2010-2011 жылындағы №32 мектеп-гимназиясындағы эксперимент алаңы туралы ақпарат
|
Аудан атауы
|
Ұйымның атауы
|
Тақырыбы
|
Мақсаты
|
Эксперимент алаңы қандай құжат негізінде ашылды ? ( білім басқармасы,мектеп ішілік бүйрық және қашан?)
|
Мазмұны
|
Күтілетін нәтиже
| |
Алматы ауданы
|
№32 МГ
|
«Тілге қызмет – елге қызмет»
|
Танымдық материалдар арқылы мемлекеттік тілге деген қызығушылығын арттыру, патриоттық тәрбие бере отырып, білімдерін дамыту
|
№88 бұйрық
10.02.2009 жыл
|
Қазақ елінің тарихи тұлғаларының,қоғам қайраткерлерінің қажырлы еңбектерін, үлгі-өнегесін, артта қалдырған әдеби мұраларымен таныса отырып, тарихи-этнографиялық бағыттағы жобалармен жұмыс істеу.Ата-бабамыздан жалғасып келе жатқан салт-дәстүрді, шешендік өнерді, әдеби көркем сөздерді терең игере отырып, сахналық көріністерге әкелу, оқушылардың шығармашылық дарындылықтарын дамыту
|
Оқушылар аталған тарихи тұлғаларды жан-жақты оқып, танып біледі, мемлекеттік тілдің деңгейін көтеруге, терең игеруге,әр түрлі іс-шараларға ат салысады
|
Орындаушы: Боридко А.М.
Телефон: 56-03-44
Директор ШГ №32 Гродер В.Г
Эксперименттік алаңның тақырыбы: Тілге қызмет-елге қызмет
1.«Тілге қызмет – елге қызмет» атты эксперименттік алаңы №32 мектеп-гимназиясында 10.02.2009 жылы №88 бұйрығымен ашылып, жұмыс істей бастады.
2.Алаңның мақсаты:
Танымдық материалдар арқылы оқушыларды мемлекеттік тілге деген қызығушылығын арттыру, тереңдете білім бере отырып, патриоттық тәрбие беру.
3. Міндеттері:
а) Жас ұрпақтың бойынан ұлттық сана-сезімді оятып, ұлттық дүние танымын байыту, халық тағылымдарын бойына сіңгізу.
ә) Оқыту мен тәрбие берудегі танымдық материалдарды орынды пайдалану б)Танымдық материалдар арқылы оқушыларды халқымыздың салт-дәстүріне, ұлттық дүниетанымына, мәдениетіне, тарихына деген сүйіспеншілігін арттыру.
в) Оқушылардың қоғамда тіл мәдениеті мен сөйлеу шеберлігін қалыптастыру
3.Өзектілігі: Ата-дәстүрімізді,әдеби мұраларымызды үлгі етіп, ортаға тарату.
4. Күтілетін нәтиже:
Оқушылар аталған тарихи тұлғалардың ерекшелігін, олардың еңбектерін әдеби шығармаларды жан-жақты оқып, танып біледі, мемлекеттік тілдің деңгейін көтеруге, терең игеруге ұмтылады,әр түрлі іс-шараларға ат салысады.
5.Жүзеге асырудың түрі:
Эксперименттік алаңға 8-9 сынып оқушылары алынды.Мемлекеттік тілді орта деңгейде білетін, шығармашылық жұмысқа ынтасы бар 10 оқушы.2009 жылдан істей бастаған алаң мынандай көрсеткішті береді.
Жұмыстың түрі
|
2009 жыл %
|
2010 жыл %
|
Ой пікір
Жаңа лексика
Қызығушылығы
|
70
60
90
|
85
72
100
|
2010-2011 жылы алаңда жұмыс істейтін мұғалім-1
6.Тиімді жақтары:
а) Оқушылар қазақ тілінің грамматикасын тереңдете игереді және практикада қолдану мақсатында мазмұндама, шығарма жазады.Әдеби шығармалардан үзінділер, халық ауыз әдебиетінің үлгілерін жан-жақты қамти отырып, оқушылар танысады, өзіндік ерекшелігін біледі, ойлау мен сөйлеу қабілеттерін көркем жеткізуге үйренеді.
ә) Мұғалім жан-жақты ізденеді, құрылған жоспар бойынша материалдар жинақтайды, шығармашылық жұмыспен айналысады, жұмысының қортындысын оқушылардан көреді.
б) Ата-аналар балаларына көмекке келеді, сол арқылы өздері де ізденеді, мемлекеттік тілдің дамуына ат салысады.
2010 оқу жылындағы № 32 мектеп- гимназиясының мұғалімі Абдраханованың сапалық көрсеткіші.
№
|
Аты,жөні, тегі
|
Пән мұғалімі
|
Санатты алған уақыты
|
Баратын санаты
|
Білімі,ЖОО-ның аты, диплом бойынша мамандығы.
|
Пед. өтілім
|
5 жыл ішіндегі біліктілігін арттыруы
|
Педагогикалық еңбегінің нәтижесі
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мадақтамалар, мадақтамалар аты,уақыты, ғылыми деңгейлері
|
Мұғалім жетістіктері.
Байқауларға,жарыстарға, жобаларға қатысуы және жеңімпаз атануы. Әдістемелік бірлестікте, шығармашы-лық топтардағы жетекшілігі.
|
Оқушылар жетістіктері.Байқаулар, жарыстар, олимпиадалар және тағы басқалар .
|
Баспа публикация-лары, авторлық, әдістемелік бағдарлама-лар
|
Алдыңғы педагогикалық іс тәжиірбе алмасу.Тақы-рыбы, жүргізі-лген орны, уақыты,ББЖКБАжҚДИ, әдіст.кабинетте қорғалған жері,нұсқауы, таратылуы.
|
1
|
Абдраханова Қызғалдақ Нургазиевна
|
қазақ тілі мен әдебиет пәнініңмұғалімі
|
Бірінші 2005 жыл
|
Жоғарғы
|
Жоғары, С. Торайғыров атындағы Мемлекеттік Университет.
2003 ж.Басқа ұлт мектептеріндегі қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі.
|
18
|
1)2007 жыл.Ақ
мола облыстық БҚБАКД-да қазақ тілі пәні бойынша «Ақпаратты-
иновация-лық техноло-гия». 2) 2008 И.Ку-баева «Орыс мектеп-теріндегі қазақ тілін еуростан-дарт негізінде оқыту әдісте-месі» МБК және ҚДК «Компютерлік сауатты-лық» курс,
3) 2008 «СТО бойынша оқу және жазу жобасы», 4) 2009 «12 жылдық мектепте-гі қазіргі заманғы сабақ: қазақ тілі мен әдебиеті»
|
1) 2005жыл.Алғыс хат «Ақмола облыстық БД».
2) Алғыс хат «Ақ мола облыстық Тіл комитеті»
3) 2008 ж, Грамота «Астана Дарыны»
4) 2008 Грамота «Астана қаласы БД»
5) 2009 жыл. Диплом «Астана қаласы ББ»
6) 2009жыл.Грамота «Астана Білім Басқармасы.
7) Диплом
«Оқушылар сарайы»2009 жыл
|
1) 2009жыл .Халықаралық ғылыми- практикалық конференция «Отансүйгіштік және азаматтық тәрбие беру» Алматы қаласы. Баяндама.
2) 2005-2007 жыл ӘБ жетекшісі Жақсы МГ, дарынды балалармен жұмыс.
3) Астана қаласы.
Қалалық семинарда сарапшы.
|
1)Аудандық олимпиада 2 орын.Федорова И. 2006 жыл
2)Аудандық және,облыстық байқау Сташкова Ольга,Грамота,Ақмола облысы.
4)2007 жыл диплом 2 дәрежелі «Үздік мазмұндама» Туезова Диана.Астана қаласы. Тілдерді дамыту басқармасы,
5)2008 қалалық байқау диплом «Астана қаласыТілдерді дамыту Басқармасы»,
6) Аудандық олимпиада
lорын ,Туезова Диана,және ll орын Страшкова Анастасия.
7)Грамота «Астана Дарыны», 8)Диплом «Астана қаласы БД»
9) Қалалық олимпиада l орын,
lдәрежелі Диплом Туезова Диана,«Астана қаласы БД», 10)1орын зияткерлік турнир. Мектеп командасы.Диплом,Астана қаласы «БД Оқушылар сарайы», 11)Республикалық байқау 1 орын ,Туезова Диана.Диплом«Қазақстан бақытымның ордасы»ҚР Б жәнеҒМРҚББОӘО.
12) 2009жыл қалалық олимпиада 1 орын,1 дәрежелі диплом .Туезова Диана.«Астана қаласы ББ», 13)Ғылыми жоба 4 орын,грамота «Астана ДАРЫНЫ»
|
1) 2009 жыл ҚРБжҒМ ғылыми-практикалық конференция материалдары «Мақсатымыз-отансүйгіштікке тәрбиелеу»,
2) Республикалық ғылыми-педагогика-лық басылым «Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде»№9.2009 жыл «Аралдан шыққан жаңа сөздер», 3) «Шешендік сөздер арқылы өз ойын жеткізу»,№ 11.
2009 жыл.
4) «Қазақ әдебиетіне жазу дәптер»
|
1) «Тілді оқытуда тиімді жолдарды іздестіру»
аудандық конферения
Жақсы ауданы 2006 жыл.
2) «Оқушыны мазмұндама жазуға үйрету»
№32МГ ӘБгі,
3) «Жаңа технологияны
ұлттық педагогикамен байланыстыру»
№32 МГ
4) 2009 жыл
Әдістемелік құрал
«Қазақ әдебиетінен
жазу дәптер»
сегізінші сынып.
Қалалық деңгейде тарату
10наурыз
2010 жыл,хаттама№21
5) ОТБ Астана қаласы
БКИ.Тақырыбы
«СТО жобасын
әдебиетті оқытуда
қолдану»
|
№32 МГ директоры Гродер В.Г. ______________________
Достарыңызбен бөлісу: |
