушы қатысты. Математика пәнінен жүлдегерлер саны - 15, қала мектептерінен: Ақсай қаласының № 3 ЖББОМ – 3 жүлде, № 4 ЖББОМ – 5 жүлде, № 5 ЖББОМ - 1 жүлде, № 6 ЖББОМ – 4 жүлде, 2 жүлдені ауыл мектептерінен: Пугачев және Приурал ЖББОМ-і иеленді. Физика пәнінен барлығы – 46 оқушы қатысып, 24 оқушы жүлдегер атанды (оның 19-ы қала мектептері, 5 –і ауыл мектептері)

Мұғалімдердің біліктілігін көтеру үшін ОПКБА және ҚДИ-ның жоспарына сай 5 мұғалім курстан өтті.

ҰБТ- 2012 жылының қорытындысы туралы пән мұғалімдерінің қатысуымен ағымдағы жылы 5 маусым күні семинар ұйымдастырылды.

Аудан мектептері математика пәнінен -75, физика пәнінен – 69 электрондық оқулықтармен қамтылған.

Әдістемелік кабинеттің негізгі жұмыс бағыты педагогтардың кәсіптік байқауларын өткізіп, жеңімпаздарын облыстық байқауларға қатыстыру, оның көмегімен құнды педагогикалық тәжірибелерді анықтап, оларды пайдалану жолдарын ұсыну басты назарда болып келеді.

• 
  Мектептердің материалдық техникалық базасы:
  

Білім беру ошақтарының материалдық-техникалық базалары одан әрі жетілдірілуде.

1. 
   Жалпы білім беретін мектептерді 12 жылдық жалпы білім беруге көшуге дайындық жұмыстарын жалғастыру. Аудандық білім беру жүйесіндегі және білім беру мекемелері бойынша жалпы және сапалық үлгерімнің оқу жылдары мен жартыжылдықтар бойынша өсуін талдай отырып, білім сапасы мониторингін жалғастыру, дарынды балалармен жеке жұмысты жандандыру;
   
2. 
   Білім мекемелерінің аттестаттау қорытындысының нәтижесіндегі көрсетілген кемшіліктер мен олқылықтарды жою жолында және болашақта оларды болдыртпауды үнемі талап ету. Аттестаттау барысындағы тексерістердің оқыту потенциалын сақтап, бірнеше жылға білім мекемелерін бақылауда бірізділікті сақтау;
   
3. 
   ҰБТ- пен ОЖСБ – ға әзірліктерін нығайту;
   
4. 
   Педагогтардың АКТ құзыреттілігін арттыру.
   

(Теориялық және практикалық семинар, конференция, дөңгелек үстелдер)

Мұғалімдердің өздігінен білім алуы:

- мұғалімдерінің электронды Портфолиосын рәсімдеуі;

-облыстық, республикалық, халықаралық семинар, конференцияларға қатысуы;

- әдістемелік мәселелерге арналған мақалалардың жарияланымы;

- педагогикалық шеберлік байқауларына, грант, жобалар сайысына қатысуы;

- педагогтың жеке тәжірибесін әдістемелік нұсқау, электронды орталық, авторлық бағдарлама және т.б. түрінде рәсімдеуі;

ІІІ. ПӘНДІ ОҚЫТУДЫҢ ЖАҒДАЙЫН ЗЕРТТЕЙ ОТЫРЫП, ӘДІСТЕМЕЛІК КӨМЕК БЕРУ.

№	Мәселе	Нысана	уақыты	Нәтижесін көрсету үлгісі	Жауаптылар
1	Пән мұғалімдерінің кәсіби шеберлігін арттыру барысында оқу- әдістемелік көмек көрсету	Ақсу ЖББОМ Бумакөл ЖББОМ	қаңтар	Талдамалық анықтама, дөңгелек үстел	Шығармашылық топ
2	Орта буында 5-9 сыныптарда математика, физика және информатика пәндерінің берілуін әдістемелік қамтамасыз ету және көмек ұйымдастыру	Успен ЖББНМ, Тихонов ЖББНМ Канай НЖББМ Приурал ЖББОМ	Ақпан	Түсіндіру, көрсету, талдамалық анықтама	Шығармашылық топ
3	Оқушыларды ҰБТ мен ОЖСБ - дайындығына талдау жасап әдістемелік көмек көрсету.	Бөрлі ЖББОМ, Березов ЖББОМ, Григорьев ЖББОМ Қызылтал ЖББОМ	Наурыз	Түсіндіру, пікір алысу	Шығармашылық топ
4	АКТ-ның сабақта қолданылу сапасын бақылап әдістемелік көмек көрсету.	Облавка НМ, Александровка , Бөрлі НМ.	сәуір	түсіндіру	Шығармашылық топ

ІV. Біліктілік санатын көтеретін мұғалімдермен жұмыс

№	Шаралар	Орындау мерзімі	Мектептер	Жауапты
1	Курстар арқылы педагогикалық қызметкерлердің мамандығын көтеру жөнінде жұмысты атқару	Жыл бойы	Барлық мектептер	А.Байниязова Г. Таменова
2	Информатика пән мұғалімдеріне программалау тілін қосымша оқыту	Жыл бойы	Барлық мектептер	Г. Таменова
3	Тәжірибемен алмасу мақсатында физика, математика және информатика пән мұғалімдерінің әдістемелік кітапшаларды шығару жөнінде жұмыс атқару	Жыл бойы	Барлық мектептер	Г. Таменова Шығармашылық топтар
4	2013-14 оқу жылдары біліктілік санатын көтеретін мұғалімдердің деректер базасын әзірлеу	қаңтар		Г. Таменова
5	Біліктілік санатын көтеретін мұғалімдердің сабақтарына, сыныптан тыс шараларына қатысу	үнемі		Г. Таменова Шығармашылық топтар
6	Біліктілік санатын көтеретін мұғалімдердің өз іс – тәжірибелерімен бөлісу бағытында конференция, оқулар, семинарлар және шебер класын ұйымдастыру.	келісіледі		Г. Таменова Шығармашылық топтар
7	Біліктілік санатын көтеретін мұғалімдердің өз іс – тәжірибелерін аудан, облыс, респубика көлемінде таратуға бағыт беру,қолдау көрсету	үнемі		Г. Таменова Шығармашылық топтар

V . Жас мамандармен жұмыс

	Жүргізілетін жұмыстар	Мерзімі	Өтетін орны	Жауаптылар
1	Жас мамандардың сабақтарына қатысып, әдістемелік көмек көрсету	үнемі		АБББ әдіскері, шығармашылық топ
2	СИ + программалау тілін қосымша оқыту	Ақпан-сәуір	Барлық мектептер	Г. Таменова Информатика пәні мұғалімдері
3	Еңбек өтілі 5 жылға дейінгі пән мұғалімдері арасындағы аудандық «Математикалық регата»	наурыз ІІ-ші онкүндік	Барлық мектептер	Г. Таменова Шығармашылық топ
4	«Жас маман» мектебінің аудандық семинары: «Еңбек жолындағы бірінші қиындықтар және оны шешу жолдары»	қазан 2013	Ақсай қаласының № 5 ЖББОМ	Г. Таменова Шығармашылық топ
5	2013-2014 оқу жылы келген жас мамандардың мәліметтер базасын жинақтау	қыркүйек		АБББ әдіскері
6	Жас мамандарға тағайындалған тәлімгерлердің мәліметтер базасын жинақтау	қыркүйек		АБББ

VІ. Қабілеті жоғары және дарынды оқушылармен жұмыстанатын мұғалімдермен жұмыс.

	Жүргізілетін жұмыстар	Мерзімі	Өтетін орны	Жауаптылар
1	Дарынды оқушылармен жұмыстанатын мұғалімдердің деректер қорын құру.	Қыркүйек		Г. Таменова Шығармашылық топ
2	Жинақ папкаларын электрондық оқу құралы түрінде шығаруға ұсыныстар жасап, аудан, облыс көлемінде тарату.	Жыл бойы		Г. Таменова Шығармашылық топ
3	Аудандық «Жас маман», математикалық регата, Апельсин турнирі, Инфоман турнирі, Физмат, Кенгуру байқауларына дайындық жұмыстарын ұйымдастыру,	уақытылы		Г. Таменова Шығармашылық топ
4	Сыныптан тыс шаралардың электрондық және видео түрлерін құрастыру.	Жыл бойы		Г. Таменова Шығармашылық топ
5	Аудан, облыс, республика көлемінде олимпиада, конкурстарға қатысқан оқушылардың көрсеткіштеріне мониторинг жасап, талдау ұйымдастырып отыру.	үнемі		Г. Таменова Шығармашылық топ

VІІ. Мониторинг- диагностика

ҚР мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының орындалуы;

Математика, физика және информатика пәндерінің берілуі;

Осы пәндер бойынша білім көрсеткіштері;

1. 
   Негізгі міндеттері
   

• 
  Математика, физика және иинформатика пәнінің мұғалімдеріне жетекшілік жасайды, әдістемелік көмек көрсетеді;
  
• 
  Аудандағы математика, физика, информатика пәні мұғалімдерінің деректер базасын жинақтайды;
  
• 
  Әдістемелік кабинетінің жылдық жоспарындағы өзіне тиісті тарауларын жоспарлайды;
  
• 
  Педагог мамандар арасында ақпараттандыру жұмыстарын жүргізеді;
  
• 
  Тамыз кеңесінің секция жұмыстарын жүргізеді;
  
• 
  Математика, физика, информатика пәнінің жүргізілуіне аналитикалық сараптамалық талдау жұмыстарын жүргізеді;
  
• 
  Дарынды оқушылармен жұмысты ұйымдастырады;
  
• 
  Аймақтық, аудандық пән олимпиадаларының өтілуіне атсалысады;
  
• 
  Мұғалімдер арасында аймақтық, аудандық байқаулар өткізіеді;
  
• 
  Математика, физика, информатика бойынша жылдық есеп жинайды;
  
• 
  Интерактивті кабинеттері бар мектептердің уақытында он-лайн режимінде өтетін шараларға қатысуын қадағалайды;
  
• 
  Мектептердің Интернет жүйесіне қосылуын қадағалайды.
  

2. 
   Құқықтары мен жауапкершілігі
   

- өзінің қызметтік міндеті шеңберінде кабинет меңгерушісімен келісе отырып, нұсқаулар мен шешімдер әзірлейді;

- білім мекемелерінен қажетті құжаттарды, тиісті материалдарды талап етеді;

- шешімдер мен бұйрықтардың орындалуын бақылайды;