Казахская академия труда и социальных отношений

Студент должен уметь систематизировать и моделировать экономические явления и процессы; определять влияние факторов на изменение результативного показателя; оценивать достигнутые результаты. Владеть методикой проведения экономического анализа; методикой выявления и подсчета резервов в анализе хозяйственной деятельности; методикой разработки мероприятий по использованию выяв­ленных резервов.

БД

ПД

Название дисциплины по выбору

Name of subject

Код дисциплины

Subject’s Code

Курс

Cеместр

К-во кредитов

of credits

К-во кредитов

of credits ECTS

Преподаватель

Teacher

Статистика пәні және әдісі. Қазақстан Республикасында мемлекеттік статистиканы ұйымдастыру. Статистикалық бақылау. Ста-тистикалық жинақтау, топтау, жіктеу және статистикалық кестелер. Таралу қатарлары мен оларды талдау әдістері. Нақты және қатысты шамалары олардың графикалық көріністері. Орташа шамалар және өзгер-менің (вариация) көрсеткіштері. Ішінара бақылау. Қоғамдық құбылыстардың динами-касын статистикалық зерттеу. Индекстік әдістер. Әлеуметтік-экономикалық статис-тика. Халық және еңбек статистикасы. Ұлт-тық байлық статистикасы. Аралық қолдану және шығындар статистикасы. Тауар өндіру, қызмет көрсету статистикасы. Тауарға, ақша-ға қатынасты статистика. Өндіріс тиімділігі-нің статистикасы. Ұлттық есеп жүйесі (ҰЕЖ). ҰЕЖ-нің макроэкономикалық көр-сеткіштерін есептеу әдістемесі. Халықтың тұрмыс дәрежесінің статистикасы. Үй шаруа-шылығы бюджетін статистикалық зерттеу.

Предмет и метод статистики. Организация государственной статис­тики в РК. Статис-тическое наблюдение. Статистическая сводка, группировка, классификация и ста­тистические таблицы. Ряды распределения и методы их ана­лиза. Абсолютные и относительные величины и их графические изображения. Средние величины и показатели вариации. Выборочное наблюдение. Статистические методы изучения динамики об­щественных явлений. Индексные методы. Социаль­но-экономическая статистика. Статистика населения и трудовых ресурсов. Статистика Национального богатства. Статистика затрат и промежуточного потребления. Статис­тика производства товаров и услуг. Статистика товарного и денежного обращения. Статистика эффективности производства. Система нацио­нальных счетов. Методология расчета макроэкономических показателей СНС. Статистика уровня жизни населения. Статистичес­кое изучение бюджетов домашних хозяйств.

A subject and a statistics method. Organisation of the state statistics­ in RK. Statistical supervision. A statistical report, grouping, classification and­ statistical tables. Numbers of distribution and methods of their analysis. Absolute both relative sizes and their graphic representations. Average sizes and variation indicators. Selective­ super-vision. Statistical methods of studying of dynamics ­ of the public phenomena. Index methods. The major ­ economic indexes. The Social and economic statistics. Statistics of the population and a manpower. Statistics of national riches. Statistics of expenses and intermediate consumption. Statistics­ of manufacture of the goods and services. Statistics commodity and monetary circu-lation. Statistics of a production efficiency. System ­ of national accounts. Methodology of calculation of macroeconomic indicators SNA. Statistics of a standard of living of the population. Statistical­ studying of budgets of house economy.

БД

ПД

Название дисциплины по выбору

Name of subject

Код дисциплины

Subject’s Code

Курс

Cеместр

К-во кредитов

of credits

К-во кредитов

of credits ECTS

Преподаватель

Teacher

Предпринимательское право

Enterprise right

«Экономикалық теория», «Құқық негіздері»

- «Кәсіпкерлік»

- «Экономиканың мемлекеттік реттелуі»

Бұл курс қазіргі кезеңде Қазақстанда нарықтық экономиканың даму дәрежесі мен құқықтық негіздерін анықтап білуге үйретеді және

Заңдарды біліп қана қою жеткіліксіз, оған қоса заңдарды шығарғандығы мақсат-қоғамда құқықтық тәртіп орнату, адамдардың өміріне, оқуына, жұмысына, демалысына, қауіпсіздігіне қалыпты жағдай туғызу екендігін шын мәнінде ұғыну керек.

Айтылған курс мақсаты – болашақ мамандарға кәсіпкерлік қызметінің саласында теориялық білім және тәжірибелі дағды беру. Студенттердің назарын Кәсіпкерлік құқығының қандай даму жолынан өткенін анықтап көрсете білу және зейіндерін соған аудару.

Пән оқылғаннан кейін студенттер келесі білімдер мен дағдыларды меңгеру керек:

Кәсіпкерлік құқығының түсінігі, әдісі, қағидалаын.жүйесін білу. Қазақстанда нарықтық қатынастардың даму бағыттарны анықтап ажырату. Кәсіпкерлік құқықтың нырықтық экономикада алатын орнын ашып көрсету. Кәсіпкерлік қатынастағы субьектілердің құқықтар мен міндеттерін ашып көрсету.

Студент пәнді оқып бітірген соң білуге қажет:

- кәсіпкерлік құқытың ерекшеліктері оның шаруашылық қызметі түрі ретінде;

- кәсіпорынның қылығының экономикалық мотивациясын;

- кәсіпорынның нақты инвестициялауын өткізу нысандары мен ерекшеліктерін.

Студент пәнді оқып бітірген соң істей білу қажет:

- кәсіпкерлік саласындағы заңнамалар негізін;

- кәсіпкерлік әрекеттің құқықтық негіздерін.

Кәсіпкерлік құқықтың басқа құқық салаларынан айырмашылығын ажыратып көрсету. Қазақстан Республикасының нарықтық экономиканы дамыту, қолдау және қорғау жөніндегі мемлекеттік саясаттың негізгі бағыттар анықтап тәжірибеде қолдану керек.

Постреквизиты курса: «Предринимательство», «Государственное экономическое регулирование»Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

- события и действия, имеющие юридическое значение;

- правовые отношения, возникающие в сфере функционирования государственных институтов;

Содержание предмета: толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты; обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц;юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

Компетенции: иметь представление:

- о роли дисциплины « предпринимательское право» в системе юридических наук, учебных дисциплин, отраслей права;

- о порядке применения и толкования законов и других нормативно-правовых актов, регулирующих предпринимательскую деятельность.

Знать и понимать :

- положения Конституции РК, постановлений и определений Конституционного Суда РК по проблемам основ конституционного строя, прав и свобод человека и гражданина, судебной власти и иным вопросам, относящимся к предпринимательскому законодательству;

- нормы Гражданского Кодекса РК и относящиеся к ним разъяснения, содержащиеся в постановлениях Пленума Верховного Суда РК.

- другие законы и нормативные правовые акты, связанные с правовым регулированием предпринимательской деятельности.

уметь:

- толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты;

- разрабатывать локальные документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

- принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;

владеть:

- методами сбора нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности, а также методами анализа судебной практики;

Обладать практическими навыками: навыками осуществления профессиональной деятельности.

Пререквизиты of course : the "Economic theory"

Essential Post-elements of course : "Предринимательство", "Government economic control" Objects of professional activity of graduating students it is been:

are events and actions, having a legal value;

are legal relations arising up in the field of functioning of state institutes;

Table of contents of object : to interpret and apply laws and other normative legal acts; to provide the observance of legislation in activity of public organs, physical and legal persons;it is legally correct to characterize facts and circumstances;to develop the documents of legal character, carry out legal examination of normative acts, give skilled legal conclusions and consultations;

Competenses: to know:

- about the role of discipline " enterprise right" in the system of legal sciences, educational disciplines, fields of law;

- about the order of application and interpretation of laws and other normatively-legal acts, regulative entrepreneurial activity.

To know and understand :

- position of Constitution РК, decisions and determinations of Constitutional Court РК on the problems of bases of constitutional line-up, rights and freedoms of man and citizen, department judicial and another questions related to the enterprise legislation;

are norms of Civil Code РК and related to them elucidations contained in the decisions of Plenum of Supreme Court of РК.

are other laws and normative legal acts, related to the legal adjusting of entrepreneurial activity.

able:

- it is legally correct to characterize facts and circumstances in the field of entrepreneurial activity;

- to develop local

БД

ПД

Название дисциплины по выбору

Name of subject

Код дисциплины

Subject’s Code

Курс

Cеместр

К-во кредитов

оf credits

К-во кредитов

оf credits

ESTS

Преподаватель

Teacher

ООД

Дінтану

Жакишева С.А.,

препод. Ногайбаева Д.Т.

Мәдениеттану

Cultural science

Бектемисова В.А.

Өзін өзі тану

Sels-knowledge

Сембинов М.К.

Курстың пререквизиті: Философия

Куртың постреквизиті: Менеджмент, Іскерлік ұатынастар этикасы, Бизнес коммуникациялар.

Максаты: Бұл пән барлық мамандықтарға басқару процесінде, кәсіби қызмет шеңберінде әрекеттесу мен қарым-қатынас жасауда, сонымен бірге күнделікті тұрмыста қажетті негізгі психологиялық білімді қалыптастырады.

Мазмұны: Жеке адам психикалық қызметін білуге, адамның психологиялық мінез-құлық ерекшеліктерін, темперамент типтерін меңге-руге, адамның психикалық жағдайын баға-лауға үйретеді. Өз бағыттылығын басқару-дың оңай әдістерін, кәсіби ұжымда әлеумет-тік – психологиялық бағыттылықтың меха-низмдерін, іскерлік қарым - қатынастың нәтижелі жолдарын жасауға. Қақтығыс жағдайларын шешуге

Компетенции: Студент психология негіздері саласында, психология әдістері мен методологиясы бойынша, психикалық процестердің негізі бойынша теориялық және практикалық сұрақтарды шешу үшін психологиялық-педагогикалық міндеттерді игере білуі және қолдана білуі қажет. Ол сондай ақ тұлғаның дамуы үшін негізгі факторларды, «тұлға», «индивид», «жеке тұлғаның қасиеті», «субъект» ұғымдары мен жанұялық тәрбиенің тұлғаны қалыптастырудағы ролін білуі қажет.

Пререквизиты курса: Философия

Постреквизиты курса: Менеджмент, Этика деловых отношений, Бизес коммуникации.

Цель: Данная дисциплина способствует формированию основных психологических знаний, необходимых специалистам как в процессе управления, общения и взаимодействия в рамках профессиональной деятельности, так и в повседневной бытовой жизнедеятельности.

Содержание : Природа человеческой психики, основные психические функции, способы психологической характеристики личности, ее темперамента, способостей. Интерпретация собственного психического состояния человека. Освоение простейших приемов саморегуляции. Механизмы социально-психологического регулирования в трудовом коллективе. Пути построения эффективного делового общения, разрешения конфликтых ситуаций.

Компетенции: Студент должен владеть и уметь применять психолого-педагогические знания для решения теоретических и практических задач в области основ психологии, методологии и методов психологии и основных познавательные психические процессов, знания основных факторов развития личности, понятий «личность», «индивид», «индивидуальность», «субъект», развития личности, о роли семейного воспитания в формировании личности.

Prerequisites of the course: Рhilosophy

Postreguisites of the course: Management, Ethics of business relationships, Бизес of communication.

Purpose: The course promotes a formation of basic psychological knowledge necessary for specialists in managing and communicating/ interacting both a professional and everyday activity.

Contents: The course assists to understand nature of human psycho and know main psychic functions. This helps to master ways of personality psychological characteristics, its temperament, aptitudes and interpreta-tions of oneself psycho state. Also this helps to cope сonstruction simplest methods of self regulation, method of labor collective, ways of labor collective, ways of effective business communication, conflict resolution and so on.

Competencies: The student has to own and be able to apply psikhologo-pedagogical knowledge to the solution of theoretical and practical tasks in the field of bases of psychology, methodology and methods of psychology and the main informative mental processes, knowledge of major factors of development of the personality, the concepts "personality", "individual", "identity", "subject", development of the personality, about a role of family education in formation of the personality.

Курстың пререквизиттері: Қазақстан тарихы

Курстың постреквизиттері: Ұлттық экономика

Мақсаты: Студенттердің мәдени өмір туралы білімдер мен қабілеттерінің қалыптасуы, мәдениет типтерін, мәдениет аралық байланыстарды, инновациялық процестерді біліп шығуы болып табылады.

Мазмұны: Мәдениеттің жалпы теориясы; Отандық және әлемдік мәдениеттің даму кезеңдері; Батыс европалық орта кезеңдік мәдениет; Жаң кезеңнің батыс европалық мәдениеті

Компетенциялары: Студент мәдениеттану бойынша терминология мен ұғымдарды пайдалана білу керек; пәннің негізгі ұғымдары мен категорияларын, әсіресе мәдениет типі, мәдениет аралық коммуникация, инкультурация, мәдениет диффузиясы, девианттық мәдениет, жастар мәдениеті, кәсіби мәдениет сияқты ұғымдарды жете меңгерулері қажет. Мәдениеттің жойылуы себептері; мемлекеттің мәдениет пен мәдени мұраның сақталып қалуындағы ролі; мәдениеттің адамның ішкі өміріндегі ролі.

Пререквизиты курса: История Казахстана

Постреквизиты курса: Национальная экономика

Цель: приобретение студентами культурологических знаний и навыков анализа явлений культурной жизни, типов культур, межкультурной коммуникации, включая инновационные процессы.

Содержание: Общая теория культуры; История культуры. Основные этапы развития мировой и отечественной культуры; Культура западноевропейского Средневековья; Западноевропейская культура Новейшего времени.

Компетенции: Студент должен уметь применять знание культурологических терминов и понятий; знание основных понятий и категорий предмета и прежде всего, таких понятий, как «тип культуры», «межкультурная коммуникация», «инкультурация», «диффузия культур», «девиантная культура», «молодежная культура», «профессиональная культура»; представление о роли культуры для внутреннего мира человека и общества, о причинах смерти культур, о роли государства и общественных организаций для сохранения и развития культурного наследия.

Prerequisites of the course: History of Kazakhstan

Postreguisites of the course: National economy

Purpose: acquisition by students of culturological knowledge and skills of the analysis of the phenomena of cultural life, types of cultures, cross-cultural communication, including innovative processes.

Contents: General theory of culture; Cultural history. Main stages of development of world and domestic culture; Culture of the West European Middle Ages; West European culture of the Latest time.

Competences: The student has to be able to apply knowledge of culturological terms and concepts; knowledge of the main concepts and categories of a subject and first of all, such concepts, as "culture type", "cross-cultural communication", "inkulturation", "diffusion of cultures", "deviant culture", "youth culture", "professional culture"; idea of a culture role for an interior and society, about causes of death of cultures, about a role of the state and public organizations for preservation and development of a cultural heritage.

Курстың пререквизиттері: Қазақстан тарихы

Постреквизиты курса: Ұлттық экономика

Мақсаты: жеке және әлеуметтік өмірдің гумандық потенциалының мәнін ашу; өмір жолын таңдауда тұрақты мотивацияны қалыптастыру; интенсивті оқу арқылы кәсіби тұрақтылыққа қол жеткізу.

Мазмұны: Студентік кезең- бақытты кезең, жанымның әлемі, адам тарих ағымында, қарым қатынас мәдениеті, Түсіністік пен достық, ата ана үйі бастаудың бастауы, махаббат, рухани келісім, Қазақстан ортақ үйіміз, байлық пен кедейлік туралы диалог, табиғат жаны, өнердің сиқырлы күші.

Компетенциялары: Студент өмірдің мәні туралы негізгі қағидаларды білуі қажет, адамның адамгершілік позициясының негізгі қағидаларын білуі керек; адамның іс әрекеттерін адамгершілік қағидаларымен ұштастыруы керек; этикеттік проблемалық ситуациядан жол таба білуі керек; қоғамның негізгі этикалық проблемаларын талдай білуі қажет.

Пререквизиты курса: История Казахстана

Постреквизиты курса: Национальная экономика

Цель: раскрытие гуманного потенциала смысла индивидуальной и соци­альной жизни; формирование устойчивых мотиваций самостоятельного выбора жизненного пути; достижение профессионального самоутверждения посредством ин­тенсивного обучения.

Содержание: Студенчество - счастливая пора, Мир моей души, Человек в потоке истории, Культура общения, Взаимопонимание и дружба, Родительский дом – начало начал, Любви серебряная нить, Духовное согласие, Казахстан – наш общий дом, Диалог о бедности и богатстве, Душа природы, Волшебная сила искусства.

Компетенции: Студент должен уметь дифференцировать основные принципы осмысления жизни; определять основные черты нравственной позиции человека;

практически соотносить поведение человека с установками одной из теории нравственности; находить правильный и достойный выход в проблемной этикетной ситуации; анализировать основные этические проблемы общества.

Prerequisites of the course: History of Kazakhstan

Postreguisites of the course: National economy

Purpose: disclosure of humane potential of sense of individual and sotsikalny life; formation of steady motivations of an independent choice of a course of life; achievement of professional self-affirmation by means of inktensivny training.

Singular self-knowledge

Plural self-knowledge

Possessive case, singular self-knowledge

Possessive case, plural self-knowledge

Contents: Students - a happy time, the World of my soul, People in a history stream, Culture of communication, Mutual understanding and friendship, the Parental house – the beginning of the beginnings, Love a silver thread, the Spiritual consent, Kazakhstan – our general house, Dialogue about poverty and wealth, Soul of the nature, the Magic power of art

Competences: The student has to be able to differentiate the basic principles of judgment of life; to define the main lines of a moral position of the person;

practically to correlate behavior of the person to installations of one of the moral theory; to find the correct and worthy way out in a problem etiquette situation; to analyze the main ethical problems of society.

БД

ПД

Название дисциплины по выбору

Name of subject

Код дисциплины

Subject’s Code

Курс

Cеместр

К-во кредитов

of credits

К-во кредитов of credits ECTS

Преподаватель

Teacher

Эконометрика

Econometrics

Eco 1208KV

Умирбеков Г.А

Экономика-математикалық моделдеу

Economic-mathematical modeling

Умирбеков Г.А.

Сандық әдістер

Quantitative methods

Умирбеков Г.А.