Бекітемін Мектеп директоры

жүктеу/скачать 36.82 Kb.

бет	5/5
Дата	28.11.2023
өлшемі	36.82 Kb.
	#484697

1 2 3 4 5

Дарынды баламен ЖЖ (1)[1]

Оқушының аты-жөні	Сыныбы
Деңгейі
1	Жанабай Айгерим	7 в	Сабақты түсіну деңгейі өте төмен, есте сақтау қабілеті нашар
2	Абибулла Ақтілек	8ә	Түсіну деңгейі төмен,баяу қимылдайтын оқушы
3	Утеген Нұрбол	8а	Сабақты түсіну деңгейі өте төмен, есеп шығаруды білмейді, есте сақтау қабілеті нашар
4	Хидирбаев Нұржан	9б	Сабақты түсіну деңгейі өте төмен, есте сақтау қабілеті нашар,тез шаршайды.
5
8
9

Химия пәніне деген мотивациясы төмен оқушылармен жұмыс
істегенде төмендегі ережелерді сақтау қажет:

Оқушыға тосын сұрақ бермеу, тез жауап беруді талап етпеу, оқушыға ойланып, дайындалуына уақыт беру.
Жауапты ауызша емес, жазба түрінде талап еткен дұрыс.
Ауқымды, көлемі үлкен, әр-түрлі, күрделі материалдарды қысқа мерзімде игеруін талап етуге болмайды. Ол материалды ақпаратқа байланысты бөліп беру.
Бұндай оқушыларға жаңа тақырып бойынша жауап беруін талап етуге болмайды. Үйде дайындалуға мүмкіндік беріп, келесі сабақта сұраған жөн.
Жауап сұрап, ынталандыру арқылы оқушының өзінің күшіне, біліміне деген сенімін арттыру. Бұл сенімдік оған емтихан, бақылау жазған кезде көмек етеді.
Оқушы жауапты дайындап жатқан кезде оған көңіл бөлу, көмектесу қажет.

Балалар нені түсінеді, неден нәтижесі бар, не қолдарынан келеді, соны жақсы көреді. Кез келген бала жақсы баға алғысы келеді. Сыныптастары мен мұғалімнің көмегімен алғашқы жетістіктерге жетуі өте маңызды. Мұғалім шын жүректен баланың көрсеткіштеріне қуанғанын көрсете білуі керек.

Химия пәніне деген мотивациясы төмен оқушылардың
қабілетін зерттеу

№

Оқушының аты-жөні

Сауаттылығы

Зейіні

Еске сақтау қабілеті

Байқағыштығы

Үй тапсырмасын орындауы

Өздігінен ойлауы

Қиялының дамуы

жауапкершілігі

ізденімпаздығы

Балалармен қарым-қатынасы

Кітапханамен байланысы

Химия пәніне деген мотивациясы төмен
оқушымен жұмыс жоспары

№	Жұмыс түрлері	Мерзімі	Жауапты
1	Сабақ беретін сыныптарда үлгірімі төмен оқушыларды анықтау	Қыркүйек	Бажимова Г.Н
2	Үлгірімі төмен оқушының қабілеттерін зерттеу	Қыркүйек
3	Қосымша сабақ кестесін құру	Қазан
4	Үлгірімі төмен оқушының ата-анасымен сөйлесу	Қазан
5	Қызығушылығын арттыратын жаттығулар жүргізу	Жыл бойы
6	Тез ойлау дағдыларын дамытатын жаттығулар жүргізу	Жыл ішінде
7	Қосымша сабақта қайталайтын тақырыптар тізбесін жасау	Қазан, 3 апта
8	Үлгірімі төмен оқушыларды пән бойынша өткізілетін сыныптан тыс жұмыстарға тарту	Жыл ішінде
9	Оқушылардың өз бетімен орындауына тапсырмалар беріп отыру	Жыл ішінде
10	Үлгірімі төмен оқушыларды диагностикалауды өткізу	Тоқсан сайын

жүктеу/скачать 36.82 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5