Оқыту нәтижесі
|
Қазақ Хандығыың 550 жылдығына байланысты оқушылар арасында пікірталас тудыру.
|
Мақсаты:
|
Оқушыларға қазақ Хандығы туралы алған білімдерін өздігінен жұмыс жасатып, ойын түрінде, әр түрлі әдіс-тәсілдерді қолдану
|
Түйінді идеялар
|
Әбілхайыр ханның үстемдігіне қарсы күрескен қазақ тайпаларын бастап, Керей мен Жәнібек сұлтандар Батыс Жетісуға көш бастады. Олардың басты мақсаты- Орталық және Оңтүстік Қазақстанның қазақтарын Ұлы тайпаларымен біріктіру еді. Моғолстан ханы Есен Бұға Керей , Жәнібек сұлтандарды құшақ жая қарсы алды. Сұлтандарға Моғолстанның Батыс аймағы – Шу бойынан қоныс бөліп береді. Керей мен Жәнібек сұлтандар Есен Бұға берген Батыс Жетісуді құтты мекен ете отырып, Қозыбасыға Қазақ Хандығының ұлттық туын тігіп, 1465-1466 жылдары Қазақ Хандығын құрды.
|
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Ресурстар
|
Уақыт
|
Күтілетін нәтиже
|
Ұйымдастыру
|
Сыныпты топқа бөлу
Хандардың сүреті арқылы бөлу
|
Сүреттерді салыстыра отыра екі топқа бөлінеді
|
Сүреттер
|
2
|
Топқа бөлінуге дағдыланады.
|
Қызығушылықты ояту
|
«Хандар кестесі» ойыны
|
Сұрақтарға жауап береді.
|
Сұрақтар
|
3
|
Өткен тақырыпты еске түсіреді
|
Мағынаны тану
Джигсо
|
Әр топ өз хандары туралы мағлұмат береді
|
Тақырыпты оқи отыра талдайды
|
Оқулық , ұялы телефон
|
15
|
Пәнге қызығушылығы артады, ойларын еркін жеткізе алады.
|
Ой қорыту
|
1.Сәйкестендіру
2.Сөздерден мәтін құрастыру
3Математикалық есеп
|
Тапсырмаларды орындайды
|
Интерактивтітақта
|
20
|
Әр түрлі тапсырманы орындағанда . оқушылардың пәнге деген қызыгғушылығы артады
|
Бағалау
|
Қазақ хандығына байланысты сұрақтар
|
Бағалайды
|
Бағалау парағы
|
3
|
Бағалауды үйренеді.
|
Рефлексия
|
«Екі жұлдыз, бір тілек»
|
|
|
2
|
Кері байланыс жасайды.
|
