Исследование степени напряжения регуляторных систем студентов специального медицинского отделения  2007 г. Мещеряков А. В.*, Голомолзина В. П



Дата24.04.2016
өлшемі54 Kb.
#77379
түріИсследование
УДК796

ББК 75.1
ИССЛЕДОВАНИЕ СТЕПЕНИ НАПРЯЖЕНИЯ РЕГУЛЯТОРНЫХ СИСТЕМ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОГО МЕДИЦИНСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ
2007 г. Мещеряков А. В.*, Голомолзина В. П.**
Исследование вариабельности сердечного ритма студентов специаль­ного медицинского отделения с применением аппаратно-програм­много комп­лекса «Варикард 2.51» могут быть информативны для широкого круга специа­листов, занимающихся с ослабленными людьми, с целью их оздоровления средствами лечебной и оздоровительной физической культуры.

Ключевые слова: сердечный ритм, лечебная физкультура
Одним из современных методов исследования и оценки состояния вегетативной регуляции физиологических механизмов функций организма является анализ вариабельности сердечного ритма (ВСР) [1]. Аппаратно-программный комплекс «Варикард 2.51» обеспечивает анализ вариабельности сердечного ритма во временной и частотной областях с вычислением всех показателей, соответствует рекомендациям российских экспертов [2]. В работе использовались показатели спектрального (HF, LF, VLF, IC) и статистического (SI) анализа, характеризующие состояние вегетативного баланса, активность различных звеньев системы вегетативной регуляции, а также показатель активности регуляторных систем (ПАРС), который позволяет дать комплексную оценку адаптационных возможностей организма [3].

В нашем исследовании была поставлена задача: проверить информативность этого метода и возможность его применения в практической деятельности специалистов физической культуры.

Материалом данной работы являются результаты исследования 75 студентов 2 курса Ульяновского государственного университета, отнесенные по результатам медицинского обследования к специальному медицинскому отделению (СМО). Все исследования проводились в покое, в положении «сидя», время регистрации ЭКГ - 5 минут. Контрольные исследования ВСР проводились в начале и конце учебного года. В таблице 1 представлены основные результаты статистической обработки наиболее важных, на наш взгляд, показателей.

Таблица 1.


Изменение показателей вариабельности сердечного ритма

на разных этапах учебного процесса





Показатели ВСР

Начало учебного года

Окончание учебного года

Разница

Изменение,

%


ЧСС,

уд.мин


80,9±10,5

68,4±8,2

12,5±1,62

15,5

SI

206,5±20,4

140,9±15,1

65,6±2,41

31,8

HF,%

164,79±18,5

187,3±9,2

22,51±2,1

12

LF,%

618,2±54,7

752,14±30,1

134,14±22,3

17,8

VLF,%

298,2±23,4

355,12±20,5

57,12±8,23

16,1

IC

5,5±0,11

5,9±0,21

0,4±0,06

40

ПАРС

5

3

2




Под влиянием занятий физической культурой по нашей методике, включающей оздоровительные комплексы, разработанные с учетом имеющихся заболеваний, отмечаются существенные изменения показателей BСР. Частота пульса уменьшилась по сравнению с исходным, на 15,5 %. Заметные изменения компонентов спектра ВСР отмечаются только через 2 месяца после начала регулярных занятий физической культурой. Они проявляются в росте мощности дыхательных волн (HF) и мощности вазомоторных волн (LF).

Мощность медленных волн 2-го порядка (VLF) устойчиво повышается. Снижение индекса централизации, которое проявляется уже в первые две недели, через 1,5 - 2 месяца сменяется его заметным увеличением по сравнению с исходным уровнем. Стресс-индекс уменьшился на 31,8 %. Интегральный показатель активности регуляторных систем ПАРС устойчиво снижается к концу курса обучения.

В исследовании рассматривались относительные изменения показателей ВСР после 6-ти месячного курса занятий. Из этих данных следует, что под влиянием регулярных занятий с оздоровительной направленностью происходит резкое усиление суммарной активности регуляции. При этом на 12 % увеличивается активность парасимпатического отдела вегетативной нервной системы (HF,%), и на треть снижается активность симпатического отдела (SI). Снижение величины индекса централизации обусловлено увеличением мощности медленных волн 1-го и 2-го порядка (LF,% и VLF,%). Отмечается достоверное снижение частоты пульса на фоне смещения вегетативного баланса в сторону усиления активности ее парасимпатического звена и ослабления активности симпатического. Подобную реакцию можно объяснить наличием гормональных влияний на энергетические и метаболические процессы в организме, которые требуют повышенной активности сердечно-сосудистой системы, осуществляющей транспорт кислорода и питательных веществ.

Данные, полученные в ходе исследования, указывают на то, что рост активности сердечно- сосудистой системы связан с изменением гуморально-гормональными влияниями. Наличие более устойчивого эффекта демонстрируют результаты исследований, проведенные с участием студентов, отнесенных по состоянию здоровья к основному медицинскому отделению. Примененная методика занятий со студентами СМО направлена на решение задачи повышения адаптационных возможностей организма, уменьшения степени напряжения регуляторных систем, снижения уровня стресса, защиты организма от развития заболеваний и восстановления защитных сил организма, повышения его адаптационных возможностей. Известно, что повышение адаптационных возможностей организма происходит постепенно [4,5]. В адаптационной реакции организма, связанной с воздействием средств оздоровительной физической культуры отмечены четыре этапа:

1) функциональное напряжение - представляет собой характерную стресс реакцию, аналогичную первой стадии общего адаптационного синдрома. На этом этапе активизируется роль симпатического звена регуляции. Длительность этого этапа две-три недели;

2) активизация нейрогормональных структур, ответственных за метаболическое и энергетическое обеспечение. Это приводит к усилению активности всех звеньев регуляции: симпатического, парасимпатического и гормонального. Этап может продолжаться до двух месяцев;

3) неустойчивая функциональная стабилизация: в управлении ритмом сердца преобладает гормональная регуляция;

4) устойчивая функциональная стабилизация: функции и системы организма перестраиваются на иной уровень функционирования, активным включением парасимпатического звена, обеспечивающего защитный, восстановительный эффект. Нами наблюдался этот этап после 3-4-месячных целенаправленных оздоровительных занятий.

Выделение указанных четырех стадий действия средств оздоровительной физической культуры имеет условный характер. Рассмотренные в данном исследовании материалы показывают, как практически использовать метод анализа ВСР при управлении физическим состоянием, каковы тенденции изменений отдельных показателей, и каковы критерии успешности оздоровительных занятий.

Применение компьютерных технологий, а также представленные результаты исследований ВСР могут быть интересны для широкого круга специалистов, занимающихся с ослабленными людьми, с целью их оздоровления средствами лечебной и оздоровительной физической культурой.

Методика исследования носит преимущественно неспецифический характер и направлена на повышение функциональных резервов организма и его адаптационных возможностей. Следовательно, и контроль за их эффективностью, должен осуществляться с помощью адекватных методов, одним из которых является анализ вариабельности сердечного ритма.



ЛИТЕРАТУРА





  1. Булич Е.В. Физиолого-гигиеническая характеристика влияния занятий физическим воспитанием на умственную работоспособность и психоэмоциональную устойчивость студентов /Е.В.Булич. - Ученые записки. - СГУ, 1997.- С.34-40.

  2. Баевский Р.М., Иванов Г.Г., Чирейкин Л.В. и др. Анализ вариабельности сердечного ритма при использовании различных электрокардиографических систем / Р.М.Баевский и др.// Вестник аритмологии, 2001, 24.- С.65-86.

  3. Баевский Р.М., Берсенева А.П. Оценка адаптационных возможностей организма и риск развития заболеваний / Р. М. Баевский, А. П. Берсенева.- М., Медицина, 1997.-60 с.

  4. Алексеева Т.И. Адаптивные процессы в популяциях человека / Т. И. Алексеева. - М.: Изд-во МГУ, 1986.- 216 с.

  5. Виру А. А. Физиологические основы оздоровительного эффекта физической тренировки / А. А. Виру // Теория и практика физической культуры. – 1984. - № 9.– С. 16.

RESEARCH OF TENSION DEGREE OF REGULATIVE DEGREE OF THE STUDENTS

OF SPECIAL MEDICAL DEPARTEMENT
Mesheryakov Aleksei V., Golomolzina Valentina P.

Investigation of the heart rhythm’s variability of the students of special medical departament with application of apparatus – programmed complex «Varicard 2.51» can be informative for large circles of experts training people with poor health to make them healthier by means of therapeutic physical training.



Ульяновский государственный университет

*Кафедра теории спорта и оздоровительных технологий


**Кафедра физической культуры

Поступила в редакцию 30.09.2007.


Алексей Викторович Мещеряков

432044, г. Ульяновск, ул. Варейкиса, дом 39, кв. 49



Тел. 8(422)37-34-67, сот. 8 905 1842918

e-mail: aleksei236@rambler.ru

Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет