БИОЛОГИЯ
10-сынып (қоғамдық –гуманитарлық бағыт)
(барлығы 34 сағ, аптасына 1 сағ)
Биология пән мұғалімі Акторгаева Айгуль Тулепбергенкызы
күнтізбелік жоспары
2014-2015 оқу жылы
10-11 сыныптар үшін
№
|
Тақырыптың атауы
|
Сағат саны
|
Күні
|
Зертханалық
жұмыстар
|
Көрнекі құралдар
|
Үйге тапсырма
|
Кіріспе (1 сағат)
|
|
|
|
|
1
|
Биология ғылым.Ғылымдар жүйесіндегі биологияның орны және маңызы. Биологияның басқа ғылымдармен байланысы. Жаратылыстану ғылыми пәндер жүйесіндегі «Жалпы биология» курсының алатын орны. Курстың мақсаты мен міндеттері.
|
1
|
|
|
Биолог ғалымдардың портреттері, сызбанұсқа.
|
3-8 бет оқу
|
|
Цитология (7 сағат):
|
|
|
|
|
|
І тарау.Заманауи цитология пəні, міндеттері жəне зерттеу əдістері
|
2
|
|
|
|
|
2
|
Жасушаның ашылуы жəне зерттеу тарихы
|
1
|
|
|
|
§1 сұр жауап
|
3
|
Жасуша тірі тіршілік иесі дамуының, құрылымы мен қызметінің бірлігі. Прокариотар. Эукариоттар.
|
1
|
|
|
|
§2 сұр ж
қос. дер
|
|
ІІ тарау.Жасушаның химиялық құрамы»
|
3
|
|
|
|
|
4
|
Су жəне басқа бейорганикалық заттар, олардың жасуша тіршілігіндегі рөлі.
|
1
|
|
|
|
§3 сұр жауап
|
5
|
Органикалық заттар: көмірсулар, нəруыздар, липидтер, нуклеин қышқылдары, АТФ, олардың құрылысы жəне жасушадағы рөлі.
|
1
|
|
|
|
§4,5,6 сұр жауап
|
6
|
Ферменттер, олардың тіршілік əрекеттерін реттеудегі рөлі
|
1
|
|
|
|
§6 сұр жауап
|
|
ІІІ тарау.Жасушаның құрылысы
|
2 сағат
|
|
|
|
|
7
|
Жасушаның негізгі құрам бөліктері. Түрлі жасушалық құрылымдар мембраналарының құрылысы мен қызметінің ерекшеліктері.
|
1
|
|
№1з.ж.Эукариоттық ж\е прокариоттық
жасушалардың құр.
|
|
§7 сұр жауап
|
8
|
Цитоплазма органоидтері, құрылысы және қызметі. Ядро, оның құрылысы мен қызметі.
|
1
|
|
|
|
§7,8,9 с,ж
қос.дер
|
|
ІІ бөлімТіршіліктің жасушалық емес формалары.
|
1 сағат
|
|
|
|
|
|
IV тарауВирустар жəне фагтар
|
1 сағат
|
|
|
|
|
9
|
Вирустар жəне фагтар.ЖИТС-тің (жүре пайда болған иммундық тапшылық синдромы) вирусы. Оның құрылысы мен тіршілігінің ерекшеліктері. Вирустық аурулардың алдын алу.
|
1
|
|
|
|
§2 сұр жауап
Қос дерек
|
|
ІІІ бөлім.Жасушадағы зат жəне энергия алмасу
|
6 сағат
|
|
|
|
|
10
|
Жасушадағы зат және энергия алмасу. Зат алмасу реакцияларының катализдік сипаты. Пластикалық және энергиялық алмасулар.
|
1
|
|
|
|
§10 сұр жауап
|
11
|
Энергиялық алмасудың негізгі кезеңдері.
|
1
|
|
|
Метаболизм жолсызба нұсқасы
|
§10 жалғ. Қос дерек
|
12
|
Жасушалық тыныс алу процесінің айрықша ерекшеліктері
|
1
|
|
|
|
§11 сұр жауап
|
13
|
Органикалық заттарды түзу әдістері: автотрофтар және гетеротрофтар. Фотосинтез, оның сатылары. Хемосинтез, оның биосферадағы рөлі.
|
1
|
|
|
фотосинтез процесін бейнелейтін тәжірибелер
|
§10,11 сұр жауап
қос. дер
|
14
|
Нәруыз биосинтезі. Генетикалық ақпараттың негізі — ген түсінігі. Генетиткалық код, оның қасиеттері.
|
1
|
|
|
Нәруызбиосин-модель аплик.
|
27-31 бет оқу
|
15
|
Нәруыз синтезіндегі матрицалық принцип. ДНҚ-лық матрицаға сәйкес а-РНҚ-ның түзілуі. Нәруыз биосинтезінің реттелуі.
|
1
|
|
+
|
жасуша модель
дері; ДНҚ және РНҚ-ның моделдері
|
23-26 бет
|
|
IV бөлім. Организмдердің көбеюі жəне жеке дамуы»
|
6 сағат
|
|
|
|
|
|
V тарау. Өсімдіктер мен жануарлардың жыныссыз көбеюі»
|
2 сағат
|
|
|
|
|
16
|
Өзін-өзі ұдайы өндіру — тіріге тəн жалпылама қасиет. Митоз жыныссыз көбеюдің жəне көпжасушалы организмдер өсуінің негізі, оның фазалары жəне биологиялық маңызы.
|
1
|
|
|
митоздың сызбанұсқасы.
|
§12 сұр жауап
|
17
|
Организмдердің жыныссыз көбею формалары: қарапайымдар жасушаларының митоздық бөлінуі, споратүзілуі,бүршіктену, вегетативтік көбею т.б. Жыныссыз көбеюдің эволюциялық маңызы;
|
1
|
|
|
|
қосымша дерек
|
|
V тарау .Жынысты көбею
|
2сағат
|
|
|
|
|
18
|
Жынысты көбею. Мейоз, оның биологиялық маңызы. Сперматогенез. Овогенез.
|
1
|
|
|
|
§13 сұр жауап
|
19
|
Ұрықтану. Гүлді өсімдіктердегі ұрықтанудың ерекшеліктері. Ұрықтанудың биолдогиялық маңызы;
|
1
|
|
|
|
§15 сұр жауап
|
|
VІІ тарау. Жеке даму (онтогенез)
|
1 сағат
|
|
|
|
|
20
|
Организмдердің жеке дамуы (онтогенез) түсінігі. Бөліну, өсу, жасушалардың жіктелуі,органогенез, көбею, картаю, организмнің өлуі. Э. Мюллер жəне Э. Геккельдің биогенетикалық заңы
|
1
|
|
|
жыныссыз және жыныстыкөбеюдіңөсімдік-ң эмбриондық ж\е постэмбриондық дамуы, омыртқалы жануарлар ұрық-ң ұқсастық кестесі
|
§14 сұр жауап
Кесте толтыру
|
|
VІІІ тарау. Организмнің дамуы жəне қоршаған орта»
|
1 сағат
|
|
|
|
|
21
|
Организмнің эмбриондық жəне постэмбриондық дамуындағы қоршаған орта факторларының рөлі. Токсиндік заттардың эмбриондық жəне постэмбриондық даму барысына əсері( туа біткен кемтарлықтар).
|
1
|
|
|
|
§16 сұр жауап
қос.дер
|
V бөлім Генетика негіздері 7 сағат
|
|
|
|
|
|
ІХтарау.Тұқымқуалаушылықтыңнегізгі заңдылықтары»
|
4 сағат
|
|
|
|
|
22
|
Генетиканың даму тарихы. Белгілердің Мендель ашқан тұқым қуалау заңдылықтары. Тұқым қуалаушылықтың гибридологиялық əдісі. Моногибридтік будандастыру. Доминанттылық және ажырау заңдары.
|
1
|
|
|
|
§17,20сұр жау,есеп шығару
|
23
|
Толық және толық емес доминанттылық. Гаметалар тазалығының заңы. Көптік аллельдер. Талдаушы шағылыстыру. Дигибридтік және полигибридтік шағылыстыру. Тәуелсіз үйлесімдік заңы. Фенотип және генотип.
|
1
|
|
|
|
§20,21 сұр жауап
|
24
|
Жыныстың генетикалық анықталуы. Жыныс хромосомаларының генетикалық құрылымы. Гомогаметалы және гетерогаметалы жыныс. Жыныспен тіркес тұқым қуалайтын белгілер.
|
1
|
|
|
|
§22,26 сұр жауап
|
25
|
Тұқымқуалаушылықтың хромосомалық теориясы. Белгілердің тіркес тұқым қуалауы. Т.Морган заңы. Гендердің толық және толық емес тіркесулері. Хромосомалардың генетикалық картасы.
|
1
|
|
|
тұқымқуалаушылық заң-н, хромосомалардың айқасуынбейнелейтін модель - аппли
|
§24,25,26 сұр жауап
|
|
Х тарау.Өзгергіштіктің негізгі заңдылықтары.
|
3 сағат
|
|
|
|
|
26
|
Өзгергіштіктің негізгі формалары. Генотиптік өзгергіштік: Мутациялар. Гендік, хромосомалық жəне геномдық мутациялар. Мутациялардың себептері мен жиілігі, мутагендік факторлар. Мутациялардың эволюциялық рөлі.
|
1
|
|
Практикалық жұмыс.
1. Қарапайым генетикалық есептер шығару
|
қоршаған орта өзгергіштігіне тәжірибе,нәтижелері; кеппешөп, будандық,полиплоидтықөсімдік-ң жинақтамалары, нақ пішіндері.
|
§30 сұр жауап қос дерек оқу
|
27
|
Үйлесімдік өзгергіштік оның генетикалық алуантүрліліктің қалыптасуындағы рөлі, эволюциялық маңызы. Тұқым қуалайтын өзгергіштіктегі гомологтық қатарлар заңы..
|
1
|
|
|
|
§31 сұр жауап
Қос дерек оқу
|
28
|
Фенотиптік немесе модификациялық өзгергіштік. Белгілер мен қасиеттердің дамуы және жарыққа шығуында сыртқы орта жағдайларының рөлі. Модификациялық өзгергіштіктің статистикалық заңдылықтары.
|
1
|
.
|
№2 зертханалық жұмыс Өсімдік фенотиптерін зерттеу.
|
|
166-168 беттер ж\е қос дер
|
|
«Адам генетикасы»
|
2 сағат.
|
|
|
|
|
29
|
Адамның тұқым қуалаушылығын зерттеу әдістері. Адамның генетикалық әртүрлілігі. Адамның шығу тегі және адам нәсілдері туралы генетикалық мәліметтер. Адам белгілерінің тұқым қуалау сипаты.
|
1
|
|
№3 зертханалық жұмыс.
Шежіре құру.
|
Адамның хромо-қ аурулары ж\е фенотиптік көрініс беруі
|
§27,28 сұр жауап
|
30
|
Адамның генетикалық денсаулығына ортаның әсері. Генетикалық аурулар. Популяция генофонды. Генетиканың әлеуметтік проблемалары. Гендік инженерияның этикалық проблемалары. Генетикалық болжам және медициналық-генетикалық кеңес беру.
|
1
|
|
|
|
§28,29 сұр оқу
|
|
«Селекция жəне биотехнология негіздері» (4 сағат).
|
|
|
|
|
|
31
|
Селекцияның міндеттері жəне əдістері. Генетика — организмдер селекциясының ғылыми негізі. Будандастыру - селекциялық әдіс екендігі.
|
1
|
|
|
селекциялық өсімдіктер,кеппе
шөп, нақпішіндер, кестелер,,сызбанұсқа,фотосурет,қолтұқымда сызбанұс
|
§32сұр
қос.дер
|
32
|
Шағылыстыру типтері. Өсімдіктер селекциясындағы полиплоидия. Заманауи селекцияның жетістіктері.
|
1
|
|
|
|
§32,33сұр жауап
|
|
|
|
|
|
33
|
Өсімдіктер және жануарлар селекциясы. Селекция үшін бастапқы материал. Селекциядағы қолдан сұрыптау.
|
1
|
|
|
|
§34 сұр жауап қос дер оқу
|
34
|
Микроорганизмдер, саңырауқұлақтар, прокариоттар-биотехнологлиялық нысандар. Микроорганизмдер селекциясы және оның микробиологиялық өнеркәсіп үшін маңызы. Тамақ өнімдерін, дәрумендерді, ферменттер мен дәрілерді микробиологиялық өндіру.
|
1
|
|
|
микробиология өндірісінің синтез өнімдерінің сызбанұсқалары
|
192,194 беттерді оқу қос дерек жинақт
|
11-сынып (қоғамдық –гуманитарлық бағыт)
(барлығы 34 сағ, аптасына 1 сағ)
№
|
Тақырыптың атауы
|
Сағат саны
|
Күні
|
Зертханалық
жұмыстар
|
Көрнекі құралдар
|
Үйге тапсырма
|
I бөлім. Жер бетінде тіршіліктің пайда болуы және дамуы 4 сағат
|
|
|
|
|
|
1 тарау. Жер бетінде тіршіліктің пайда болуы туралы көзқарастардың шығу тарихы
|
2 сағат
|
|
|
|
|
1
|
Тіршіліктің пайда болу процесін және мәнін түсіндіретін алғашқы ғылыми талпыныстар. Ф.Редидің және Л.Пастердің тәжірибелері. Жер бетінде тіршіліктің пайда болуы туралы материалистік көзқарастар
|
1
|
|
|
Л.Пастер тәжіри
ғаламшарлық жүйелер-ң кезең-ң сызбасы.
|
§3 қос дерек
|
2
|
Жер бетінде тіршілік пайда болуының алғышарттары. Жердің дамуының ерте кезеңдеріндегі алғашқы атмосфера және химиялық элементтердің, бейорганикалық және органикалық молекулалардың эволюциясы.
|
1
|
|
|
|
§3 қос дерек
|
|
2 тарау. Жер бетінде тіршіліктің пайда болуы туралы заманауи көзқарастар
|
2 сағат
|
|
|
|
|
3
|
Тіршіліктің пайда болуы туралы заманауи көзқарастар. А.И.Опариннің теориясы, С. Миллердің тәжірибелері. Протобиополимерлердің пайда болу теориясы.
|
1
|
|
|
|
§4 қос дерек
|
4
|
Биологиялық эволюцияның бастапқы кезеңдері: фотосинтездің эукариоттардың, жынысты көбеюдің және көпжасушалылықтың пайда болуы
|
1
|
|
|
біржасушалы эукариоттар-ң, көпжасушалы организмдердің пайда болуы, сызбанұсқасы.
|
§3.19-22 бет қос дерек
|
|
II бөлім. Эволюциялық ілім
|
10 сағат
|
|
|
|
|
|
3 тарау. Тірі табиғаттың эволюциясы туралы көзқарастардың Ч.Дарвинге дейінгі дамуы
|
2 сағат
|
|
|
|
|
5
|
Биология дамуының Дарвинге дейінгі кезеңі. Ғылымда «әуелбастан мақсатқа сәйкестілік» және тірі табиғаттың өзгермейтіндігі туралы көзқарастардың үстемдігі.
|
1
|
|
|
Ғалым пор
треттері, өмірбаян
дары;біржасуша көпжасушалы оргң пайда болуы, өсімдік пен жану
арлар дүниес-ң дамуы,сызбанұсқасы.
|
§5 қос дерек
|
6
|
Өсімдіктер мен жануарларды жіктеп жүйелеу бойынша К.Линнейдің жұмыстары. Ж.Б.Ламарктың эволюциялық теориясы. Алғашқы эволюционисттер.
|
|
|
|
|
§5.24-29 бет. қос дерек
|
|
4 тарау. Дарвинизм
|
3 сағат
|
|
|
|
|
7
|
Ч.Дарвин ілімі қалыптасуының алғышарттары: жаратылыстану ғылым саласының жетістіктері, Ч.Дарвиннің экспедициялық материалдары. Ч.Дарвиннің қолдан сұрыптау және табиғи сұрыпталу туралы ілімдері
|
1
|
|
|
Ч.Дарвиннің «Бигль» кемесімен саяхаты
|
§6қос дерек
|
8
|
Түр - эволюциялық бірлік. Жалпыға бірдей жеке дара өзгергіштік және ұрпақтар сан мөлшерінің артықтылығы
|
1
|
|
№1 з. ж.Мәдени
өсімдіктердің іріктеме-н өзгерг-ті, қолдансұрыптаудың нәтижесін, түр критерийлерін зерттеу
|
|
қос дерек
|
9
|
Тіршілік үшін күрес және табиғи сұрыпталу.
|
1
|
|
|
|
§10қос д
|
|
5 тарау. Микроэволюция
|
2 сағат
|
|
|
|
|
10
|
Мутациялардың эволюциялық рөлі. Табиғи сұрыпталудың формалары. Организмдердің тіршілік ортасына бейімділігі табиғи сұрыпталудың әрекеті екендігі
|
1
|
|
№ 2 з. ж.
Организмдерді тіршілік орта-на бейімділігін зерттеп білу
|
географиялық түртүзілу сызбанұсқалар;
|
§9,10 қос дерек
|
11
|
Микроэволюция. Түртүзілу туралы заманауи көзқарастар
(С.С.Четвериков, И.И.Шмальгаузен). Географиялық және экологиялық түртүзілу.
|
1
|
|
|
|
§9 қос дерек
|
|
6 тарау. Эволюцияның негізгі заңдылықтары. Макроэволюция
|
3 сағат
|
|
|
|
|
12
|
Эволюциялық процестің негізгі бағыттары. Биологиялық прогресс және биологиялық регресс (А.Н.Северцов).
|
1
|
|
|
прогрессивті эволюция сызбанұсқасы, Қызыл кітапқа енгенөсімдік
пен жануардың өкілдерінің мысалдары.
|
§12 қос дерек
|
13
|
Биологиялық прогреске жетудің жолдары.
|
1
|
|
|
|
§12 қос д.
|
14
|
Эволюция нәтижелері: тірі табиғат құрылым деңгейінің біртіндеп күрделенуі, түрлердің көптүрлілігі, салыстырмалы бейімділік (органикалық мақсатқа сәйкестілік).
|
1
|
|
|
|
76-80 бет оқу.қос дер
|
|
III бөлім. Жердегі органикалық дүниенің дамуы (8 сағат).
|
|
|
|
|
|
|
7 тарау. Өсімдіктер және жануарлар эволюциясының негізгі көрінісі (5 сағат).
|
|
|
|
|
|
15.
|
Архей және протерозой замандарында тіршіліктің дамуы. Жердегі тіршіліктің алғашқы іздері. Қазіргі барлық омыртқасыздар типтерінің шығуы. Алғашқы желілілер. Су өсімдіктерінің дамуы.
|
1
|
|
|
Бурианның флора мен фауна
суреттері; тірі табиғат өкілдері сызбанұсқасы;
|
§7,38-39 бет. қос дерек
|
16.
|
Палеозой заманында тіршіліктің дамуы. Өсімдіктер эволюциясы. Алғашқы төменгі сатыдағы өсімдіктердің, қырықжапырақтардың тұқымды қырықжапырақтардың, ашық тұқымды өсімдіктердің шығуы. Омыртқалылардың (балықтардың, қосмекенділердің, жорғалаушылардың) шығуы.
|
1
|
|
|
|
40-44 бет оқу
|
17.
|
Мезозой заманында тіршіліктің дамуы. Жабық тұқымды өсімдіктердің шығуы және таралуы. Құстар мен сүтқоректілердің шығуы. Ертедегі ашық тұымды өсімдіктер мен жорғалаушылардың жойылуы.
|
1
|
|
|
|
§8 қос дер
|
18.
|
Кайнозой заманында тіршіліктің дамуы. Гүлді өсімдіктердің қарқынды дамуы, бунақденелілердің көптүрлілігі (параллельді эволюция).
|
1
|
|
|
|
қос дер
|
19.
|
Ұрықжолдасты сүтқоректілердің дамуы. Маймылдардың пайда болуы. Адам тұқымдасының алғашқы өкілдерінің шығуы. Адам эволюциясының бағыттары.
|
1
|
|
|
|
қос дер
|
|
8 тарау. Адамның шығу тегі (3 сағат).
|
|
|
|
|
|
20.
|
Homo sapiens-түрінің жануарлар дүниесіндегі жүйелік орны. Адам эволюциясының кезеңдері. Homo sapiens-түрінің популяциялық құрылымы; адам нәсілдері.
|
1
|
|
|
адамның және омыртқалы жануарлардың қаңқаларының модельдері.
|
§13,14,15
қос дер
|
21.
|
Антропогенездің қозғаушы күштері. Ф.Энгельс маймылдың адамға айналуындағы еңбектің рөлі туралы. Адамның қалыптасуында сөздің, ақыл-ойдың және қоғамдық қатынастардың рөлі.
|
1
|
|
|
|
§16
қос дер
|
22.
|
«Әлеуметтік дарвинизм» және нәсілшілдіктің кертартпалық мәні. Адамның әлеуметтік дамуындағы қоғамдық тіршілік заңдарының жетекші рөлі.
|
1
|
|
|
|
§13,15,17
қос дер
|
|
IV бөлім. Организм және ортаның өзара қарым-қатынастары. Экология негіздері
|
11 сағат
|
|
|
|
|
|
9 тарау. Биосфера туралы түсінік
|
3 сағат
|
|
|
|
|
23.
|
Биосфера-жердің тірі қабығы. Биосфераның құрылымы: литосфера, гидросфера, атмосфера.
|
1
|
|
|
биосфераның құрылымы сызбанұсқалар, кестелері,.
|
§30
қос дер
|
24.
|
Биосфераның құрам бөліктері: тірі зат, түрлік құрамы, әртүрлілігі және биомассаға қосқан үлесі, биосфераның биосірескен және сірескен заттары (В.И.Вернадский).
|
|
|
|
табиғаттағы заттар айналымы сызбанұсқасы
|
§31,32
қос дер
|
25.
|
Табиғатта заттардың айналымы
|
|
|
|
|
|
|
10 тарау. Организм және ортаның өзара қарым-қатынастары
|
5 сағат
|
|
|
|
|
26.
|
Тірі организмдердің табиғи бірлестіктері. Биогеоценоздар, олардың құрамдас бөліктері: продуценттер, консументтер, редуценттер. Биоценоздар, олардың түрлік әртүрлілігі, популяциялар тығыздығы, биомассасы.
|
1
|
|
|
Биосфера, Қ. Р экологиялық апатты аймақтары
үзінділер оқу және талқылау.
|
§29
қос дер
|
27.
|
Ортаның абиотикалық факторы. Температураның жарықтың, ылғалдылықтың және басқа факторлардың бірлестіктер тіршілігіндегі рөлі және әсер ету қарқындылығы. Шектеуші фактор. Орта факторларының өзара әсері, төзімділік шегі.
|
1
|
|
|
|
§21,22
қос дер
|
28.
|
Ортаның биотикалық факторлары. Қоректік тізбектер және жүйелер. Экологиялық пирамидалар: сандық, биомассалық, энергиялық. Биогеоценоздардың ауысуы, оның себептері, жаңа бірлестіктердің қалыптасуы.
|
1
|
|
|
|
Қос дерек
|
29.
|
Антропогендік факторлар, олардың биоценоздарға әсері. Табиғат ресурстарын тиімді пайдалану проблемалары, табиғатты қорғау және ластанудан сақтау, табиғи кешендер, экологиялық білім, тәрбие, мәдениет қалыптастыру.
|
1
|
|
|
|
§27
қос дер
|
30.
|
Жер ғаламшарының экологиялық апаттары. Қазақстан Республикасының экологиялық апатты аймақтары.
|
1
|
|
|
|
§23
қос дер
|
|
11 тарау. Организмдер арасындағы қарым-қатынастар
|
3 сағат
|
|
|
|
|
31.
|
Организмдер арасындағы қарым-қатынастың формалары. Жағымды қатынастар - симбиоз, кооперация, мутуализм, комменсализм.
|
1
|
|
|
тірі табиғат дү-
ниелері өкілдер
інің симбиоз
тіршілігіне сурет
|
қос дер
|
32.
|
Антибиотикалық қатынастар: жыртқыштық, паразитизм, бәсеке. Бейтарап қатынастар-нейтрализм.
|
1
|
|
|
|
қос дер
|
33.
|
Организмдер арасындағы қарым-қатынастың формалары. Антибиотикалық қатынастар: жыртқыштық, паразитизм, бәсеке. Бейтарап қатынастар-нейтрализм.
|
|
|
|
|
қос дер
|
V тарау. Бионика 1 сағат
|
|
|
|
|
34.
|
Өсімдіктер мен жануарлардың құрылымдық принциптерін адамның шаруашылық әрекетінде пайдалану.
|
|
|
|
|
қос дер
|
Достарыңызбен бөлісу: |
