Білім беру бағдарламасы: «7М015-Жаратылыстану пәндері бойынша мұғалімдер даярлау»
Диссертация бойынша жарияланған мақалалар тізімі
жүктеу/скачать 121.05 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Аңдатпа Ибраева Гульмира Сайфуллаевна Зерттеу нысаны
- Зерттеудің мақсаты мен міндеттері
| Диссертация бойынша жарияланған мақалалар тізімі
Ибраева Г.С., Зияева Г.К., Ибраева С.С. Мектеп бағдарламасында биология пәнінен «Адам анатомиясы мен физиологиясы» курсын оқытуда логикалық есептерді қолданудың тиімділігі //Астана мед. журн. -2020.-№2(104). -С.468-473. Ibrayeva G. S., Ibrayeva S. S., Akimbekova A. F. Іmproving the logical thinking of students using logical tasks in zoology biology course in the school curriculum. Research supervisor Ziyaeva G.K. //Наука, образование, инновации: актуальные вопросы и современные аспекты сборник статей IV междунар. научно-практ. конф. Пенза: Пенза МЦНС «Наука и просвещение». -2020. -с.156-160. Ибраева Г.С., Зияева Г.К. Биология курсының өсімдіктану бөлімі бойынша логикалық ойлау қабілеттерін дамыту //"Қазақстанның ғылымы мен өмірі халықаралық ғылыми журналы" педагогика сериясы. -2020. -10/2 (142) -с.197-201. 4. Ибраева Г.С., Имбай С.М., Ибраева С.С. Развитие логического мышления учащихся с использованием логических задач по генетике. Научный руководитель: Зияева Г.К. //Достижения вузовской науки 2021. XVII Междунар. научно-исслед. конкурс, Пенза: Пенза МЦНС «Наука и просвещение». -2021. -С.303-309. 5. Зияева Г.К., Ибраева Г.С., Ибраева С.С. Биология сабақтарында инновациялық технология ретінде оқу үрдісінде интеграциялауды пайдалану //Вестник КазНУ. Серия педагогические науки. -2021.-№1(66).-С.120-133. 6. Ибраева Г.С., Зияева Г.К., Ибраева С.С. Экологиялық білім беруде логикалық есептерді қолданудың тиімділігі. //«Заманауи ғылыми зерттеулер: Өзекті мәселелер, жетістіктер мен инновация» Халықаралық ғылыми-тәжірибелік онлайн конференциясының материалдары.- Түркістан, 2021. -Б.255-260. Аңдатпа Ибраева Гульмира Сайфуллаевна Зерттеу нысаны: Зерттеу жұмысында «Түркістан қаласы білім бөлімінің Мағжан Жұмабаев атындағы №15 мектеп-гимназиясы» коммуналдық мемлекеттік мекемесі. Зерттеудің мақсаты мен міндеттері: Мектеп бағдарламасында логикалық есептер шығару арқылы қолданбалы биологиялық білімді қалыптастырудың ғылыми-педагогикалық негізін айқындау. Мақсатқа сәйкес келесідей негізгі міндеттер қойылды: Психологиялық-педагогикалық және әдістемелік әдебиеттерден мектеп бағдарламасында логикалық есептер шығару арқылы қолданбалы биологиялық білімді қалыптастырудың негізін қолданудың жағдайларын зерделеу. Жалпы білім беру мектептерінде қолданбалы бағыттағы биология курстарының оқу бағдарламасында логикалық есептерді шығару арқылы білімді қалыптастырудың ғылыми-педагогикалық негізін зерттеу. Оқу үрдісінде логикалық есептер шығару арқылы қолданбалы биологиялық білімді қалыптастыру тәжірибесінің оқушылардың оқу үлгеріміне тигізетін оң әсерін көрсету. жүктеу/скачать 121.05 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|