Классный час для 1 класса «Спешите делать добро» Андрусова Надежда Леонидовна учитель начальных классов методист
жүктеу/скачать 117.15 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сценарий классного часа «Спешите делать добро» Организационный момент
- 2. Тема классного часа
- 3. Беседа 1) Вступление
- 2) Собираем пословицы
- Стихотворение читают у доски ученики
- 4. Физкультминутка
- 5) «Волшебные весы»
- 5. Итог
- Приложение Пословицы
- Чебурашка ) Всех он любит неизменно, Кто б к нему не приходил. Догадались Это Гена. Это Гена….(Крокодил
| Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназии № 85
Петроградского района города Санкт-Петербурга 197046, СПб, Певческий пер., д. 4 А , тел. (факс) 232-09-12, e-mail gimnasium85@mail.ru Классный час для 1 класса
Андрусова Надежда Леонидовна учитель начальных классов методист
Пояснительная записка В условиях четырехлетней начальной школы первые два года обучения можно отнести к адаптационному периоду. В этот период и учебная, и внеклассная деятельность младших школьников направлена на формирование здоровых привычек, коммуникативных навыков. Во внеклассной деятельности большое внимание уделяется духовно-нравственному, физическому, этическому воспитанию. Тема добра и зла младшим школьникам понятна и доступна. Поэтому для классного часа я выбрала именно её.
Цели
Задачи
Продолжительность 35 – 40 минут. Участники: первоклассники – 26 человек, родители – 4-5 человек, учителя нач. классов гимназии, гости. Подготовка Заучивание стихов, рисование основы и деталей для аппликации, подбор детских песен, изготовление карточек с пословицами, составление кроссворда Оборудование
План проведения мероприятия
-вступление - собираем пословицы - кроссворд - чтение стихотворения
- «волшебные весы» - коллективная аппликация
Сценарий классного часа «Спешите делать добро»
Под звуки музыки В. Шаинского «Улыбка» в класс входят дети. - Дети, вам знакома эта песня? (ответы детей) -Давайте и мы улыбнемся друг другу, ведь это такое простое и доброе дело. - Поднимите, пожалуйста, руку, кто из вас сегодня уже сделал хоть какое-нибудь доброе дело? И я тоже сделала – я пожелала всем здоровья и улыбнулась. 2. Тема классного часа - Сегодня мы поговорим о добре и зле, о вежливости, о нас с вами. И попробуем из грустной картины создать добрый радостный мотив (на доске заготовка для коллективной аппликации). 3. Беседа 1) Вступление - Ребята, что для вас зло? (ответы детей: обида, война, грубость) - Что для вас добро? (ответы детей: солнце, мама, весна, каникулы…) - Кто такой добрый человек? (ответы) - Добрый человек тот, кто любит людей и готов в трудную минуту прийти на помощь добрым словом или делом. Добрый человек вежлив и уважителен в общении с товарищами и взрослыми.
Добрым быть совсем-совсем непросто. Не зависит доброта от роста, Не зависит доброта от цвета. Доброта – не пряник, не конфета.
– В народе часто говорят пословицу: «Доброе слово и кошке приятно» (пословица вывешивается на доску). - Как понимаете смысл этой пословицы? (ответы) -А что такое пословица? (ответы) - Пословица - это народная мудрость, совет всем людям. Послушайте, что записано в словаре В.И. Даля о пословице: «Пословица – краткое изречение, поученье, более в виде притчи, иносказанья, или в виде житейского приговора; пословица не сочиняется, а рождается сама; это ходячий ум народа…» - Предлагаю поиграть в игру «Собери пословицу». Пословицы рассыпались на слова, а слова на слоги. Помогите собрать и прочитать (помогают родители). На доске дети собирают три пословицы: «Жизнь дана на добрые дела» «За добро добром и платят» «Доброе слово лечит, а злое калечит» - Как понимаете смысл? (ответы)
- Их ещё называют «волшебные», почему? (ответы) 3) Кроссворд - Вы знаете, что и в жизни, и в сказках есть добро и зло. Но волшебные слова нам всегда помогают. Одно такое слово спряталось в кроссворде. Ответы на вопросы кроссворда – это имена добрых сказочных героев. Отгадайте, кто они и прочитайте доброе слово. На интерактивной доске разгадывается кроссворд. Получается слово «СПАСИБО» - «Спасибо» - так говорят вам сказочные герои. 
4) Чтение стихов – А только ли добрые слова нужны в жизни? (дела) - Есть в народе такая пословица: «Худо тому, кто добра не творит никому» (пословица вывешивается на доску)
Стать добрым волшебником ну-ка попробуй! Тут хитрости вовсе не нужно особой. Понять и исполнить желанье другого – Одно удовольствие, честное слово! На клумбе – цветок, его листья повисли. Грустит он… О чём? Угадал его мысли? Он хочет напиться. Эй, дождик, полей! И дождик струится из лейки твоей. Хоть мама еще не вернулась с работы, Нетрудно узнать ее думы, заботы. «Вернусь, хорошо бы присесть, почитать… Да надо с уборкой возиться опять» И ты совершаешь великое чудо- Пол засверкал, засияла посуда! И ахнула мама, вернувшись домой: - Да это, как в сказке, волшебник ты мой!
Поиграем в игру «Один за всех и все за одного» Цель игры: разместиться на обозначенном пространстве, помогая друг другу, чтобы не выпасть из очерченной области. По классу разложено 5 обручей. Под музыку дети бегают по классу. Когда музыка заканчивается, ребята встают в обручи. Затем количество обручей уменьшить до 4, до 3. 
5) «Волшебные весы» – Как вы думаете, чего в жизни больше добра или зла? (ответы) -Выяснить это нам помогут «Волшебные весы»: на 1 чашу весов положим «зло» - карточки со «злыми» словами. - Посмотрите, как опустилась чаша весов. - Как можно победить зло? (ответы: добрыми делами) - Расскажи о своем добром деле и положи 1 капельку добра на 2 чашу весов (желающие и дети, и родители, и учителя по очереди говорят о том, какое маленькое доброе дело они совершили и кладут капельку «добра» на чашу весов). Чаша весов с добрыми делами перевешивает. - Какие молодцы, вы можете сделать мир добрее и лучше. 
Аппликация - Из ваших маленьких капелек добра появилась река больших добрых дел. А на берегу этой реки распустится «Дерево улыбок». И тогда в жизни, как и в сказке, добро будет побеждать зло. Для этого каждый из вас нарисует на зеленом листике улыбку или напишет одно доброе слово. Прикрепите листочек на дерево, а я добавлю на картину яркое ласковое солнце. 
5. Итог - Посмотрите, какая замечательная картина у нас получилась. Ведь делать добро так приятно и здорово. Спешите делать добро: улыбнитесь, обнимитесь, пожмите друг другу руку. 
- Скажем себе за работу, а гостям за внимание СПАСИБО. Приложение Пословицы: 1 - За добро добром и платят 2 - Доброе слово лечит, а злое калечит «Доброе слово и кошке приятно» «Худо тому, кто добра не делает никому» Стихи: Стать добрым волшебником ну-ка попробуй! Тут хитрости вовсе не нужно особой! Понять и исполнить желанье другого – Одно удовольствие, честное слово! На клумбе – цветок, его листья повисли. Грустит он… О чём? Угадал его мысли? Он хочет напиться. Эй, дождик, полей! И дождик струится из лейки твоей. Хоть мама еще не вернулась с работы, Нетрудно узнать ее думы, заботы. «Вернусь, хорошо бы присесть, почитать… Да надо с уборкой возиться опять» И ты совершаешь великое чудо- Пол засверкал, засияла посуда! И ахнула мама, вернувшись домой: - Да это, как в сказке, волшебник ты мой!
Добрым быть совсем-совсем не просто. Не зависит доброта от роста, Не зависит доброта от цвета. Доброта – не пряник, не конфета.
Слова в кроссворде – отгадки на загадки о сказочных героях:
Он в город шёл с друзьями. Преграды не страшили. Бесстрашным был … (Страшила)
Лечит он больных зверей. Вытащил он из болота. Он известен, знаменит, Это доктор…….(Айболит)
В деле любом проявляла сноровку. Хлебы пекла, стирала, ткала, Шила рубашки, узор вышивала, Лебедью белой в танце плыла. Кто мастерица эта была? (Василиса Премудрая)
Стал он каждому дружком. Всем по сказке интересной Мальчик – луковка знаком. Очень просто и недлинно Он зовется…..(Чиполлино)
Этот милый чудачок. С ним хозяин – мальчик Робин И приятель Пятачок. Для него прогулка – праздник, И на мед особый нюх. Этот плюшевый проказник Медвежонок… (Винни Пух)
Он – живое существо. Но таких на белом свете Больше нет ни одного. Потому что он не птица, Не котенок, не щенок. Не волчонок, не сурок. Но заснята на кино, И известна всем давно Эта милая мордашка. Он зовется… (Чебурашка)
Кто б к нему не приходил. Догадались? Это Гена. Это Гена….(Крокодил)
Литература 1.Внеклассные мероприятия. Новые варианты сценариев. 1 класс. Москва «ВАКО» 2006 г. 2. С. А. Шим «Летим мы на крыльях мечты». Сценарии школьных праздников в 3-4 классов. Ростов –на-Дону «Феникс» 2002г. 3. М. А. Бесова «Шутки, игры, песни соберут нас вместе». Сценарии праздников в начальной школе. Ярославль «Академия развития» 2002г. жүктеу/скачать 117.15 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
