ЖҰмыс бағдарламасы 051103 «Фармация» мамандығы үшін

1. 
   Терi аурулары туралы қысқаша ақпараттық хабарлама беру. Қазақстан республикасындағы бұл аурулары туралы медициналық мәлiмет және ДӨ және ДӨШ емдеу жолы.
   
2. 
   Келесi белгiлер: сыртқы түрі, өсу аймағы, химиялық құрамы, медицинада қолдануы, пайдалану әдiсі бойынша сусамырда қолданылатын ДӨ мен ДӨШ танысу және меңгеру.
   
3. 
   Тері ауруларында қолданылатын дәрiлiк өсiмдiктер мен ДӨШ (таңдамалы) микроскоптық талдауын өткiзу.
   

Толғақшөп, бүрген, iнжiр, түйежапырақ (акне); жоңышқа (саңырауқұлаққа қарсы); Пияз - сарымсақ, сүттiген, подофил, сүйелшөп, росянка (сүйел); купена (секпiл), аққурай, балық оты, сасыршөбi, үлкен амми (витилиго); Вероника, майсана (саңырауқұлақ аурулары); Изен, лабазник, мяльнянка, пуерария, эвкоммия (тері аурулары); алабота, Қырым раушаны (бет); итошаған (псориаз); барвинок, воробейник, сирек тамырдәрi (экзема).

1.Лекарственное сырье растительного и животного происхождения. Фармакогнозия / Под. ред. Г.П. Яковлева. – СПб.: СпецЛит, 2006. – 845 с.: ил.

2. Муравьева Д.А., Самылина И.А., Яковлев Г.П. Фармакогнозия. Учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ОАО Издательство «Медицина», 2007. – 656 с.: ил.

3. Руководство к практическим занятиям по фармакогнозии: Учебное пособие / Под ред. И.А. Самылиной, А.А. Сорокиной. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2007. – 672 с.

4. Самылина И.А., Аносова О.Г. Фармакогнозия: учебное пособие: Атлас в 2 т. – М., 2007. – Т.1. – 192 с.; Т.2. – 384 с.

5. Самылина И.А., Ермакова В.А., Бобкова Н.В., Потанина О.Г. Фармакогнозия: учебное пособие: Атлас. – Т.3. – М., 2009. – 488 с.

1. Головкин Б.Н., Руденская Р.Н., Трофимова И.А., Шретер А.И. Биологически активные вещества растительного происхождения. – М.: Наука, 2001. – 240 с.

2.Государственная фармакопея Республики Казахстан. Т.1. – Алматы: Издательский дом «Жибек жолы», 2008. – 592 с.

3. Машковский М.Д. Лекарственные средства. – 15-е изд., перераб., испр. и доп. – М.: РИА “Новая волна”: Издатель Умеренков, 2008. – 1206 с.: ил.

1. Өсiмдiктердiң шикiзат, өсiмдiктiң атауын латынша және тұқымдасы бойынша - толғақшөп, бүрген, iнжiр, түйежапырақ(акне); жоңышқа (саңырауқұлаққа қарсы); Пияз –сарымсақ (сүйел), сүттiген, подофил, сүйелшөп росянка атауларын жазыңыз.

2. Халық медицинасында қолданылатын Купена дәрілік өсімдігінің сырт көрінісі қандай?

3. Вероника, изен дәрiлiк өсiмдiктеріне сипаттама берiңiздер.

4. Лабазник дәрiлiк өсiмдiгiнің химия құрамыны көрсетiңiздер.

5. Итшоған дәрілік өсімдігінің микраскопиялық анализіндегі негізгі белгілерін атаңыз.

- Ауыз қуысы және тiс ауруларында қолданылатын, дәрілік өсімдіктерден және дәрілік өсімдік шикізатынан дайындалатын дәрілік препараттар анализін жасау үшін практикалық дағдыларды қалыптастыру;

- Ауыз қуысы және тiс ауруларында эффективті және рационалды қолданылатын дәрілік өсімдіктер мен дәрілік өсімідік шикізатымен жұмыс істеу барысында қажетті коммуникативті дағдыларды қалыптастыру;

- ДӨШ сапасының көрсеткіштері бар НТҚ, сонымен қатар химиялық зертханада жұмыс барысында қажетті қауіпсіздік ережелерін меңгеру және қолдану, құқықтық құзырды қалыптастыру.

- Студенттерді фармацевт маманның кәсіби қызметіне қажетті, халық медицинасында қолданылатын өсімдіктекті дәрілік шикізат пен дәрілік өсімдіктер туралы жалпы білім беру, «Халық медицинасындағы дәрілік өсімдіктер» элективті пәнін меңгеруге және білім алуға талпындыру.

Оқыту мәселелері:

1. 
   Ауыздың қуысы және тiс ауруларында туралы қысқаша ақпараттық хабарлама беру. Қазақстан республикасындағы бұл аурулары туралы медициналық мәлiмет және ДӨ және ДӨШ емдеу жолы.
   
2. 
   Келесi белгiлер: сыртқы түрі, өсу аймағы, химиялық құрамы, медицинада қолдануы, пайдалану әдiсі бойынша ауыздың қуысы және тiс ауруларында қолданылатын ДӨ мен ДӨШ танысу және меңгеру.
   
3. 
   Тері ауруларында қолданылатын дәрiлiк өсiмдiктер мен ДӨШ (таңдамалы) микроскоптық талдауын өткiзу.
   

1.Лекарственное сырье растительного и животного происхождения. Фармакогнозия / Под. ред. Г.П. Яковлева. – СПб.: СпецЛит, 2006. – 845 с.: ил.

2. Муравьева Д.А., Самылина И.А., Яковлев Г.П. Фармакогнозия. Учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ОАО Издательство «Медицина», 2007. – 656 с.: ил.

3. Руководство к практическим занятиям по фармакогнозии: Учебное пособие / Под ред. И.А. Самылиной, А.А. Сорокиной. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2007. – 672 с.

4. Самылина И.А., Аносова О.Г. Фармакогнозия: учебное пособие: Атлас в 2 т. – М., 2007. – Т.1. – 192 с.; Т.2. – 384 с.

5. Самылина И.А., Ермакова В.А., Бобкова Н.В., Потанина О.Г. Фармакогнозия: учебное пособие: Атлас. – Т.3. – М., 2009. – 488 с.

1. Головкин Б.Н., Руденская Р.Н., Трофимова И.А., Шретер А.И. Биологически активные вещества растительного происхождения. – М.: Наука, 2001. – 240 с.

2.Государственная фармакопея Республики Казахстан. Т.1. – Алматы: Издательский дом «Жибек жолы», 2008. – 592 с.

3. Машковский М.Д. Лекарственные средства. – 15-е изд., перераб., испр. и доп. – М.: РИА “Новая волна”: Издатель Умеренков, 2008. – 1206 с.: ил.

1.Андыз, түймедақтың медициналық қолдануы.

2. Ащы жусанның сыртқы сипаттамасы және химиялық құрамы.

3. Шандралар, талапкер көсе - дәрiлiк өсiмдiктерінің ортақ сипаттамасы.

4. Медициналық практикада қызыл иек қанауына қарсы қандай дәрілік өсімдіктерді қолданады ?

5. Бұрыш жалбыздың микроскоптық белгiлерiн атаңыз.

- Асқазан-ішек ауруларында қолданылатын, дәрілік өсімдіктерден және дәрілік өсімдік шикізатынан дайындалатын дәрілік препараттар анализін жасау үшін практикалық дағдыларды қалыптастыру;

- Асқазан-ішек ауруларында эффективті және рационалды қолданылатын дәрілік өсімдіктер мен дәрілік өсімідік шикізатымен жұмыс істеу барысында қажетті коммуникативті дағдыларды қалыптастыру;

- ДӨШ сапасының көрсеткіштері бар НТҚ, сонымен қатар химиялық зертханада жұмыс барысында қажетті қауіпсіздік ережелерін меңгеру және қолдану, құқықтық құзырды қалыптастыру.

- Студенттерді фармацевт маманның кәсіби қызметіне қажетті, халық медицинасында қолданылатын өсімдіктекті дәрілік шикізат пен дәрілік өсімдіктер туралы жалпы білім беру, «Халық медицинасындағы дәрілік өсімдіктер» элективті пәнін меңгеруге және білім алуға талпындыру.

Оқыту мәселелері:

1. Асқазан-ішек аурулары туралы қысқаша ақпараттық хабар беру. Қазақстан республикасында бұл ауру туралы медициналық мәлiметтер беру және ДӨ және ДӨШ емдеу жолы.

2. Келесi белгiлер: сыртқы түрі, өсу аймағы, химиялық құрамы, медицинада қолдануы, пайдалану әдiсі бойынша асқазан-ішек ауруларында қолданылатын ДӨ мен ДӨШ танысу және меңгеру.

3. Асқазан-ішек ауруларында қолданылатын дәрiлiк өсiмдiктер мен ДӨШ (таңдамалы) микроскоптық талдауын өткiзу.

Тақырыптың негiзгi мәселелерi: әрбір жеке студенттiң тақырып бойынша ДӨ жәнеДӨШ жұмысы, содан соң ұжыммен сұрақтарды талқылау.
1-тапсырма. Халық медицинасында асқазан-ішек ауруларында қолданылатын ДӨ және ДӨШ өсiп шығуы, сыртқы пiшiні, өсу аймағы, химиялық құрамы, микроскопиясы, медицинада қолдануы, пайдалану әдiсі – белгілері бойынша ортақ сипаттамасымен танысу: Итбүлдiрген, горечавка, коричник, көздәрi, золотой ус (тәбеттi нормалау); Қырыққабат, зире, қызыл қарақат, басты-пияз, фенхель, жалбыз (анацидті гастрит); Трифоль, ащы жусан, бақбақ (төмендетiлген қышқылдықты гастрит); Жөке, зығыр тұқымы, үш түстi шегіргүл, жебір (асқазан сөлінің жоғары қышқылдығы); Бидайық (пырей), просвирник, түймедағы, майтамыр, экстрагон (гастрит); мия, үшжапырақ, итшомырт (крушина) қабығы, Мелисса, жұмыршақ (асқазанның және соқыр iшек жарасы); Аскөк, фенхель (iштiң метеоризмі, үрленуi);

Оқыту және сабақ беру әдістемесі: жұмыстың тақырыбы бойынша презентация, слайдтар, инновациялық формадағы оқыту әдiстерi, iскерлiк ойындар, жоғарыда аталған аурулар демонстрациясы.

Әдебиеттер:

Негізгі

1.Лекарственное сырье растительного и животного происхождения. Фармакогнозия / Под. ред. Г.П. Яковлева. – СПб.: СпецЛит, 2006. – 845 с.: ил.

2. Муравьева Д.А., Самылина И.А., Яковлев Г.П. Фармакогнозия. Учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ОАО Издательство «Медицина», 2007. – 656 с.: ил.

3. Руководство к практическим занятиям по фармакогнозии: Учебное пособие / Под ред. И.А. Самылиной, А.А. Сорокиной. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2007. – 672 с.

4. Самылина И.А., Аносова О.Г. Фармакогнозия: учебное пособие: Атлас в 2 т. – М., 2007. – Т.1. – 192 с.; Т.2. – 384 с.

5. Самылина И.А., Ермакова В.А., Бобкова Н.В., Потанина О.Г. Фармакогнозия: учебное пособие: Атлас. – Т.3. – М., 2009. – 488 с.

1. Головкин Б.Н., Руденская Р.Н., Трофимова И.А., Шретер А.И. Биологически активные вещества растительного происхождения. – М.: Наука, 2001. – 240 с.

2.Государственная фармакопея Республики Казахстан. Т.1. – Алматы: Издательский дом «Жибек жолы», 2008. – 592 с.

3. Машковский М.Д. Лекарственные средства. – 15-е изд., перераб., испр. и доп. – М.: РИА “Новая волна”: Издатель Умеренков, 2008. – 1206 с.: ил.

1. Итбүлдірген және горечавки дәрілік өсімдіктерінің сыртқы пішінің суреттеңіздер.

2. Коричника және көздәрі (очанки) дәрілік өсімдіктерінің сыртқы пішінің суреттеңіздер.

3. Золотого ус дәрілік өсімдік шикізатының жалпы сипаттамасы.

4. Жұмыршақ дәрілік өсімдігінің басты микроскопиялық белгілерін атаңыздар.

5. Медициналық тәжірибеде қолданылатын Жалаң мия өсімдігінің дәрілік формалары қандай?

№13-14-тақырып. Микробқа қарсы заттар ретінде қолданылатын дәрілік өсімдіктер мен дәрілік өсімдік шикізатыммен танысу.

Мақсаттар: - Микробқа қарсы заттар ретінде қолданылатын, дәрілік өсімдіктерден және дәрілік өсімдік шикізатынан дайындалатын дәрілік препараттар туралы теориялық білім қалыптастыру;

- Микробқа қарсы заттар ретінде қолданылатын, дәрілік өсімдіктерден және дәрілік өсімдік шикізатынан дайындалатын дәрілік препараттар анализін жасау үшін практикалық дағдыларды қалыптастыру;

- Микробқа қарсы заттар ретінде эффективті және рационалды қолданылатын дәрілік өсімдіктер мен дәрілік өсімідік шикізатымен жұмыс істеу барысында қажетті коммуникативті дағдыларды қалыптастыру;

- ДӨШ сапасының көрсеткіштері бар НТҚ, сонымен қатар химиялық зертханада жұмыс барысында қажетті қауіпсіздік ережелерін меңгеру және қолдану, құқықтық құзырды қалыптастыру.

- Студенттерді фармацевт маманның кәсіби қызметіне қажетті, халық медицинасында қолданылатын өсімдіктекті дәрілік шикізат пен дәрілік өсімдіктер туралы жалпы білім беру, «Халық медицинасындағы дәрілік өсімдіктер» элективті пәнін меңгеруге және білім алуға талпындыру.

Оқыту мәселелері:

1. Микробқа қарсы әсері бар заттар туралы қысқаша ақпараттық хабар беру. Қазақстан республикасында микробтармен ауру туралы медициналық мәлiметтер беру және ДӨ және ДӨШ емдеу жолы.

2. Келесi белгiлер: сыртқы түрі, өсу аймағы, химиялық құрамы, медицинада қолдануы, пайдалану әдiсі бойынша антимикробтық әсері бар ДӨ мен ДӨШ танысу және меңгеру.

3. Антимикробтық әсері бар дәрiлiк өсiмдiктер мен ДӨШ (таңдамалы) микроскоптық талдауын өткiзу. Өсімдіктердің барлық белгілерін салып алыңыздар.

Тақырыптың негiзгi мәселелерi: әрбір жеке студенттiң тақырып бойынша ДӨ жәнеДӨШ жұмысы, содан соң ұжыммен сұрақтарды талқылау.
1-тапсырма. Халық медицинасында антимикробтық құралдар ретінде қолданылатын ДӨ және ДӨШ өсiп шығуы, сыртқы пiшiні, өсу аймағы, химиялық құрамы, микроскопиясы, медицинада қолдануы, пайдалану әдiсі – белгілері бойынша ортақ сипаттамасымен танысу: Иссоп, кориандр, қазанақ, адыраспан (індет кезінде антисептик), Қырым рраушаны, мойыл, кәдімгі жусан, қайың (антисептикалық); Қарағай, кенедән, корица, гүлкекіре, исландиялық мүк (антимикробты); Черемша, қара терек, зверобой, қазтабан, калган, настурция, прострел (антибактериалды).; Қарағай, шатыраш, эукалипт (дезинфекциялаушы), Осина (алтын стафилококк), Корица (вирусқа қарсы).

Оқыту және сабақ беру әдістемесі: жұмыстың тақырыбы бойынша презентация, слайдтар, инновациялық формадағы оқыту әдiстерi, iскерлiк ойындар, өсiмдiктер суреттерiнiң демонстрациясы.

Әдебиеттер:

Негізгі

1.Лекарственное сырье растительного и животного происхождения. Фармакогнозия / Под. ред. Г.П. Яковлева. – СПб.: СпецЛит, 2006. – 845 с.: ил.

2. Муравьева Д.А., Самылина И.А., Яковлев Г.П. Фармакогнозия. Учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ОАО Издательство «Медицина», 2007. – 656 с.: ил.

3. Руководство к практическим занятиям по фармакогнозии: Учебное пособие / Под ред. И.А. Самылиной, А.А. Сорокиной. – М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2007. – 672 с.

4. Самылина И.А., Аносова О.Г. Фармакогнозия: учебное пособие: Атлас в 2 т. – М., 2007. – Т.1. – 192 с.; Т.2. – 384 с.

5. Самылина И.А., Ермакова В.А., Бобкова Н.В., Потанина О.Г. Фармакогнозия: учебное пособие: Атлас. – Т.3. – М., 2009. – 488 с.

1. Головкин Б.Н., Руденская Р.Н., Трофимова И.А., Шретер А.И. Биологически активные вещества растительного происхождения. – М.: Наука, 2001. – 240 с.

2.Государственная фармакопея Республики Казахстан. Т.1. – Алматы: Издательский дом «Жибек жолы», 2008. – 592 с.

3. Машковский М.Д. Лекарственные средства. – 15-е изд., перераб., испр. и доп. – М.: РИА “Новая волна”: Издатель Умеренков, 2008. – 1206 с.: ил.

1. Індет кезінде антисептик ретінде қолданылатын дәрілік өсiмдiктердің, шикiзатының атауын, тұқымдасын латын тілі бойынша жазыңыздар.

2. Корица мен ислан мүгі дәрілік өсімдіктерінің сыртқы пішіні қандай?

3. Зверебой шөбінің морфологиялық белгiлерiн көрсетiңiздер.

4. Қазтабан, калган, настурция өсімдіктерінің химиялық құрамы қандай?

5. Дәрілік шатыраштың дәрілік препараттары мен қолдану әдісі қандай?

1. Балдыршөп, фейхоа, сасықшөп (Базедов ауруы); Марьин тамыры, долана (гипертериоз) дәрiлiк өсiмдiктеріне сыртқы түрі, өсу ареалы, химиялық құрамы белгілері бойынша қысқаша сипаттама берiңіздер.

2. Эндемиялық алқым iсiгінде қолданылатын Ламинария дәрiлiк өсiмдiгіне және ДӨШ химиялық құрамы бойынша қысқаша сипаттама берiңіздер.

3. Зат алмасу бұзылғанда қолданылатын Буквица дәрілік өсімдігі мен ДӨШ сыртқы түрі мен химялық құрамы бойынша қысқаша сипаттама беріңіздер.

4. Зат алмасу бұзылғанда қолданылатын Тавриялық жусан дәрілік өсімдігі мен ДӨШ жалпы сипаттамасын беріңіздер.

5. Жоғарыда көрсетiлген дәрiлiк өсiмдiктерден жасалған, медициналық тәжiрибеде қолданылатын, өнеркәсіпте шығарылатын қандай медициналық препараттары бiлесiңiз?

6. Құрамында С дәрумені бар ДӨ мен ДӨШ мысалдар келтіріңіздер.

7. Құрамында С дәрумені бар ДӨ мен ДӨШ сыртқы пiшiнi, микроскопиясы және медицинада қолдануы бойынша ортақ сипаттамасын беріңіздер.

8. Құрамында К дәрумені бар ДӨ мен ДӨШ мысалдар келтіріңіздер.

9. Химиялық құрамы бойынша шәңкiш, портулак, итбүлдiрген дәрiлiк өсiмдiктерi мен ДӨШ жалпы сипаттама беріңіздер.

10. Шетен, итмұрын, қалақай дәрiлiк өсiмдiктерiнің медицинада қолданылуы.

11. Індет кезінде қолданылатын антисептиктердің өсімдік шикізатын, өсімдігін және тұқымдасының латынша атауын беріңіздер.

12. Корица мен исландық мүк дәрілік өсімдіктерінің сыртқы түрі қандай?

13. Шайқурай шөбінің морфологиялық белгілерін көрсетіңіздер.

14. Қазтабан, калган, настурция өсімдіктерінің химиялық құрамы қандай?

15. Дәрілік шатыраштың дәрілік препараттары мен қолдану әдісі қандай?

16. Асқазан-ішек аурулары туралы қысқаша ақпараттық хабар. Қазақстан республикасында бұл ауру және ДӨ және ДӨШ емдеу жолы туралы медициналық мәлiметтер беру.

17. Келесi белгiлер: сыртқы түрі, өсу аймағы, химиялық құрамы, медицинада қолдануы, пайдалану әдiсі бойынша асқазан-ішек ауруларында қолданылатын ДӨ мен ДӨШ танысу және меңгеру.

18. Асқазан-ішек ауруларында қолданылатын дәрiлiк өсiмдiктер мен ДӨШ (таңдамалы) микроскоптық талдауын өткiзу.

19. Өсiмдiктердiң шикiзат, өсiмдiктiң атауын латынша және тұқымдасы бойынша - толғақшөп, бүрген, iнжiр, түйежапырақ (акне); жоңышқа (саңырауқұлаққа қарсы); Пияз–сарымсақ (сүйел), сүттiген, подофил, сүйелшөп, росянка (сүйел) атауларын жазыңыздар.

20. Халық медицинасында секпіл кезінде қолданылатын Купена дәрілік өсімдігінің сыртқы түрі қандай?


ОҚЫТУШЫ БАСҚАРУЫМЕН ӨЗІНДІК ЖҰМЫСТАРДЫ ОРЫНДАУҒА ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР (СОӨЖ)

Алматы 2011 ж.

№1 Кредит

1. Халық медицинасында дәрілік өсімдіктерді қолдану бойынша нормативтік құжаттармен және химиялық зертханада жұмыс барысында сақталынатын қауіпсіздік ережелерін меңгеру жолымен құқықтық құзырларды қалыптастыру.

2. Халық медицинасында қолданылатын дәрiлiк өсiмдiктер мен ДӨШ тәжірибелік жұмыстарының талдау жұмыстарының дұрыс жүргізу үшін практикалық дағдыларды қалыптастыру.

3. Халық медицинасында қолданылатын дәрiлiк өсiмдiктердi қолданудың сауатты рекламациясы бойынша коммуникативтік дағдыларын жетiлдiру.

4. Халық медицинасында қолданылатын ДӨ деректер қорын толықтыра отырып когнитивтi құзырларды қалыптастыру.

5. Болашақ дәрігер-мамандардың кәсіби шеберлігін қалыптастыру мақсатында жұқпалы, паразитарлы, жүрек-қолқа, жыныс мүшелері, офтальмологиялық, ЛОР, қан ауруларында және венерологиялық ауруларда қолданылатын дәрілік өсімдіктермен байланысты қосымша мәліметтерді өз бетімен оқу үшін студенттерді бағыттау.

1. Жұқпалы, паразитарлы, жүрек-қолқа, жыныс мүшелері, офтальмологиялық, ЛОР, қан ауруларында және венерологиялық ауруларда қолданылатын, дәрілік өсімдіктерден және дәрілік өсімдік шикізатынан (практикалық дағдалар бөлімінде көрсетілген) алынатын, медициналық өндірісте шығарылатын препараттарды зерттеу және меңгеру.

2. Болашақ фармацевт-мамандардың біліктілігі үшін қажетті жұқпалы, паразитарлы, жүрек-қолқа, жыныс мүшелері, офтальмологиялық, ЛОР, қан ауруларында және венерологиялық ауруларда қолданылатын дәрілік өсімдіктер мен дәрілік өсімдіктер шикізатының микроскопиясын жүргізу техникасын көрсету.

Өткiзу формасы: тақырыптың материалдары бойынша әрбiр студенттiң бастапқы бiлiмдерiн тексеру, содан соң ұжымдық талқылау, тақырып материалдары бойынша презентациялармен танысу, кроссвордтарды құрастыру, презентациялық iскерлiк ойындарды өткізу, баяндамалар, рефераттар, ситуациялық есептер, жұппен жұмыс iстеу.

Тақырып бойынша тапсырма: 1.Тақырыптың сұрақтарын талқылау және қосымша ақпаратты iздестiру.

2.Осы тақырып бойынша рефераттары дайындап көрсету.

3.Тақырып бойынша презентацияны, бейнероликтiң көрсету.

1-практикалық тапсырма. Жұқпалы, паразитарлы, жүрек-қолқа, жыныс мүшелері, офтальмологиялық, ЛОР, қан ауруларында және венерологиялық ауруларда қолданылатын ДӨ мен ДӨШ морфологиялық топтары бойынша зерттеу.

2-практикалық тапсырма: Жұқпалы, паразитарлы, жүрек-қолқа, жыныс мүшелері, офтальмологиялық, ЛОР, қан ауруларында және венерологиялық ауруларда (практикалық дағдылар бөлімінде белгіленген) қолданылатын ДӨ мен ДӨШ (таңдамалы) микроскопиялық зерттеуін жүргізу және жұмыс күнделiгiне конспект жасау.

Үлестiрме материал: Дәрiлiк өсiмдiктердiң суреттері және дәрi өсiмдiк шикiзаты, гербарий, демонстрациялық үлгiлер, кесте, ортақ сызбанұсқалар: даярлама, кептіру және дәрiлiк өсiмдiктердi және дәрi өсiмдiк шикiзатын сақтау.

Орындау талаптары (тапсырманың орындалуына қойылатын талаптар):

1. Өздiгiнен даярлау үшiн тақырыптың мсұрақтары бойынша мәліметтерді зерттеу.

2. Өздігінен дайындалу үшін қосымша әдебиеттi қолдану.

3. Сұрау барысында білімнің жоғары деңгеде болуы.

4. СОӨЖ барлық тапсырмаларын сауатты, толық және дұрыс орындау.

5. Тапсырмалардың жеке орындауы.

6. Мәліметтерді жүйелеу және аргументті қорытындыны бере алу қабілеті.

Өткiзудiң мерзiмi: тақырыптық-күнтізбелік жоспарға сәйкес.

Әдебиеттер:

Негізгі

1.Лекарственное сырье растительного и животного происхождения. Фармакогнозия / Под. ред. Г.П. Яковлева. – СПб.: СпецЛит, 2006. – 845 с.: ил.

2. Муравьева Д.А., Самылина И.А., Яковлев Г.П. Фармакогнозия. Учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ОАО Издательство «Медицина», 2007. – 656 с.: ил.

3. Руководство к практическим занятиям по фармакогнозии: Учебное пособие / Под ред. И.А. Самылиной, А.А. Сорокиной. – М.: ООО «Мед. информационное агентство», 2007. – 672 с.

4. Самылина И.А., Аносова О.Г. Фармакогнозия: учебное пособие: Атлас в 2 т. – М., 2007. – Т.1. – 192 с.; Т.2. – 384 с.

5. Самылина И.А., Ермакова В.А., Бобкова Н.В., Потанина О.Г. Фармакогнозия: учебное пособие: Атлас. – Т.3. – М., 2009. – 488 с.