§8. Scratch программалау ортасында жобаны сақтау және ашу
|
1
|
|
Программалау ортасында жобаны сақтауды және ашуды біледі.
|
1.4.2.1.программалау ойын алаңында жобаны құру, сақтау және ашу (Scratch);
|
Программалау ойын алаңында шағын жобаны құрып, сақтай алады.
|
«Көңілді танысу» жаттығуы, «Кім тапқыр!» әдісі, «Анықта», «Орында» тапсырмалары, «Үш минуттық кідіріс» әдісі,
Рефлексия «Сабақ соңындағы көңіл-күйім»
|
Өзін-өзі бағалау.
Топ басшысының бағалауы. Мұғалімнің бағалауы.
|
«Оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану», «Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер», «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету», «Оқытуды басқару және көшбасшылық», «Талантты және дарынды балаларды оқыту», «Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту»
|
9
|
§9. Музыкалық аспаптар. Жобалық жұмыс
|
1
|
|
Блоктарды дұрыс пайдаланып, қарапайым жоба құра алады.
|
2.4.2.2 пернетақтадан спрайтты басқаруды ұйымдастыру
|
Scratch программалау ортасында практикалық тапсырмаларға жобалар жасай алады.
|
«Сәлемдесу». атты психологиялық тренинг, деңгейлік тапсырмалар,
Рефлексия: «Көңіл күй ағашы»
|
Өзін-өзі бағалау.
Топ басшысының бағалауы. Мұғалімнің бағалауы.
|
«Оқытуды басқару және көшбасшылық», «Талантты және дарынды балаларды оқыту», «Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту»
|
10
|
|
