Жұмыс бағдарламасы (силлабус) Пән бойынша ақпарат пәннің атауы «Ауытқушылық мінез- құлық психологиясы» пәннің коды амкр 219 кредит саны Курс 3
жүктеу/скачать 205.73 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 2.Курстың сипаттамасы Курстың мақсаты
- Пререквизиттері: «
- 3.Оқытудан күтілетін нәтижелер Білу
- Дағдыларды меңгеру
- 4. Оқыту әдісі
|
Оқу жұмыс бағдарламасы (силлабус) 1.Пән бойынша ақпарат
2.Курстың сипаттамасы Курстың мақсаты: - болашақ педагог-психолог мамандарға девиантты мінез-құлықтың қоғамдық- әлеуметтік мәселе екендігін теориялық түрде түсіндіре отырып, девиантты мінез-құлықтың алдын-алу туралы психологиялық-педагогикалық білім негіздерін меңгерту және девиантты-мінез құлықты балалармен жүргізілетін психологиялық-педагогикалықкеңес туралы түсінік қалыптастыру. Пререквизиттері: «Девиантология», «Тұлғаның психологиялық-педагогикалық диагностикасы», «Әлеуметтік-психологиялық тренинг». Постреквизиттер: бітіру жұмысын жазу. 3.Оқытудан күтілетін нәтижелер Білу: тәжірибеде алған білімдерді дұрыс пайдалана алу; оқу-ізденістік іс әрекеттің дағдыларын қалыптастыру; жеке адамның дамуындағы психологиялық механизмдер мен заңдылықтар туралы мағлұмат беру; психиканың даму заңдылықтарын зерттеу әдістерін іс – тәжірибесінде, оқу – әрекетінде қолдана білуге үйрету; тұлғааралық қарым-қатынас мәдениетінің ерекшеліктері және қарым-қатынас теориясын білуі; ауытқушылыққа бейім балаларды диагностикалауды, ата-аналармен, мұғалімдермен, басқа ұйымдардағы әлеуметтік қызметкерлермен, құқық қорғау орындарының қызметкерлерімен байланыста болу қажеттігін, даму және жас ерекшеліктеріне қарай девиантты мінез-құлықты оқушылармен жеке, топтық кеңес беруді ұйымдастыру жолдарын, түрлерін білуі. Үйрену: әлеуметтік-педагогикалық мәселелерді шешуде ұйымдастырушылық қабілеттілік таныта алуы; девиантты мінез-құлықты балалармен жұмыс барысында алған білімдерін практикалық түрде көрсете алуы. Дағдыларды меңгеру: студент девиантты мінез-құлықты жасөспірімдермен жұмыс жасауда кеңес берудің әртүрлі мәселелерге байланысты жеке-дара, отбасылық, топтық, өндірістік түрлерін,әлеуметтік-педагогиканың талаптарын, тәуекел тобындағы балалармен топпен және жеке дара деңгейде педагогикалық-психологиялық кеңес беру тәсілдері мен әдістерін, тәжірибелік психология бағыттарын біледі. 4. Оқыту әдісі Оқыту әдісі негізінен дәрістік кешенмен жүргізіледі, сонымен қатар келесі материалдарды қамтиды: презентация және талқылау кейстер қосымша материалдар жүктеу/скачать 205.73 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||