«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәні бойынша
күнтізбелік-тақырыптық жоспар
9-сынып (оқыту қазақ тілінде емес)
Жылдық жүктеме 102 сағат, аптасына 3 сағат.
Жалпы сабақ реті
|
Сабақтың тақырыптары
|
Сағат саны
|
Күні айы
|
Оқу мақсаттары
|
Ескерту
|
|
9 «Г»
|
|
І тоқсан
|
|
1 – бөлім. Қазақ жазуының даму жолы. «Күлтегін» жыры
|
|
1
|
Тасқа қашалған
жазулар
|
1
|
05.09
|
9.1.1.1.-тыңдалатын мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып, тақырыппен көтерілетін мәселені болжау.
9.1.4.1.-орта көлемді прозалық,поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдау.көтерілген (тұрмыстық,әлеуметтік) мәселені анықтап,өз пікірін білдіру.
|
|
2
|
Көне түркі жазуын зерттеушілер
|
1
|
06.09
|
|
3
|
«Күлтегін» жыры
|
1
|
07.09
|
9.2.1.1.-берілген тақырыпқа сай сөздерді орынды қолдана отырып,мақсатты аудиторияға арналған ауызша мәтіндер құрау
9.2.3.1.-коммуникативті жағдаятқа сай сөйлеу тіліндегі интонация,кідіріс,логикалық екпіннің мәнін түсініп,өз ойын жеткізу.
|
|
4
|
Қазақ жазба мәдениетінің даму тарихы
|
1
|
12.09
|
9.3.2.1.- ғылыми стильде жазылған еңбектердің тілдік және жанрлық ерекшелігін анықтап,талдау жасау.
9.3.6.1.- мәтінде көтерілген мәселені ғаламдық мәселелермен байланыстыра отырыпсыни тұрғыда баға беру.
|
|
5
|
Орта ғасыр: түркі тілі – ғылым тілі
|
1
|
13.09
|
|
6
|
Әлемдік жазу мәдениетінің реформаторы
|
1
|
14.09
|
9.4.2.1.- эссе құрылымы мен дамуын сақтап, мәселе бойынша ұсынылған шешімнің артықшылығы мен кемшілік тұстарын салыстыра отырып,өз ойын дәлелдеп жазу.
9.4.4.1.- тақырып бойынша түрлі стильдегі мәтіндер құрауда мәліметтерді жинақтап,дереккөздеріне сілтеме көрсетіп жазу.
|
|
7
|
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? Жиынтық бағалау
|
1
|
19.09
|
9.5.1.1 – өздік етістің қызметін білу,ауызша және жазбаша жұмыстарда орынды қолдану.
|
|
2-бөлім. Жолың болсын,жолаушы. М .Мақатаев «Ертең біз жол жүреміз» өлеңі
|
|
8
|
Ауылға автобуспен барамыз
|
1
|
20 .09
|
9.1.2.1.- тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну,ақпараттың шынайылығы мен нақтылығын анықтау.
9.1.6.1.-тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде көтерілген мәселеге сыни көзқарасын білдіру.
|
|
9
|
Теміржол бекетінде
|
1
|
21.09
|
9.2.4.1.- шығарманың идеясы мен мазмұнына байланысты «автордың ойын» бағалау.
9.2.2.1- коммуникативті жағдаяттарға байланысты сөйлеу этикеті формаларын дұрыс таңдай білу.
|
|
10
|
Ағам ұшақпен ұшып кетті
|
1
|
26.09
|
|
11
|
Кемеге отырып көрдің бе?
|
1
|
27.09
|
9.3.2.1.- ғылыми стильде жазылған еңбектердің тілдік және жанрлық ерекшелігін анықтап,талдау жасау.
9.3.4.1.- мәтіндердің стилін,жанрлық ерекшеліктерін салыстырып,талдау жасау.
|
|
12
|
Әжем тоқымқағар жасады
|
1
|
28.09
|
|
13
|
М.Мақатаев «Ертең біз жол жүреміз» өлеңі
|
1
|
03.10
|
9.4.1.1.- мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап,нұсқаулық жазу.
9.4.3.1-жазба жұмыстарына афоризмдерді тиімді қолдану.
|
|
14
|
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? Жиынтық бағалау
|
1
|
04.10
|
9.5.1.1-өзгелік етістің қызметін білу,ауызша және жазбаша жұмыстарда орынды қолдану.
|
|
3-бөлім.Көшпенділер мәдениеті.Қазақтың халық күнтізбесі. І.Есенберлин «Көшпенділер» трилогиясы
(үзінді)
|
|
15
|
Ұлы даладағы ежелгі мәдениет
|
1
|
05.10
|
9.1.3.1-әлеуметтік-қоғамдық тақырыптар аясында айтылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну.
9.1.5.1- мәтіннің мақсатты аудиториясын,автордың негізгі ойы мен көзқарасын анықтау.
|
|
16
|
Қазақтар – Ұлы дала мұрагері
|
1
|
10.10
|
9.2.5.1- сөйлеу барысында түрлі стильде берілген тақырып бойынша қажетті аргументтерді орынды қолдану,диалогте,полилогте сенімді сөйлеу.
9.2.6.1-кесте мен сызбаларда берілген ақпараттарды өзара салыстырып бағалау.
|
|
17
|
Қазақтың халық күнтізбесі
|
1
|
11.10
|
9.3.3.1-прозалық және поэзиялық шығармалардағы автордың ойы мен көтерген мәселені анықтап,оқырманға әсерін бағалау.
9.3.2.1- ғылыми стильде жазылған еңбектердің тілдік және жанрлық ерекшелігін анықтап,талдау жасау.
|
|
18
19
|
І.Есенберлин «Көшпенділер» трилогиясы (үзінді)
|
2
|
12.10
17.10
|
|
20
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
1
|
18.10
|
9.4.1.1- мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап,шағын мақала жазу.
9.4.3.1- жазба жұмыстарына афоризмдерді тиімді қолдану.
|
|
21-22
|
Египетті билеген қыпшақтар
|
2
|
19.10
24.10
|
|
23-24
|
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
|
2
|
25.10
26.10
|
9.5.1.1- ортақ етістің қызметін білу,ауызша және жазбаша жұмыстарда орынды қолдану.
|
|
2-тоқсан
|
|
4-бөлім.Заң – қоғамның тірегі. Айбатыр Сейтақ «Азат елдің ар-намысы – Ата Заң» өлеңі
|
|
1
|
Заң – адам құқығы мен бостандығының кепілі
|
1
|
07.11
|
9.1.4.1- орта көлемді прозалық,поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдау.көтерілген (тұрмыстық,әлеуметтік) мәселені анықтап,өз пікірін білдіру.
9.1.6.1- тыңдалым материалдарының мазмұны негізінде көтерілген мәселеге сыни көзқарасын білдіру.
|
|
2
|
Мемлекеттік Заң және адам құқығы
|
1
|
08.11
|
9.2.3.1- коммуникативті жағдаятқа сай сөйлеу тіліндегі интонация,кідіріс,логикалық екпіннің мәнін түсініп,өз ойын жеткеізу
9.2.2.1- коммуникативті жағдаяттарға байланысты сөйлеу этикеті формаларын дұрыс таңдай білу.
|
|
3
|
Бала құқығы мен бостандығы мемлекет назарында
|
1
|
09.11
|
9.3.2.1- ғылыми стильде жазылған еңбектердің тілдік және жанрлық ерекшелігін анықтап,талдау жасау.
9.3.4.1- мәтіндердің стилін,жанрлық ерекшеліктерін салыстырып,талдау жасау.
|
|
4
|
Айбатыр Сейтақ «Азат елдің ар-намысы – Ата Заң»
|
1
|
14.11
|
|
5
|
Адам бостандығы
|
1
|
15.11..
|
9.4.1.1- мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап,аннотация жазу.
9.4.5.1- тақырып бойынша бас әріппен жазылатын күрделі,құрама атауларды дұрыс жазу
|
|
6-7
|
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? Жиынтық бағалау
|
2
|
16.11
21.11
|
9.5.1.1- ырықсыз етістің қызметін білу,ауызша және жазбаша жұмыстарда орынды қолдану.
|
|
5-бөлім.Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті күні - тәуелсіз Қазақстанның айбынды
мейрамы. Маралтай Ыбыраев «Елбасыма» өлеңі
|
|
8
|
Тұңғыш Президент
|
1
|
22.11
|
9.1.1.1- тыңдалатын мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып,тақырыппен көтерілетін мәселені болжау.
9.1.3.1- әлеуметтік-қоғамдық тақырыптар аясында айтылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну.
|
|
9
|
Елбасы кітапханасы
|
1
|
23.11
|
9.2.1.1- берілген тақырыпқа сай сөздерді орынды қолдана отырып,мақсатты аудиторияға арналған ауызша мәтін құрау
9.2.4.1-шығарманың идеясы мен мазмұнына байланысты «автордың ойын» бағалау.
|
|
10
|
Елбасы жазған еңбектер
|
1
|
28.11
|
|
11
|
Тұңғыш Президент күні
|
1
|
29.11
|
9.3.2.1- ғылыми стильде жазылған еңбектердің тілдік және жанрлық ерекшелігін анықтап,талдау жасау.
9.3.5.1-қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерден қоытынды жасау,өз көзқарасын білдіру.
|
|
12
|
Еңбегі ерен Елбасы
|
1
|
30.11
|
|
13
|
Маралтай Ыбыраев «Елбасыма» өлеңі
|
1
|
05.12
|
9.4.1.1- мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап,шолу жазу.
9.4.5.1-тақырып бойынша сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерді орынды қолдану.
|
|
14
|
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? Жиынтық бағалау
|
1
|
06.12
|
9.5.1.2- мезгіл үстеулерді ауызша және жазбаша жұмыстарда орынды қолдану.
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
