Қатысқандар 23 адам

ОӘК төрағасы – В.В. Егоров– ОжӘЖ проректоры

ОӘК хатшысы – Т.В. Шлапак– ОӘЖ маманы

Қатысқандар – 23 адам

1. Халықаралық серіктестіктермен келісім жасау шеңберінде бакалавр, магистратура және PhD докторантураның академиялық бағдарламасын жасауға талдау.

Баяндамашылар: каф. меңг. МДиГ Ф.К. Низаметдинов, ГПҚКОБ Т.К. Исабек, каф. меңг. м.а. ММиН Е.П. Набоко, ТМ К.Т. Шеров, АПП И.В. Брейдо.

2. Бакалаврдағы көптілді білім алушылардың мәселесі мен жағдайы.

Баяндамашылар: ИВС каф. меңг. А.Ж. Амиров, МТ каф. меңг. К.Т. Шеров, каф. меңг. м.а. МжМТ Е.П. Набоко, Энергетика А.В. Таранов.

3. Әр түрлі.

каф. меңг. ГПҚКОБ Т.К. Исабек - «Тау-кен ісінде инжиниринг» білім беру бағдарламасы бойынша «Анкер бекіткішпен даярлайтын өндірулер өткізулер технологиясы» бағытындағы «Академия Модерн ТРИЗ Аспапты» (АИМТРИЗ) және Аспапты жүйелер Институты және өндірістік менеджмент Берлин Техникалық университеті, әлемдік ТОП-200 кіретін дүниежүзілік университеттермен жасалуда. Қазіргі уақытта ГПҚКОБ кафедрасы АИМТРИЗ директоры М.А.Орловпен келісім шарт жасады. Келісім шарт негізі ГПИИР-2, сонымен қатар Халықаралық білім беретін және ғылыми жобаларға қатысу. М.А.Орлов 20014ж. қыркүйек айында студенттер, магистранттар және PhD докторанттарға Университетте дәріс, оқу-ғылыми семинарын өткізді; 2014ж. қазан айында CERN Еуропа ядеролық зерттеу орталығының, қызметкері PhD доктор Р.К. Оспанов семинар мен дәріс өткізді. Оқу-әдістемелік құжаттар, оқу жұмыс жоспары жасалып, оқу орнына қарастыруға және түзетулер енгізуге тапсырылды.

каф. меңг. м.а. МжМТ Е.П. Набоко - «Нанотехнология» білім беру бағдарламасы бойынша «Металлургия» бағытындағы Луизианский техникалық университетімен (АҚШ, Растон қ.) іскерлік келісім бар. 2005 жылы оқу-әдістемелік және ғылыми-зерттеу жұмыстары аймағындағы келісімде мерзімі шектеусіз. «Нанотехнология» білім беру бағдарламасы бойынша Университет базасы негізінде магистранттар дайындалып жатыр. Алдын ала ғылыми әріптестермен келісім алынды. Бағдарламаны жасау үшін университет-әріптес профессорлары жұмысқа тартылған. «Қара металдар металлургиясы» білім беру бағдарламасы бойынша Лотарингия Ұлттық политехникалық институтымен (Франция) іскерлік меморандумы бар. (Нанси-Мец академиясына жатады, Нанси-Университет жүйесіне кіреді). 2011 жылы 5 жылға меморандумға қол қойылған. Алдын ала әріптестермен келісім алынды. Болжам бойынша, бір академиялық бағдарламаны жасау үшін кем дегенде үш ай керек, Қазақстандық сарапшыларды тартқанда (мақсатты топтарды ақпараттың қажетілігі үшін жинақтау, сәйкес бағдарламаны меңгеру, өз университетіміздің бағдарламасымен салыстыру, модульдер жасау және т.б.). Ұсынылатын университет-әріптестер Еуропаның оқу орындарының біздің академиялық бағдарлама бойынша бастаушылары, сол сияқты көпжылдық кафедраның ғылыми әріптестері болып табылады.

МТ каф. меңг. К.Т. Шеров – «Тау-металлургиялық кешеннің машина жасауы» білім беру бағдарламасы бойынша Мичиган технологиялық университеті (АҚШ), Гедиминас атындағы Вильнюс техникалық университеті (Литва) және Берлин техникалық университеті (Германия) негізінде академиялық бағдарламасы жасалуда. Қарағанды мемлекеттік техникалық университеті 2011 жылдан бастап аталған университеттермен оқу-әдістемелік және ғылыми бағытта іскерлік қарым қатынаста. Магистратура 6М071200 «Машинажасау» мамандығы бойынша оқу жоспары бойынша ең дайыны деп саналады. Қазіргі уақытта ОЖБ осы университеттерге жіберілген, ұсыныстарын күтіп отырмыз. Томск политехникалық университеті Юргин филиалының бағдарламасын докторанттар дайындау үшін негізге алып отырмыз.

АПП каф. меңг. И.В. Брейдо – пәнаралық білім беру бағдарламасы бойынша «Робототехника және автоматтандыру (Роботехника. Басқару жүйелері)» магистерлік бағдарлама «Мехатроника, бақылау жүйесі және басқару» ETH Zurich - Swiss Federal Institute of Technology Zurich (Цюрих Швейцария жоғары техникалық мектебі) DAAAM халықаралық ұйымы робототехника және автоматтандыру таңдалды. «Автоматтандыру және басқару» магистратура мамандығы бойынша осы бағдарламаны іске асыру үшін ең тиімдісі. АПП кафедрасында анық ғылыми-техникалық іс, бағдарламаға салыстырмалы талдау жасалған.

Осылайша, ректордың шешімі бойынша міндетті жағдайда халықаралық білім беру бағдарламасының келесі міндеттерін іске асыру қажет:

1. 
   Ақпарат негізге алынсын.
   
2. 
   Халықаралық серіктестіктермен келісім жасау шеңберінде бакалавр, магистратура және PhD докторантураның академиялық бағдарламасын жасау жұмысы қанағаттанарлық деп саналсын.
   
3. 
   ГПИИР-2 жобасы бойынша жауапты О.П. Муравьева, үнемі ҚР БҒМ және шетел мамандарымен Университет кафедраларының жұмысын халықаралық серіктестіктермен келісім жасаудағы академиялық бағдарламасын іске асыруды үйлестіріп отырсын.
   

Университетте «Көптілді білім беру» 24.09.2014ж. № 620 бұйрық шықты, осыған сәйкес базалық және кәсіби пәндер анықталып, орыс, қазақ, ағылшын тілінде беретін оқытушылар белгіленді.

Шеттілі пәнін көптілді топтарды ағылшын тілінде сөйлесу деңгейінде оқытады, ал басқа топтар бастауыш деңгейде оқиды.

Көптілді білім студенттердің кешенді нақты пәндер бойынша білім алу және кәсіби ағылшын тілін меңгеру ғана емес, сонымен қатар халықаралық студенттер қауымдастығымен жұмыс істеуді нығайту. Сондықтан ағылшын тілін меңгеруі алғашында-ақ жоғары деңгейде болып, көптілді топтарқа кірмей тұрып тексерілуі керек.

Оқытудағы қиындықтар:

1. Көптілді білім алушы топтарда терминдердің оқыту оқытушылар үшін қиындықтар туғызады.

2. Студенттер мен оқытушылардың ағылшын тілін жетік білмеуі.

3. Кітапханада арнайы шетел әдебиеттері жоқ, мысалы терминологиялық сөздіктер мүлдем жоқ.

Көптілді білім беру бағдарламаны іске асыру үшін базалық және кәсіби пәндерді оқыту қажет:

1. ҚарМТУ–ға үш тілді жақсы білетін түлектерді тарту;

2. Үш тілде кітапхана қоры мен электрондық базаның оқу-әдістемелік және ғылыми әдебиеттермен толықтырылуы;

3. Оқытушылар үшін көптілді курстарды ұйымдастыру (ағылшын тілін меңгеру);

4. Жетекші өнеркәсіптер мен шетел университеттерінде білім алып жатқандардың және ПОҚ академиялық мобилділігін жүзеге асыру;

5. Пәндерді ағылшын тілінде оқытатын шетел оқымыстыларын шақырту.

Сұрақ қойғандар: В.В. Егоров, Б.А. Ахметжанов, С.М. Ударцева, И.В. Брейдо, Д.Д. Джантасова.

Сөйлегендер: ШТ каф. меңг. Д.Д. Джантасова – меніңше тестілеуді кафедра оқытушылары өткізген жөн, деканттар емес, сосын ғана көптілді топтарды құру керек.

ҚАУЛЫ ЕТІЛДІ:

1. Ақпарат негізге алынсын.

2. Көптілді білім алушыларға арналған жұмысты құптау.

3. Л.М. Садирбаева кітапхана директорының орынбасары, көптілді білім алушылардың мамандықтары мен группалары бойынша мемлекеттік, орыс және ағылшын тіліндегі кітаптарды қамтамасыз ету мониторингін жүзеге асыру;

4. ИВС каф. меңг. А.Ж. Амировке міндеттеу:

4.1. 2014-2015 о.ж. Назарбаев зияткерлік мектебі, Қазақ-түрік лицейі, «Мұрагер» Қарағанды дарынды балалар мектеп-интернаты, «Мирас» халықаралық мектебі, «Дарын» Республикалық ғылыми-практикалық орталығы, Н.Нұрмақов атындағы облыстық арнайы дарынды балалар мектеп-интернаты түлектерімен көптілді топтарға баруға болатындықтарын айтып үгіт-насихат жұмыстарын жүргізу.

5. В.Н. Головачева, ОӘД директоры, көптілді білім алушылардың сабақтарының сапасын үнемі бақылауда ұстасын.

ІІІ. ӘРТҮРЛІ:

ТЫҢДАЛДЫ:

3.1. ТСС каф.меңг. А.Д. Мехтиев РЭТ-11-1,2,3 топтарындағы студенттердің оқу тәртібі бойынша. Барлық академиялық топтарда кураторлар мен оқытушылардың қатысуымен Ішкі тәртіпті бұзған үшін 3 студенттің университеттен шығарылғаны туралы (сабақты көп босатқандықтан) жиналыс өткізілді. Қазір бұл топтарда сабаққа қатысу 80-100% құрайды.

3.2. Арх-13-2 тобының кураторы А.Ю Кишенова, Ә.Б. Әбушах студенттің оқу тәртібі бойынша. Ішкі тәртіпті бұзғаны үшін (29.10.2014ж. № 371 бұйрығымен) университеттен шығарылды.