Содержание курса
Деловой казахский (ДК). Казахский язык. Делопроизводство. Терминология по отраслям. Этика общения. Умение передать мысли по определенной теме. Культура общения. Идентификация по месту работы. Освоение терминологии и культурного общения на государственном языке. Социальная идентификация. Овладение специальным метаязыком. Правильное использование в контексте активной лексики. Знание функционального применения определенных терминов. Функции терминов в: активной лексике, предложении, тексте, дискурсе. Значение составления специальных текстов для ДК. Понятие и сущность фонового знания. Детерминирующие факторы восприятия научных текстов. Влияние культуры и наличия фонового знания на восприятие. Понятие «информационных потоков». Умение дифференцировать функции публицистического, художественного, официально-делового и др. дискурсов. Особенности официально-делового дискурса. Проблемы и перспективы развития ДК. Роль ДК в условиях экономических, политических и культурных контактов. Сферы приоритетного развития ДК.
Основы операторского мастерства
Курс 4, семестр 7
Код дисциплины
|
ПДOOM40710
|
Общая трудоемкость
|
3 кредита
|
В том числе ауд. нагрузка
|
45ч.
|
Цель
|
Освоить теорию и практику операторского мастерства, изучить техническую часть, научиться работать со светом, различными видами камер
|
Пререквизиты
|
1. Введение в журналистику
2. Телевизионная журналистика
|
Постреквизиты
|
1. Продюсирование на ТВ
2. Мастер-класс по журналистике
|
Тьюторы
|
доцент Тастулекова С.И.
к.филол.н., доц. Султанбаева Г.С.
|
Кафедра
|
«Журналистика и переводческое дело»
|
Контакты
|
Тел. 387 32 35
|
Виды учебной работы
|
Лекции
Семинары
Практические занятия
Консультации
СРС
СРСП
|
Формы самостоятельной работы:
|
- подготовка рефератов;
- презентации;
- съемка репортажей и др.
|
Формы контроля
|
устный опрос (Р 1), репортаж (Р 2),
тестирование на компьютере (итоговый)
|
Ожидаемые результаты
|
Студенты должны овладеть камерами различного типа, изучить особенности съемок в различных климатических и иных условиях, ознакомиться с режиссурой операторской работы
|
Содержание курса
Видеокамера. Устройство и управление видеокамерой. Характеристики. Правила эксплуатации. Видеокамера как средство для создания видеоматериала. Приёмы работ. Композиция. Освещение. Законы композиции (целостность, сочетания и сопоставления). Композиционное построение. Виды перспектив. Крупность планов. Ракурс. Компоновка кадра. Глубина композиции. Функции света. Виды освещения. Принцип работы со светом. Световое оборудование. Электробезопасность. Монтажная видеосъёмка. Монтажный принцип (непрерывность действия, метод организации видеоматериала). Образ. Пространство и время. Внутрикадровый монтаж. Темпо-ритм. Звук в видеопрограммах. Классификация звука. Микрофоны, их виды, классификация. Запись синхронного звука. Параметры звука и их контроль. Сценарные планы и технология видеосъёмки. Форма записи сценарных планов, композиция и структура. Стилистика и образная форма. Особенности закадрового текста. Темпо-ритм, пространство и время, зрительское восприятие, драматургия.
Современный кинопроцесс
Курс 4 семестр 7
Код дисциплины
|
ПДS30501
|
Общая трудоемкость
|
3кредита
|
В том числе аудиторная нагрузка
|
45
|
Цель курса
|
Познакомить студентов с современным положением кинематографа ведущих кинематографических стран мира. Дисциплина дает возможность, студентам ознакомится с направлениями, основными этапами развития кино, творчеством известнейших мировых кинематографистов, изменением жанровых форм.
|
Пререквизиты
|
1.История мирового кино
2.Теория кино
3.Казахское кино
|
Постреквизиты
|
1.Режиссура
2.Монтаж
|
Тьюторы
|
Касымжанова К.И., и.о.профессора
Баймуханова С.З.,старший преподаватель
|
Кафедра
|
«Киноискусство»
|
Контакты
|
Тел. 264 56 04, kinoiskusstvo@mail.ru
|
Виды учебной работы
|
Практические занятия, консультации, мастер-классы
СРС,СРСП
|
Формы самостоятельной работы:
|
Тесты
Рецензии
|
Формы контроля
|
Тесты (Р1)
Рецензии (Р2)
экзамен (устный)
|
Ожидаемые результаты
|
Знание персоналий по режиссуре, операторскому мастерству, драматургии, актерскому мастерству.
|
Содержание курса
Кино Франции. Французский авангард.
Кино Италии.
Кино Германии. Немецкий экспрессионизм.
Кино Великобритании. Период становления. Шекспир и киноискусство.
Кино Испании. Краткий исторический обзор.
Кино Швеции. Период формирования.
Кино Восточной Европы. Кинематограф Польши.
Современный кинопроцесс в европейском кинематографе.
Современно кино Франции: новая волна.
Великие мастера итальянского кино.
«Новое немецкое кино». Постмодернизм
Становление нового киноязыка Испании.
Кино Скандинавии. Догма-95
.
Этика деловых отношений
Курс 4 семестр 7
-
Код дисциплины
|
ПДEDO40811
|
Общая трудоемкость
|
3 кредита
|
В том числе аудиторная нагрузка
|
45
|
Цель курса
|
Дать представление об этической и этикетной сторонах важнейших составляющих делового общения; раскрыть этический и этикетный характер форм и средств деловой оммуникации; барьеров, возникающих в коммуникации; раскрыть особенности и требования корпоративной этики и этикета; обосновать взаимосвязь деловой этики и успеха.
|
Пререквизиты
|
1. История Казахстана
2.Культурология
3.Социология
|
Постреквизиты
|
1.История мировой литературы
2.История казахского кино, творческая деятельность
|
Тьюторы
|
Маймакова Г.А., доцент
Абдылдаева Ч.А.. , ст.преподаватель
|
Кафедра
|
«Киноискусство»
|
Контакты
|
Тел. 264 56 04, kinoiskusstvo@mail.ru
|
Виды учебной работы
|
Лекции, семинары, консультации
СРС, СРСП
|
Формы самостоятельной работы:
|
Отработка учебного материала, доклады, написание реферата
|
Формы контроля
|
Доклад (Р1), реферат (Р2)
экзамен (устный)
|
Ожидаемые результаты
|
студент должен уметь раскрыть особенности делового общения как одного из видов общения; выделить моральные регулятивы в деловом общении; • показать этическую основу речевого взаимодействия и невербальных средств общения; понять требования корпоративной этики и этикета.
|
Содержание курса
Введение. Определение этики. Язык и речь. Происхождение речи.
Монолог и диалог. Грамотность и культура речи. Профессиональная речь. Термины. Профессиональный слэнг. Управление речевой практикой трудового коллектива. Письменная речь в бизнесе, менеджменте, кинотелепроизводстве.
Происхождение письменности. Устная и письменная речь. Эпистолярный жанр и деловое письмо. Документы и документооборот. Резюме.
Теория коммуникации. Виды знаков. Знаки в деловой практике. Функции языка. Коммуникативный акт и коммуникативный процесс. Этические аспекты коммуникации.
Этикет. Речевое управление. Основные навыки ведения собрания. Управление конфликтом на собрании. Основы презентации. Речевые приемы презентации.
Психологические приемы презентации. Различные виды коммуникативных отношений в бизнесе. Основы взаимодействия со СМИ. Особенности взаимоотношений с журналистами. Написание пресс-релиза. Основы рекламы и PR. Внутренний и внешний PR.
КАТАЛОГ ЭЛЕКТИВНЫХ ДИСЦИПЛИН
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
5В040600 Режиссура
ЦИКЛ БАЗОВЫХ ДИСЦИПЛИН (БДКВ)
|
№
|
|
Дисциплина
|
Количество кредитов
|
Семестр
|
1
|
БДКВ 01
| -
Сценическая речь I, II
-
Основы сценического движения
|
6
|
1,2
|
2
|
БДКВ 02
| -
Семантика изобразительного ряда
-
Психология управления
-
Деловой английский язык
|
3
|
7
|
3
|
БДКВ 03
| -
Основы режиссуры монтажа 1,2
-
Светотехника
-
Бизнес-планирование
|
6
|
3,4
|
4
|
БДКВ 04
| -
Стилистика воплощения творческого замысла
-
Нелинейный монтаж
-
Лидерство
|
3
|
8
|
5
|
БДКВ 05
| -
Режиссура III
-
Съемки научно-популярного кино
|
6
|
5,6
|
6
|
БДКВ 06
|
Режиссура IV
Интернет-маркетинг
|
6
|
7,8
|
7
|
БДКВ 07
| -
Режиссура V
-
Основы предпринимательской деятельности
|
3
|
9
|
8
|
БДКВ 08
| -
Культурология
-
Цветотехника
-
Риторика
|
3
|
6
|
9
|
БДКВ 09
| -
Мировая литература
-
Внутрифирменное планирование
-
Теория личности
|
3
|
7
|
10
|
БДКВ 10
| -
Операторское мастерство II
-
Народное казахское прикладное искусство
|
3
|
4
|
11
|
БДКВ 11
| -
Мастерство актера II
-
с Социальная психология
|
|
|
12
|
БД КВ 12
| -
работа режиссера с актером I, II
-
Киновидеотехника
|
6
|
5,6
|
13
|
БД КВ 13
| -
Работа режиссера со сценаристом
-
Основы редактирования
|
3
|
7
|
14
|
БД КВ 14
| -
Работа режиссера с художником
-
Экономика современного Казахстана
|
3
|
8
|
15
|
БД КВ 15
| -
Мастерство продюсера
-
Духовно-нравственное развитие
-
Режиссура телевизионного фильма
|
3
|
9
|
16
|
БД КВ 16
| -
Компьютерная графика
-
Технологии мультимедиа
-
Компьютерная анимация в ADOBE FLASH
|
3
|
8
|
17
|
БД КВ 17
| -
Компьютераня обработка изображения
-
Интерактивные графические системы
-
Алгоритмические основы компьютерной графики
-
|
3
|
9
|
ЦИКЛ ПРОФИЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН (ПДКВ)
|
№
|
|
Дисциплина
|
Количество кредитов
|
Семестр
|
1
|
ПДКВ01
| -
История изобразительного искусства
-
Изготовление видеопродукции
-
Киноосвещение
|
3
|
7
|
2
|
ПДКВ02
| -
Киноведение
-
Кино и арт критика
-
цветосветоведение
|
3
|
8
|
3
|
ПДКВ03
| -
этика деловых отношений
-
Рисунок
-
кинотелепроизводство
|
3
|
5
|
4
|
ПДКВ04
| -
теория кино
-
Драматургия экранного искусства
|
3
|
6
|
5
|
ПДКВ05
| -
Современный кинопроцесс
-
Деловой казахский язык
|
3
|
7
|
6
|
ПДКВ06
| -
Монтаж
-
Изобразительное решение фильма
|
6
|
8,9
|
7
|
ПДКВ07
| -
История мирового кино
-
Стилистика костюма
|
6
|
1,2
|
8
|
ПДКВ08
| -
Мастерство звукорежиссера
-
Основы теории межкультурных коммуникаций
|
3
|
9
|
9
|
ПД КВ 09
| -
История казахского кино
Self-менеджмент
|
4
|
5,6
|
Сценическая речь I, II
Курс 1, семестр 1,2
Код дисциплины
|
БД
|
Общая трудоемкость
|
6 кредитов
|
В том числе аудиторная нагрузка
|
90
|
Цель курса
|
обучение студентов сценическому дыханию. Снятие мышечных зажимов в области речеобразующих органов. Укрепление дыхательной мускулатуры. Навыки фонационного дыхания.
|
Пререквизиты
|
Режиссура 1
|
Постреквизиты
|
Мастерство актера
Режиссура 3,4,5
|
Тьюторы
|
Довлатова Н., ЗА РК, профессор
Умурзаков А.Т., старший преподаватель
|
Кафедра
|
«Киноискусство»
|
Контакты
|
Тел. 264 56 04, kinoiskusstvo@mail.ru
|
Виды учебной работы
|
Лекции
Семинары
Консультации
СРС
СРСП
|
Формы самостоятельной работы:
|
Этюды
|
Формы контроля
|
Чтение отрывка из произвдения (Р1)
Этюд (Р2)
Экзамен (показ)
|
Ожидаемые результаты
|
Свобода голоса. Чистота речи. Закрепление полученных навыков. Носовое дыхание. Тренировка дыхания на длительных текстах. Роль дыхания в развитии голоса. Развитие высоты звука, динамики, темпоритмического диапазона.
|
Содержание курса
Дыхание и голос. Принципы голосо-речевого аппарата. Снятие мышечных зажимов в области речеобразующих органов. Укрепление дыхательной мускулатуры. Навыки фонационного дыхания. Активизация речевой мускулатуры. Развитие диапазона голоса. Понятие звука высотного диапазона. Регистры голоса. Динамический диапазон. Упражнеия на относительную силу звука. Темпоритмический диапазон. Упражнение на смену ритма и темпа. Рассмотрение трех типов дыхания. Резонаторы, их классификация. Начало голосообразования. Основы резонаторного звучания. Определение и укрепление центра голоса. Упражнения на освобождение голоса. Внутриглоточная артикуляция.
Дикция и орфоэпия. Работа над исправлением индивидуальных речевых недостатков. Классификация гласных и согласных по месту и способу их образования. Изучение индивидуальных особенностей артикуляционного уклада студента. Определение верных артикуляционных позиций. Упражнения для тренировки речеобразующих органов. Подбор индивидуальных комплексов по исправлению речевых недостатков.
Орфоэпия. Орфоэпические нормы современного языка. Произношение и ударение. Начало работа над исправлением местных говоров и диалектных особенностей. Произношение как одно из выразительных средств сценической речи.
Работа над текстом. Основы смыслового анализа текста. Понятие о перспективе речи. Речевая пауза. Смысловое ударение. Логическое ударение.
Интонационно-мелодические средства сценической речи. Типология речевых мелодик. Противопоставление, перечисление, сопоставление, утверждение, вопрос, уточнение и др. знаки препинания. Тонально-мелодическое выражение знаков препинания. Работа над прозаическим текстом. Элементы словесного действия в работе над прозой. Этюд в работе над прозой. Ритмика прозаичной речи. Фраза, период, контекст. Авторская речь и речь персонажа. Основы теории стихосложения. Системы стихосложения. Ритмика стиха. Стихотворные паузы. Вольный стих. Свободный стих. Белый стих. Рфмы, способы рифмовки. Работа над стихотворным текстом. Элементы словесного действия в работе над стихом. Содержательнсоть стихотворной формы. Развитие звучания кантилены на поэтическом материале.
Дыхание. Свобода голоса. Чистота речи. Закрепление полученных навыков. Носовое дыхание. Тренировка дыхания на длительных текстах. Роль дыхания в развитии голоса. Развитие высоты звука, динамики, темпоритмического диапазона.
Речевая аритмия как типичное нарушение нервномоторной регуляции речевых процессов. Определение индивидуального ахарактера речевой аритмии. Ритмизированный пластический и речевой тренинг. Дикционная тренировка сложных артикуляционных сочетаний в разнообразном темпоритме. Автоматизация верных навыков.. Скороговорки и специальные тексты. Освоение изакрепление орфоэпических норм при работе над литературным материалом. Использование исторических и современных норм в литературном и драматургическом тексте.
Достарыңызбен бөлісу: |