Тапсырма:
1.
Әдебиетті оқу, конспект жазу.
2. Нақты тақырып бойынша сабақ жоспарының үлгісін дайындау .
Әдістемелік нұсқау:
Блум таксономиясының деңгейлері бойынша сұрақтар мен тапсырмалар мысалдарының
үлгілерінің дайындалған қорларын пайдаланып сабақ жоспарының үлгісін дайындау.
Ол үшін:
1.Әдебиетті оқып, қарастырып отырған мәселе бойынша білімді жүйелеу.
2. Алдынғы практикалық сабақтарда және өзіндік тапсырма ретінде орындаған деңгейлік
сұрақтар мен тапсырмалар қорын жинақтау.
3. Деңгейлік сұрақтар мен тапсырмалар
қорын пайдаланып,
нақты тақырып бойынша
математика сабағының жоспар-үлгісін дайындау.
Әдебиет:
1. Әлімов Ә.Қ. Интербелсенді оқу әдістемесін мектепте қолдану. Оқу құралы.-Астана:
«Назрбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰпедагогикалық шеберлік орталығы, 2014.-188б
2. Әлімов А.Қ. Интербелсенді әдістерді жоғары оқу орындарында қолдану – Алматы:
«Жедел басу баспаханасы», 2009-328б.
3. Оқытудың интербелсенді әдістемесін колледждерде қолдану әдістемесі.- А.Әлімовтың
жетекшілігімен.-Алматы,2010.-95б.
4. Пратикалық, өзіндік жқмыстар қоры.
5. Математический анализ – 2 / Оқулықтар – [Электрондық ресурс, 2011] –
Сайтқа жету режимі: Математический анализ – 2 – [Электрондық ресурс, 2011]
– Сайтқа жету режимі:
http://kvm.gubkin.ru/index.html
.
6. Математика – 2 / Оқулықтар – [Электрондық ресурс, 2011] –
Сайтқа жету
режимі: http://MFH.gorodok.net/.
7. Математика – 2 / Лекциялар – [Электрондық ресурс, 2011] – Сайтқа жету
режимі: www.google.ru
8. Математика – 2 / Оқулықтар – [Электрондық ресурс, 2011] – Сайтқа жету
режимі: www.google.kz
9. Математика – 2 / ОӘК – [Электрондық ресурс, 2011] – Сайтқа жету режимі:
www.kaznpu.kz
10. Ғаламтор сайттары.ustaz.kz\bolimderi\file\, sabad.kz.