Бюджеттік бағдарламаның әкімшісі
|
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
|
024 бюджеттік бағдарлама (кіші бағдарлама)
|
Сейсмологиялық ақпарат мониторингі
|
Сипаттамасы
|
Жер қыртысының алдағы қозғалысы туралы уақтылы болжау және ақпараттандыру арқылы халықтың қауіпсіздігін қамтамасыз ету, Қазақстан Республикасының сейсмологиялық қауіпті аудандарында жер сілкіністерін болжаудың ғылыми негіздерін әзірлеу және оларды тәжірибелік сынақтан өткізу мақсатында кешенді зерттеулер ұйымдастыру және өткізу, материалдық-техникалық базаны және сапалы ғылыми қызметті нығайту үшін сейсмикалық станцияларды қайта жарақтау
|
Стратегиялық бағыты
|
2. Экономиканың базалық салалары мен әлеуметтік саланы ғылыми және ғылыми-техникалық қамтамасыз ету
|
Мақсаты
|
2.1. Елдің орнықты инновациялық дамуы үшін қажетті білім алуды, жинақтауды және білім беруді қамтамасыз ететін бәсекеге қабілеттілікке және ғылым жүйесін теңгеруге қол жеткізу
|
Міндеттері
|
|
Көрсеткіштер
|
|
Көрсеткіштер атауы
|
Өлшем бірлігі
|
Есепті кезең
|
Жоспарлы кезең
|
2008 ж.
|
2009 ж.
|
2010 ж.
|
2011 ж.
|
2012 ж.
|
Сандық көрсеткіштері
|
Күнделікті деректер алу
|
дана
|
365
|
365
|
365
|
365
|
365
|
Тоқсан сайын 5 балдық шкала бойынша материалдарды қабылдау
|
бал.
|
4,7
|
4,5
|
4,0
|
4,0
|
4,0
|
Тиімділік көрсеткіштері
|
|
|
|
|
|
|
|
Нәтиже көрсеткіштері
|
Тоқсан сайынғы комплекстік ақпараттарды жедел сараптау
|
%
|
100%
|
100%
|
100%
|
100%
|
100%
|
Тоқсан сайын жер сілкіністерінің жедел каталогтары мен бюллетеньдерін құрастыру, сейсмологиялық, геофизикалық, гидрохимиялық, деформографиялық және басқа ақпараттардың мұрағатын қалыптастыру
|
%
|
100%
|
100%
|
100%
|
100%
|
100%
|
Бақылаудағы аймақ бойынша барлық байқалған және күшті жер сілкіністері туралы Қазақстан Республикасының мемлекеттік басқару органдарын уақтылы хабарландырып отыру, жер сілкіністерінің жедел каталогтары мен бюллетендерін құрастыру, сейсмологиялық, геофизикалық, гидрохимиялық, деформографиялық және басқа ақпараттардың мұрағатын қалыптастыру
|
Бағдарламаны іске асыруға арналған шығыстар
|
|
мың теңге
|
184 775,3
|
219 894
|
248 410
|
286 977
|
316 539
|
Бюджеттік бағдарламаның әкімшісі
|
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
|
022 бюджеттік бағдарлама (кіші бағдарлама)
|
Білім беру жүйесін әдістемелік қамтамасыз ету және білім беру қызметтерінің сапасын талдау
|
Сипаттамасы
|
Білім берудегі жалпы әлемдік үрдістерді ескере отырып, білім беру жүйесін әдістемелік қамтамасыз етуді жетілдіруді білім беруді басқару жүйесін жетілдіру. Білім беру ұйымдары беретін оқу материалдарының сапасы мен қабылдау деңгейін өлшеу, білім беру ұйымдарында оқу материалдарын оқытылу сапасын анықтау, оқушы контингенттерін құру тетігін жетілдіру Кәсіптік білім бағдарламаларын аккредиттеуді өткізу. Техникалық және қызмет көрсету еңбегінің мамандары мен жұмысшы кадрларының біліктілігін растау және беру, кәсіби даярлық сапасын тәуелсіз бағалау жүйесін жүргізу. Білім жүйесінің жай-күйіне мониторинг жасау, TIMSS, PSIA халықаралық бағдарламалары бойынша білім сапасына зерттеу жүргізу, жыл сайын ұлттық бірыңғай тестілеу, аралық мемлекеттік бақылау және кешенді тестілеудің нәтижесін талдау; білім мониторингінің дистанциялық үлгісін әзірлеу және енгізу, білім беру жай-күйінің жаңа көрсеткіштер мен индикаторларын байқаудан өткізу және енгізу, білім сапасын басқару бойынша әдістемелік ұсынымдар әзірлеу, білім жүйесі мекемелері мен ұйымдарының білім статистикасының ақпараттық ресурстарын бірыңғай дерекқорға біріктіру, жыл сайын Қазақстан Республикасындағы білім берудің жай-күйі мен дамыту туралы ұлттық баяндаманы дайындау Халықаралық аккредиттеу агенттіктерінің қызметтерін, сол елдерге бару арқылы (Еуропа, АҚШ, Австралия) зерттеу жоғары кәсіптік білімді қамтамасыз етудің халықаралық желісінің жұмысына, тәуелсіз мемлекеттер достастығы мен Балтық елдерінің білім сапасын қамтамасыз етудің Еуразиялық желісіне, Еуропалық консорциумның сапаны қамтамасыз ету жөніндегі Еуропалық қауымдастығының OECD конференциясына қатысу. Балалар құқығын қорғау саласын әдістемелік қамту жөніндегі шараларды өткізу.
|
Стратегиялық бағыты
|
1. Сапалы білімге қол жеткізуді қамтамасыз ету
|
Мақсаты
|
1.2. Мектептегі білімге қол жетімділікті қамтамасыз ету және оның сапасын арттыру
|
Міндеттері
|
1.2.4. Тендерлік аспектілерді ескеріп, білім берудегі жалпы әлемдік үдерістерді есепке ала отырып, білім беру жүйесін әдіснамалық қамтамасыз ету
|
Мақсаты
|
1.3. Экономика салаларының білікті әрі бәсекеге қабілетті техникалық және қызмет көрсету еңбегі мамандарына қажеттілігін қанағаттандыру
|
Міндеттері
|
1.3.2. Техникалық және кәсіптік білім беру жүйесінің сапасын және тиімділігін арттыру
|
Мақсаты
|
1.4. Ішкі еңбек нарығының талаптарына сәйкес біліктілігі жоғарғы кәсіби және ғылыми мамандарды даярлау
|
Міндеттері
|
1.4.4. Білім беру сапасын бағалаудың ұлттық жүйесі шеңберінде білім беру қызметінің сапасын бақылау тетіктер жасау
|
Көрсеткіштер
|
|
Көрсеткіштер атауы
|
Өлшем бірлігі
|
Есепті кезең
|
Жоспарлы кезең
|
2008 ж.
|
2009 ж.
|
2010 ж.
|
2011 ж.
|
2012 ж.
|
Сандық көрсеткіштері
|
Мониторингтік зерттеулер жүргізу, жыл сайынғы білім берудің дамуы туралы ұлттық баяндаманы басып шығару
|
|
|
|
|
|
|
Педагогикалық, техникалық, инженерлік және жаратылыстану мамандықтарына арнап стандарттар, мамандандырылған аккредиттеу критерийлерін әзірлеу
|
|
|
|
|
|
|
Жұмысшы кадрлар мен техникалық және қызмет көрсету еңбегі мамандарының кәсіби даярлығын тәуелсіз бағалау, біліктілігін растау және беру жүйесін дайындау және жүргізу
|
|
|
|
|
|
|
Мамандықтар бойынша әзірленген стандарттардың, кіріктірілген білім беру оқу бағдарламаларының, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білімнің арнайы пәндері бойынша типтік оқу бағдарламаларының болжамды саны
|
бірл.
|
166
|
856
|
871
|
837
|
882
|
Әзірленген және пысықталған орта білімнің (негізгі және орта) пәндік стандарттарының, 11 жылдық мектептің жалпы білім беретін пәндері бойынша оқу бағдарламаларының, әдістемелік құралдарының болжамды саны
|
бірл.
|
|
456
|
|
|
|
Әзірленген стандарттардың, білім алушылардың оку жетістігін бағалау әдістемесі мен оларды 12 жылдық білім беру жағдайында іске асырудың әдістемелік негіздері ережелерінің, 11 жылдық мектепке арналған, пысықталған стандарттардың болжамды саны
|
бірл.
|
|
|
45
|
|
|
Аударылған пәндік стандарттардың, 11 жылдық мектептің жалпы білім беретін пәндері бойынша оқу бағдарламаларының болжамды саны
|
бірл.
|
|
|
|
|
|
Әзірленген 12 жылдық білім беруге көшуді әдіснамалық және әдістемелік қамтамасыз ету бойынша нормативтік құқықтық актілердің және өзге де құжаттардың болжамды саны
|
бірл.
|
|
|
77
|
|
|
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Балалардың құқықтарын қорғау комитетінің бұйрығына сәйкес балалар құқықтарын қорғау саласында әдіснамалық қамтамасыз ету жөніндегі іс-шаралардың болжамды саны
|
бірл.
|
21
|
16
|
4
|
7
|
6
|
Мүмкіндігі шектеулі балаларға арналып әзірленген оқу бағдарламаларының, оқу-әдістемелік кешендердің, ерте жастағы балаларға түзеу-педагогикалық көмек көрсету жөніндегі оқу-әдістемелік құралдардың болжамды саны
|
бірл.
|
23
|
25
|
28
|
21
|
35
|
Мектепке дейінгі және мектепалды оқыту бойынша әзірленген стандарттардың, әдіснамалық материалдардың болжамды саны
|
бірл.
|
19
|
26
|
26
|
26
|
26
|
Жалпы білім беретін пәндер бойынша әзірленген және басып шығарылған пәндік стандарттардың, 12 жылдық оқытуға көшуге байланысты әдістемелік құралдардың болжамды саны
|
бірл.
|
117
|
2 297
|
11 393
|
11 395
|
11 649
|
12 жылдық оқытуға көшуге байланысты жалпы білім беретін пәндер бойынша аударылған пәндік стандарттардың, оқу бағдарламаларының болжамды саны
|
бірл.
|
4
|
|
|
|
|
Жоғары кәсіптік білім беруге арналып әзірленген және пысықталған стандарттардың болжамды саны
|
бірл.
|
90
|
77
|
200
|
209
|
209
|
ХСҚЕ және МСО-ға сәйкес қаржылық-есептілік пәндер бойынша әзірленген типтік бағдарламалардың болжамды саны
|
бірл.
|
80
|
|
|
|
|
Ақпарат, дене шынықтыру және спорт, қосымша білім беру салаларында әзірленген оқу-әдістемелік құралдардың, бағдарламалар және ұсынымдардың болжамды саны
|
бірл.
|
108
|
107
|
107
|
107
|
107
|
12 жылдық білім беруге көшу бойынша өткізілген әдістемелік семинарлардың болжамды саны
|
бірл.
|
6
|
|
|
|
|
Назарбаев Зияткерлік мектептерінде оқушылармен жұмыс істеу үшін әзірленген әдіснамалық негіздердің болжамды саны
|
бірл.
|
44
|
|
|
|
|
Оқулықтар мен оқу-әдістемелік әдебиеттерді әзірлеу мен басып шығару процесі бойынша әзірленген әдістемелік құралдардың болжамды саны
|
бірл.
|
24
|
24
|
24
|
24
|
24
|
Жоғары оқу орындарының рейтингін жүргізу
|
бірл.
|
140
|
140
|
82
|
140
|
140
|
Сапа көрсеткіштері
|
|
Тиімділік көрсеткіштері
|
|
Нәтиже көрсеткіштері
|
Оқытудың мазмұны мен әдістемесін және оқушылардың білімін бағалауды жақсарту
|
Өткен жылмен салыстырғанда жаңарған МЖБС-ның, бағдарламалардың, орта білімнің типтік оқу жоспарларының үлесі
|
%
|
30
|
62
|
35
|
38
|
40
|
Үлгі бағдарламаларының жалпы санынан арнайы пәндер бойынша үлгі оқу бағдарламаларының үлесі
|
%
|
6
|
25
|
51
|
50
|
52
|
Бағдарламаны іске асыруға арналған шығыстар
|
|
мың теңге
|
648 568,8
|
906 732
|
938 454
|
897 842
|
953 301
|
