Документация оказывают помощь педагогу в последующем осмыслении собранных фактов педагогических

Материал для самообразования 
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО 
ОБРАЗОВАНИЯ 
ДВОРЕЦ ДЕТСКОГО (ЮНОШЕСКОГО) ТВОРЧЕСТВА 
 ВЫБОРГСКОГО РАЙОНА
САНКТ-ПЕТЕРБУРГА 
 
 
 
 
Методы и методика педагогического 
исследования. 
2014 год 

Данные материалы сформированы для самообразования педагога 
дополнительного образования в целях совершенствования профессиональной 
деятельности в области педагогических исследований. 
Различные способы педагогической диагностики позволяют пополнять и 
конкретизировать свои знания, осуществлять глубокий и детальный анализ 
ситуаций, возникающих в профессиональной деятельности.
Методические материалы содержат значительный объѐм информации, что 
позволяет выбирать оптимальные методы исследования. 
Различные средства отображения, научная документация оказывают 
помощь педагогу в последующем осмыслении собранных фактов педагогических 
наблюдений. 
Совершенствование профессиональной деятельности педагога оказывает 
существенное влияние на эффективность учебно-воспитательного процесса, в 
том числе и на качество учебной деятельности учащихся. 

СОДЕРЖАНИЕ:
 
1. Общее понятие о методах и методике педагогического исследования. 
2. Педагогический эксперимент. 
3. Педагогическое наблюдение. 
4. Диагностическая беседа. 
5. Анкетирование. 
6. Социометрический опрос. 
7. Ранжирование. 
9. Метод моделирования. 
10. Метод тестирования в педагогике 
11. Метод изучения и обобщения передового педагогического опыта.