16 бөлім. Денелер көлемдері
|
|
|
|
53
|
Денелер көлемдерінің жалпы қасиеттері.
|
Денелер көлемдерінің жалпы қасиеттері.
Призма көлемі. Пирамида және қиық пирамида көлемдері.
Цилиндр көлемі. Конус және қиық конус көлемдері.
Шар және оның бөліктерінің көлемдері.
|
|
1
|
|
Кеңістік денелері көлемдері
|
|
1
|
54
|
Пирамида және қиық пирамида көлемдері.
|
|
1
|
|
Призма көлемі.
|
|
1
|
55
|
Цилиндр көлемі. .
|
|
1
|
|
Конус және қиық конус көлемдері
|
|
1
|
56
|
Шар және оның бөліктерінің көлемдері.
|
|
1
|
|
Қайталау есептер
|
|
1
|
57
|
Емтихан
|
|
|
6
|
|
Барлық сағат саны:
|
|
|
120
|
1.7.2Оқытушылар мен студенттердің өзіндік жұмысының (ОСӨЖ) тақырыптық жоспары
№
|
Тақырыбы
|
Өткізілу түрі
|
Бақылау түрі
|
Бақылау кестесі
|
Сағат саны
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлық сағат саны:
|
|
|
|
|
1.7.3 Студенттердің өзіндік жұмыстарының (СӨЖ) тақырыптық жоспары
№
|
Тақырыптары
|
Қысқаша мазмұны
|
Сағат
саны
|
|
|
|
|
|
Барлық сағат саны:
|
|
|
1.7.4Симуляциялық сабақтың тақырыптық жоспары
№
|
Тақырыптары
|
Қысқаша мазмұны
|
Сағат
саны
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлық сағат саны:
|
|
|
1.7.5Клиникалық сабақтың тақырыптық жоспары
№
|
Тақырыптары
|
Қысқаша мазмұны
|
Сағат
саны
|
|
|
|
|
|
Барлық сағат саны:
|
|
|
1.8Оқыту әдістері:(кіші топтар, дискуссия, презентации, кейс-стади, жобалаужәне т.б).
1.9Білімгерлердің білімі мен дағдыларын бағалау әдістері:тест, ауызша сұрау, ситуациялық жағдайлар, ОСКЭ и тб.
1.10.Материалдық-техникалық қамтамасызету:
1.10.1Негізгі әдебиеттер
Негізгі:
1.А.Е.Әбылқасымова, В.Е. Корчевский, З.Ә. Жұмағұлова, Алгебра және анализ бастамалары: Жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану-математика бағытындағы 10-сыныбына арналған оқулық, 1-2 бөлім, Алматы: «Мектеп», 2019ж.
2.А.Е.Әбылқасымова, В.Е. Корчевский, З.Ә. Жұмағұлова, Алгебра және анализ бастамалары: Жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану-математика бағытындағы 11-сыныбына арналған оқулық, Алматы: «Мектеп», 2020ж.
3.А.И.Шыныбеков, Д.Ә.Шыныбеков, Р.Н.Жұмабаев, Алгебра және анализ бастамалары: Жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану-математика бағытындағы 10-сыныбына арналған оқулық, Алматы: «Атамұра», 2019ж.
4.А.И.Шыныбеков, Д.Ә.Шыныбеков, Р.Н.Жұмабаев, Алгебра және анализ бастамалары: Жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану-математика бағытындағы 11-сыныбына арналған оқулық, 1-2 бөлім, Алматы: «Атамұра», 2020ж.
5.А.И.Шыныбеков, Д.Ә.Шыныбеков, Р.Н.Жұмабаев, С. Маделханов, Геометрия: Жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану-математика бағытындағы 10-сыныбына арналған оқулық, Алматы: «Мектеп», 2019ж.
6.А.И.Шыныбеков, Д.Ә.Шыныбеков, Р.Н.Жұмабаев, С. Маделханов, Геометрия: Жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану-математика бағытындағы 11-сыныбына арналған оқулық, Алматы: «Мектеп», 2020ж.
Қосымша:
1.А.Е.Әбылқасымова, К.Д. Шойынбеков, М.Е. Есенова , З. А. . Жұмағұлова, Алгебра және анализ бастамалары 10 сынып, Алматы: «Мектеп», 2006.
2. А.Е.Әбылқасымова, К.Д. Шойынбеков, М.Е. Есенова , З. А. . Жұмағұлова, Алгебра және анализ бастамалары 11 сынып, Алматы: «Мектеп», 2007ж.
Оқытудың қосымша ұсыныс құралдары:
анықтамалық-нұсқаулық кестелер;
мультимедиялық проектор;
дидактикалық материалдар;
компьютерлік сынып.
Достарыңызбен бөлісу: |