Дипломдық жұмыс Тақырыбы: «эксперименттік есептер шығару әдістемесі» «5В011000 -физика»

1 Назарбаев Н.Ә. Қазақстан дамуының басты бағыты. Қазақстан халқына жолдауы. Астана, 2012ж.

1. 
   Бабанский Ю.К. Методы обучения в современной общеобразовательной школе. - Москва: Просвещение, 1985. - 208 с.
   
2. 
   Теория и методика обучения физики в школе / Под ред. С.М. Камеиецкого. М.: Академия, 2000. Ч. 2. С.90-132.
   
3. 
   Қарамурзин А. Физиканы мектепте оқытудың кейбір мәселелері. Алматы: Мектеп.-1984.- 54бет.
   
4. 
   МПФ в 8-10 классах ср. школы. Ч. 2. / Под ред. В.П.Орехова, АВ.Усовой. М.: Просвещение (БУФ), 1980. Гл.1-3. С.8-39.
   
5. 
   Научные основы школьного курса физики / Под ред. С.Я. Шамаша, Э.Е. Эвенчик. М.: Педагогика, 1985. Ч. II. С68-ИО.
   
6. 
   Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических вузов и педагогических колледжей / Под. Ред. П.И. Пидкасистого. - М: Педаг. Общество, 1998. - 640 с.
   
7. 
   Шамало Т.Н. Учебный эксперимент в процессе формирования физических понятий. –Москва: Просвещение, 1986.-95 с.
   
8. 
   Сейітқалиева К.М. Оқушыларды шығармашылық іс-әрекеттерге үйрету мәселелері. //ИФМ. − №2. − 1998. −23-25 б.
   
9. 
   Сариева А.К. Об активизации познавательной деятельности учащихся. Сборник научных трудов. «Социально гуманитарные исследования: состояние, проблемы, перспективы». − Алматы. − 1997. − С63-65.
   
10. 
    Әлімбеков Б. Некоторые вопросы активизации познавательной активности учащихся.//Ізденіс-Поиск. − Алматы. −№6. − 1997. − С41-43.
    
11. 
    Башарұлы Р. Білімді бекітуде оқушылардың іс-әрекеттерін дамыту. //ИФМ.− №5 − 2001. −10-11 бб.
    
12. 
    Әбілқасымова А.Е. Дамыта оқыту негізінде оқушылардың оқу-танымдық іс-әрекеттерін белсендіру. //Халықаралық ғыл.-практ. конф. материалдары: «ХХІ ғасырда білім беру және тәрбие жұмыстарының жүйелерінің дамуының басым бағыттары». − Шымкент. − 2001. −112-114 бб.
    
13. 
    Мәженова А.Б. Физиканы оқыту теориясы мен әдістемесін жетілдіру. //Халықаралық ғыл.-практ. конф. материалдары: «ХХІ ғасырда білім беру: жайы және даму болашағы».−Астана. 2002. −208-211бб.
    
14. 
    Дүйсенова С.С. Физика сабақтарында оқушылардың шығармашылық іс-әрекеттерін дамыту //ИФМ. − 2002.− №3. − 31-37 бб.
    
15. 
    Сариева А.К. Физиканы оқытудың ғылыми негізінде оқушылардың шығармашылығын дамыту //Материалы ІІ Республиканских педагогических чтении: «Среднее образования ХХІ века: поиски, проблемы, перспективы». − Алматы. − 2004. 106-109 бб.
    
16. 
    Намазбаев К. Жаңа технология негізінде орындалатын физикалық эксперименттердің практикалық маңызын арттыру //Математика және физика. − Алматы − №6. − 2006.− 12-13 бб.
    
17. 
    Сариева А.К. Физикалық есептердің дамытушылық функциясын арттыру мәселелері. //Білім. Образование. −Алматы. − № 5. − 2007. 33-36 бб.
    
18. 
    Шифрин Ф.Ш. Физиканы оқытудың кейбір қиын мәселелер. –Алматы: Мектеп, 1972, 141 б.
    
19. 
    Ерматов С.Е. Физиканы оқытуда іскерлік ойын сабақтары арқылы оқушыларды кәсіпке баулу мысалынан. //Қазақстан кәсіпкері. № 9 Алматы. − 2008. − 32-33 бб.
    
20. 
    Г.Қ.Нұрғалиева. Педагогиканық логикалық-құрылымдық курсы, - Алматы, 1996.
    
21. 
    Байгулиева М. «Эксперименттік есептер шығару әдістемесі», «Математика және физика» журналы №3, 2003 жыл.
    

ҚОСЫМШАЛАР