Действующие лица: Пеппи Томми Аника
жүктеу/скачать 200.5 Kb.
|
Пеппи Едят конфеты! Рядом со школой конфетная фабрика и от нее прямо в класс проведена специальная труба по которой сыпятся конфеты. И поэтому у детей нет ни минуты свободной – только успевай жевать. Берггрен А что же делают учителя? Пеппи Неужто ты не догадалась? Подбирают конфетные бумажки и делают фантики. Уж не думаешь что это делают ребята? Нет уж, дудки! Ребята там даже сами в школу не ходят, а посылают вместо себя своих дядь, теть или еще кого-нибудь! Александерсен Если они едят столько конфет? Что у них с зубами? Пеппи А у них вообще нет зубов! Если есть столько сладостей, то зубы в два счета исчезают. Берггрен Вранье! Пеппи Вранье! Люблю навраться всласть! Я живу одна одинешенька и вру сама себе, но, правда, с таким удовольствием, что даже слушать приятно. Я даже верю каждому слову. Розенблюм Запишите это в журнал. Берггрен Боюсь что, она не станет уважаемой дамой в нашем городе. Пеппи Дамой? Дамы – это те, кто носит на голове вуалетку и у них три подбородка? Берггрен Кошмар! Александерсен Возмутительно! Розенблюм Ко взрослым надо обращаться как? Дети все вместе?! Дети как необходимо обращаться ко взрослому? Дети На «вы». Александерсен Когда обращаешься госпоже фрёкен Розенблюм ее надо называть «фрёкен». Розенблюм Правильно дети! А теперь девочка, я проверю что ты знаешь. Пеппи А если я отвечу тебе, ой простите, вам на все твои, ух, ваши вопросы, вы не сдадите меня в ваш детский приют? Берггрен Не знаю… Александерсен ( по доброму) Отвечай на ее вопросы. Розенблюм Начнем с арифметики. И так Пеппипилота: сколько будет к семи прибавить пять? Пеппи ( с недоумением и недовольством) Если ты, такая большая, сама не знаешь, то неужели ты думаешь, что я стану считать за тебя? Александерсен Пеппи..лотта, так нельзя разговаривать со взрослыми. Пеппи (смутившись) Простите, я этого не знала. Я больше так не буду. Розенблюм. Надеюсь, иначе ты не сдашь экзамен и тебя ждет наказание! ( показно) И так, ты не хотела считать за меня, а я охотно сосчитаю за тебя: если к семи прибавить пять, то получиться двенадцать. Пеппи. Подумать только! Если ты это знаешь, зачем тогда у меня спрашивала?.. Ой я опять сказала «ты», простите. А наказывать меня не надо, я сама себя накажу, вот (больно ущипнула себя за ухо) Розенблюм А сколько будет восемь и четыре? Пеппи Думаю шестьдесят семь! Розенблюм Неверно! Берггрен Двенадцать! Розенблюм. (Ехидно и зло смотря на Пеппи) Правильно, двенадцать! Пеппи Ну старушка, это уж слишком! Ты же сама сказала. Что пять и семь будет двенадцать. Какой-то порядок нужен и на экзамене! Если уж тебе хочется считать, то стань в уголок и считай себе на здоровье, а мы пойдем во двор играть в салочки… Ой я опять говорю «ты» прости..те меня пожалуйста в последний раз. Берггрен Это возмутительно! Александерсен Пеппи, ты ведешь себя не красиво! Пеппи Простите пожалуйста! Розенблюм Твои познания в арифметике девочка мне ясны. Томми и Аника. Покажите Пеппилотте как надо отвечать на экзамене! Томми, реши задачу: у Лизи было семь яблок, а у Акселя девять. Сколько яблок было у них вместе? Томми 16 яблок. Берггрен А ты Аника, сосчитай. Густав пошел с друзьями на экскурсию. Ему дали с собой одну крону, а вернулся он с семью эре. Сколько денег потратил Густав? Пеппи А я хочу знать, вымыл ли он уши перед экскурсией? И что он купил на них: лимонаду или еще что-нибудь? И в чьем саду Лизи и Аксель нарвали столько яблок, и почему у Акселя болел живот больше чем у Лизи? Да! А что нужно сделать, когда болит живот? Надо жевать горячую тряпку и обливаться холодной водой! (улыбаясь) Берггрен Это возмутительно! Ее надо наказать! Александерсен. Она же ребенок! Она больше так не будет! Это же примеры, Пеппи. Пеппи А я должна брать пример с любопытных, которые хотят знать, сколько денег потратили другие. Да? Розенблюм Ты много разговариваешь девочка и очень плохо отвечаешь Если так пойдет дальше, то боюсь ты окажешься у столба на котором написано что? Дети Мне стыдно! Фр. Розенблюм (скрепя зубами) Правильно. А теперь скажи мне, как пишется «морская болезнь»? Пеппи Охотно! МАРЗСКАЯ БАЛЕСН. Розенблюм (язвительно) В букваре эти слова почему-то написаны иначе. Пеппи Возможно. Но я думала, что тебе будет интересно, как я пишу это слово. А я так пишу всегда МАРЗСКАЯ БАЛЕСН и ничего плохого еще не случилось. Розенблюм Занесите ее ответ в журнал. Пеппи Да, обязательно запишите как я это пишу. Надеюсь нам удастся добиться, чтобы отныне все буквари писали по-моему. Берггрен. Девочка, если ты будешь нарушать порядок, то мы вынуждены будем тебя наказать! Она невежественна. Знает ли она буквы? Розенблюм Фру Александерсен, покажите ей таблички с буквами. Александерсен. Ну, Пепи, смотри (показывая карточку на которой нарисована змея и буква «З») Пеппи О! Когда говорят о змеях, я всегда вспоминаю, как я дралась с гигантской змеей в Индии. Она была очень, очень длинная. Отсюда, до сюда. Вы даже представить не можете, какая это была страшная змея: 14 метров длинной и злая, как оса. Каждый день она пожирала 5-ть взрослых индийцев, а на закуску лакомилась двумя маленькими детьми. И вот однажды, она решила полакомиться мною. Она была очень коварная и подкралась ко мне сзади. Она стала обвиваться и обвиваться вокруг меня, но я не растерялась. Я же была морской разбойницей. Схватила ее и изо всех сил ткнула ее по голове. Бах! Она как зашипит: ф-ф-ф! А я ее еще раз - бац! И тогда она - ух! Да, да, вот точно так это было. Розенблюм Ну и где же по твоему находится Индия? (показывая на глобус) Пеппи А таким мячом в Индии слоны играют в футбол с детьми! Берггрен Возмутительно! Александерсен Трудный ребенок! Розенблюм Боюсь Пеппилотта, тебе придется стать к столбу на котором написано что? Дети молчат Розенблюм Что? Ну? Мочат и потом Полицейский, Александерсен, Берггрен вместе:«Нам стыдно»! Розенблюм Я задам тебе девочка вопрос по истории. Скажи мне когда умер Карл 12-й? Пеппи (грустно) А разве он умер? Бедняжка. Этого и следовало ожидать. Уж очень много он шатался по свету и промачивал ноги. Вот если бы он не промачивал ноги, он до сих пор бы жил! А вы знаете фру Петрсон? Ах вы не знаете старой фру Петерсон? Вот она всю жизнь жила, жила и ничего, а потом промочила ноги и умерла! Точь в точь как ваш знакомый Карл. Просто неслыханно! Они оба бедняги не знали, что после того как промочишь ноги надо выпить теплого керосина смешав его с лисьим ядом и лечь спать и заснуть, а на утро тебя как небывало. Берггрен Она не знает Карла !2-го! Неслыханно! Просто неслыханно! Пеппи Да, я тоже думаю, что это неслыханно. Если я и дальше буду так удачно отвечать, то я наверняка заслужу каникулы! И большой кулек карамелек. Александерсен Удивительно! Поразительно! Розенблюм Девочка чудовищно невежественна. Запишите ее ответ в журнал. Не знать Карла12-го… Пеппи Но вы же тоже не знаете фру Петерсон и я же не говорю, что вы невежественны. Розенблюм Это ты говоришь мне? Председателю попечительского совета? Боюсь тебя ждет наказание: ты станешь к столбу на котором написано «мне стыдно». Ну а теперь, я задам тебе последний вопрос. Пеппи Валяйте! Александерсен Слушай внимательно. Розенблюм А почему у лошади…коренные зубы…прямые? (обалдела от того что спросила, ехидно смутилась от этой глупости и состроила серьезную мину) Пеппи А вы уверены, что они у нее прямые…А честно говоря, я не знаю. А вы знаете ответ на этот вопрос? Розенблюм Я?! Ну…и…а-а-а… Пеппи Вот и выходит, что этот вопрос не считается за вопрос! Розенблюм (оправдываясь и реабилитируясь) Она все врет! Томми Неправда! Она врет не по-настоящему, а понарошку! Аника Она просто сочиняет истории и сказки! Розенблюм Запишите ее ответ! Никогда я не видела такой невежественной и противной девчонки! К столбу! Немедленно к столбу! На котором написано ? Все «Нам стыдно» Пеппи Я же ответила на все ваши вопросы. Это несправедливо. (пройдя несколько шагов) Извините, я забыла сообщить вам свой рост. Не ленитесь, записывайте, ведь журнал, который вы ведете, должен быть в полном порядке Розенблюм Немедленно к столбу! И вызвать ко мне ее родителей! Пеппи Вызвать родителей, хорошо бы. Александерсен Послушай Пеппи, ты очень плохо себя ведешь. Пеппи (удивляясь) Разве я себя плохо вела? ( печально) Честное слово, я этого и не заметила. Понимаешь фру, когда мама у тебя ангел, а папа – негритянский король в Океании, а сама ты всю жизнь проплавала по морям, то не знаешь, как надо себя вести у вас в школе среди всех этих яблок и змей. Ты фру удивительно милая, но больше мне сюда ходить неохота. А с каникулами, пусть будет, как будет. В вашей школе для меня слишком много умностей. Прямо голова закружилась. Воздух у вас так загустел от учености, что его можно резать ножом. Простите, что я не умею себя вести! Я пойду искать Кукарямбу. Розенблюм (растроганно)Не отдам ее в детский приют. Кукарямбу…? Что это такое? Я сама займусь Кукарямбой… то есть, ее воспитанием. Я возьму ее к себе. Отведите Пеппилотту ко мне домой. Пеппи Нет, Розе блюмо тюмо шмяк! Я к вам никогда не пойду. Впрочем, мы можем поиграть с вами в салочки! Опа! Я вас осалила! Розенблюм Кукарямба, тьфу ,Пеппилотта! Ловите ее ! Вперед! Пеппилотта вернись! Интермедия поимки Розенблюм Господин полицейский ловите ее! Почему у вас такой Кукарямбок, тьфу, беспорядок в городе? Полицейский У меня полный Кукарямбок! То есть я имел ввиду порядок! Розенблюм В таком случае ваш племянник остается Кукарямбить опять в третьем классе! Кукарямба?... Вот пристало это слово! Полицейский Ух Кукарямб! Пеппилотта остановитесь! Пеппи Прощайте! А когда мне понадобится ваша таблица уважения. Я приду снова. Розенблюм. (вдогонку) Завтра девочка я вызываю тебя на заседание попечительского совета, там мы с тобой разберемся до конца! Появляется директор цирка Хрюкенмукен Какая девочка. Что может стоить вилла по сравнению с ней. Рыжая бестия. Из нее может получиться замечательная циркачка. С тех пор как я объездил мир, у меня не было подобной удачи. Завтра девочка придет ко мне в цирк и останется у меня навсегда. Виллу «Курица» я получу даром, а хозяйку виллы, эту рыжеволосую девчонку мне отдаст попечительский совет. Только надо этих…клуш…надо им польстить, обворожить и околпачить. уходит Пеппи Все, с учебой покончено! Отправляюсь искать Кукарямбу! Томми и Аника Здорово! Мы с тобой. А что это такое? Пеппи! Не знаю. Но что-то особенное и очень нужное! Томми Ну мы даже такого слова не слышали и не видели в букваре. Аника Ты опять наверное что-то придумала? Пеппи Конечно придумала. Просто мне очень нравится это слово. А раз есть слово, то, значит где-то есть и то, что называется этим словом. Томми Но нельзя придумывать просто так слова. Пеппи Почему? Если разные странные слова придумывают сто старых профессоров, то почему я не могу тоже придумать какое-нибудь слово? И вы тоже можете придумать какие-нибудь слова. Попробуйте, смелее. Интермедия. Игра в странные слова и можно их показывать как в ассоциациях в тренаже, играя в это они ищут Кукарямбу. Через странные слова придуманные ребятами возникают аккорды, и через аккорды возникает песня. Находят мертвого птенца КУКАРЯМБА Как бы нам бы, как бы нам бы эту тайну разгадать – что такое кукарямба, и где, и как её искать? Может, в сумочке у тёти? Или на полочке в углу? Или, может, на болоте? Или в кухне на полу? Может быть, она из стали, но солёная на вкус? А может быть, она летает и похожа на арбуз? Может быть, она живая? А может быть, - она предмет? Может быть, она бывает, а может быть, её и нет! Ах, кукарямба, ах, кукарямба, найдись скорее, кукарямба! Ах, кукарямба, ах, кукарямба, без кукарямбы – никуда!
и пупырышки на коже, это значит, где-то рядом ПРИВИДЕНИЕ! Если зубы застучали, если люди закричали, это значит, появилось ПРИВИДЕНИЕ! Привидения страшно ужасны – уууу! Привидения жутко опасны – ыыы! Они воют голосами загробными, они щерятся оскалами злобными, у них волосы и ногти – век не стрижены, оттого-то на весь мир они обижены! Пеппи Эй, приведения, где вы! Видно сейчас их нет дома. Наверно, отправились на собрание в Союз духов и приведений Аника (вздохнула с облегчением) Хоть бы это собрание продлилось подольше! Стук мотылька о стекло Аника ( в ужасе) Приведение! Приведение! Пеппи (со смехом) Бедняжка, опаздывает на собрание. Правда если это приведение, а не мотылек который бьется о стекло. Пеппи спряталась от ребят. Опять пошли разные скрипы и звуки и тишина Аника Пеппи ты где? Томми Пеппи! Пеппи! Так не честно… (прижавшись друг к другу) Пеппи открыла сундук и нашла там огромную сорочку или простынь из которой она смастерила приведение и мяч вместо головы им она играла с ребятами (Т и А) Она начала двигаться в наряде на них. Во время песни Пеппи находит во что нарядиться приведением и пугает уже не боящихся ребят. А в это время в доме у Пеппи опять появляются воры, которые пытаются украсть чемодан Томми (заорал не своим голосом) Приведение! Они обнялись и зажмурились от страха. Пеппи Уууу– ыыы! Я самое ужасное и все-таки доброе приведение! И дико симпатичное! (засмеялась и показалась из-за своего наряда) Томми Пеппи, так не честно! Аника Ой, Пеппи, я могла умереть от испуга… Пеппи Ночные рубашки и мяч не опасны! До чего же люди доверчивы. Позволяют вбивать себе в голову всякую белиберду. Какая же я врунья, даже подумать страшно! Всегда я что-нибудь сочиню. И вообще, знайте: никаких приведений не существует. И я щелкну того в нос, кто будет говорить что они есть! Томми Да ведь ты сама это говорила! Пеппи Говорила…Значит, придется самой себя щелкнуть в нос. (щелкает) все втроем начинают смеяться, играть в мяч-голову и поют. Что же делать, если к вам на ДеньРождение неожиданно явилось Привидение?! Аника - Надо, вдоволь накричавшись вначале, Томми - сделать вид, что вы его приглашали, Томми и Аника - угостить его ватрушками, плюшками, пирогами и ванильными сушками; Пеппи - предложить ему с вами дружить; искупать, постричь, пригладить, просушить… А когда вы с ним начнёте дружить, станет ночью оно дом ваш сторожить. Не нужны тогда замки да запоры – не полезут к вам трусливые воры! Хохочут Пеппи Ч-ч-ш-ш! Тихо. Томми Ой, Пеппи, к тебе в дом кто-то пришел… Аника Ай-й-й, при-ве-е-де-ни-и-е…. Пеппи Нет, не бойтесь…это старые знакомые… Жулики. Аника Я боюсь (прячась за брата) Пеппи Я придумала! Мы их напугаем! Я буду Приведением, а ты Томми и Аника пиратами! Вот, переодевайтесь, в этом сундуке все есть. Томми и Аника одевают атрибуты пиратов и достают пистолеты и большие ножи или сабли Воры в доме ищут чемодан с сокровищами. Блом Девочка! Девочка-а-а! Ты не скажешь который час? Карл Нет, как пройти в библиотеку? Блом Ч-ч-ш-ш! Совсем рехнулся…какая библиотека! Кажется ее нет дома! Карл Ура! Блом Надо найти чемодан с сокровищами, пока она не вернулась. О, это будет ограбление века! Два плохих….джентльмена… Карл Обворовали. Блом Нет. Карл Стащили. Блом Нет. Карл Сперли… Блом Нет Карл А как? Блом Изъяли у ребенка сокровища, потому что в детском доме они ей не понадобятся! Карл Но она же не в детском доме?! Блом Ее туда собирается упечь моя тетка Розенблюм. Карл О-о-о-о! Не повезло ей. Блом О нас напишут в газетах и снимут фильмы. Меньше разговоров, больше дела. Ищи, куда она могла спрятать чемодан. Уж больно не хочется, чтобы она нас здесь застала и опять заставила танцевать. Карл Ага и есть манную кашу. Блом Так, здесь нет, а может быть… Карл Там тоже нет… Блом Может быть она спрятала его…на…чердак?.. Надо посмотреть! Карл Но я боюсь чердаков. Там водятся приведения… Блом Какие приведения ?! Это сказки для детей! Без разговоров, быстро на чердак! Карл Но-о-о… Блом И ни каких но. Нас ждет слава и успех! Фильмы Карл фильмы и газетные заметки на первой полосе…два джентльмена изъяли….а потом беззаботная жизнь…и так далее… Жулики полезли на чердак но наткнулись на Томми в одежде пирата с пистолетами и Анику с пистолетом и саблей. Томми Палундра! Свистать всех наверх! Аника Й-о-хо-хо! И бутылка Рому! На абордаж! Воры (вместе) Вы кто? Ребята? Томми и Аника Мы пираты, головорезы с Туки-Такских островов! Жизнь или кошелек? Карамба, тысячу акул им в глотку. Сначала игрушка, дети их гоняют, Воры с начала недоверием а потом перестают их боятся и сами начинают их ловить. Поймали связали и заткнули им рот. Блом (смеясь) Пираты Карл Опять умотали эти дети. Так чемодан! Они опять полезли на чердак, но начались страшные звуки и появилось приведение. Воры запаниковали спасаются от призрака и еле убегают Карл Мама, ма-мо-о-ч-чки! Блом на помощь! Блом При-ве-де-ни-и-е! Спа-си-те-е-е-е! Пеппи (в приведении) Ти-де-ли пом! Пи-де-ли-дей! Ну вот, убежали. А так было весело! ( к Томми и Анике) Теперь мы можем, если захотим, создать разбойничью шайку. О-го-го! (взяла у Томми пистолеты и выстрелила) Аника Йо-хо-хо! Томми Здорово бьют! Пеппи (аппарт) Никогда не разрешайте детям играть с огнестрельным оружием. Может произойти несчастье! Может эти пули угодили в пятки какому-нибудь духу. Это его проучит и заставит в другой раз сидеть на месте и не пугать невинных маленьких детей. Раз уж духи не существуют, то чего они пугают народ! Когда я вырасту большая, я буду морской разбойницей…А вы? Игрушка, как приведение и ребята гоняют воров. Воры убегают Томми Пеппи, пойдем в цирк. Пеппи С вами хоть на край света, но вот в сырк? Там не лечат зубы? Аника Глупенькая, это самое веселое место на земле. Только там надо платить деньги за представление. Пеппи Тогда пошли! Тем более я богата как Кощей Бессмертный. Томми Зачем платить, помнишь дядечка, который хотел купить у тебя твой дом, он же дал тебе билеты! Пеппи Точно, забыла. Минутку, я хочу подобающе одеться. Где же моя шляпка? Что за дом! Никакого порядка! Ничего нельзя найти! Эй ты, шляпа, ты что, не хочешь пойти со мной в цирк? Если ты сейчас же не появишься, будет поздно. Ну что ж, раз ты такая глупенькая, пеняй на себя. Но потом, чур не ныть и не обижаться, что я тебя дома оставила! ПОХИЩЕНИЕ ВЕКА На сцене жулики, наблюдающие за детьми, потом после ухода детей пробирающиеся в дом к Пеппи. Блом Ушли. Давай, давай быстрее…Что ты возишься. Куда она засунула чемодан? Карл Да вот он… Болм Ну и что ты стоишь? Хватай его, быстрее…давай, тащи, уходим! Карл Тащи….мог бы и помочь, очень тяжелый, не могу с места сдвинуть! Блом Хиляк, не можешь чемодан утащить! Смотри. (пыжится не может сдвинуть) Сколько же там золота?! Помогай, не стой! Карл Ага. Они вдвоем еле вытягивают чемодан из дома Пеппи и пытаются утащить его. Появляется полицейский. Блом Давай, давай. А то не дай Бог принесет назад эту рыжую бестию. Карл Я стараюсь (пыхтя), уж больно тяжел. жүктеу/скачать 200.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|