Күн тәртібі: тфп-211 және 212 топ студенттерімен «Ыбырай Алтынсариннің туғанына 180 жыл толуына арналған «Қазақ даласының ұстазы» атты кураторлық сағат өткізу. Тыңдалды
жүктеу/скачать 19.79 Kb.
|
1 2
Ыбырай Алтынсариннің туғанына 180 жыл толуына арналған «Қазақ даласының ұстазы| Сөйледі:
Алғашқы ұстаз, ұлы ағартушы Ы. Алтынсариннің бірнеше әңгімелері бойынша көріністі тамашалап бұл әңгімелердің тәрбиелік мәнін терең мағынада түсінуге шақырамыз. 1 әңгімеден көрініс Автор: Атымтай Жомарт кедей бола тұрып, кейін өзінің еңбегі арқылы байыған адам. Бұл әңгіме оқушыларды еңбекқорлыққа, айналасындағы адамдарға қайырымды болуға, көмектесуге үйретеді. Атымтай Жомарт (Жомарт жұмыс жасап жүреді, үстінде жаман киім) 1 кісі: - Жомарт, құдай берген дәулетіңіз бар, ашқа - тамақ, жалаңашқа - киім, үйсіздерге - үй болдыңыз, сөйтіп тұрып өз басыңызды кемшілікке салып, жете алмаған жарлыша отын кесіп, шөп тасығаныңыздың мағынасы не? 2 кісі: - Бір мезгіл таза киім киіп, дәулетті адамша жүресіз. Бір мезгіл ескі - құсқы киім киіп жүресіз. Бұны қалай түсінеміз? Жомарт:- Төрт түрлі себеп бар. Әуелгі: әдемі ат, асыл киім, асқан дәулетті өне бойы әдет етсең, көңілге жел кіргізеді, сол желіккен көңілмен өзімнен терезесі төмен бейшаралардан жиреніп, көз салмай, кем – кетікке жәрдем беруді ұмытармын деп қорқамын. Екінші: Бар бола тұрып мен жұмыс қылсам, мұным кемшілік емес екенін біліп, кейінгілер үлгі алсын деймін. Үшіншісі: Күн сайын өз бейнетіммен тапқан бір - екі пұлға нан сатып алып жесем, бойыма сол тамақ болып тарайды, еңбекпен табылған дәмнің тәттілігі, сіңімділігі болады екен. Төртінші: Құдай тағаламның берген дәулетін өзімсініп тиісті орындарына жаратпай, көбісін өзім ішіп - жеп, өзім тұтынсам, мал берген иесіне күнәлі болармын деп қорқамын. 1-кісі: - Ия, Атымтай Жомарт, енді бәрі де түсінікті. Еңбекпен келген ас тәтті. 2 -кісі: - Бейнетсіз рахат жоқ. Ал еңбектің түбі рахат 2- әңгімеден көрініс. Автор: «А құдайым бала бер, бала берсең сана бер, санасыз бала бергенше, артынан бәрін - бәрін ала бер»- деп Ыбырай Алтынсарин өзінің мақал - мәтелдер жинағында келтіргендей, кішкентай қыз ақылдылығы мен тапқырлығының арқасында әкесін жазадан аман алып қалды. Бұл әңгімесінде Ыбырай Алтынсарин балаларды ата - анасын сыйлауға, қадірлеуге, батылдыққа, ақылдылыққа үйретеді. Мейірімді бала. Патша: - Біздің Қытай халқында мынадай заң бар. Егер кімде - кім біреуді алдаса қолы кесіледі. Осы заңды білесің бе? Төре: - Білем. Патша: - Білсең, өзің істеген күнәңді мойныңмен көтересің. Сондықтан сен өз еліңдегі адамды алдағаның үшін қолың кесіледі. Уәзірлер дайынсыңдар ма? Уәзір: - Дайынбыз. Патша: - Жазаны бастауға рұқсат. Қыз бала: - Тоқтатыңыздаршы, құдай үшін тоқтай тұрыңыздаршы. Патша: -(тоқтат деген ишара беріп) Бұл кімнің қызы? Төре: - Менің қызым. Қыз бала: - Тақсыр патша, менің әкем жазаға лайық болғаны рас, соның үшін қолынан айырылуы керек болады. Мінекей, тақсыр, әкемнің қолы. Бұл қол да менің жазықты болған атамның қолы. Патша: - Қызым сенің қолыңды кескеннен не пайда? Кінәлі сен емес қой. Қыз бала: - Уа, әміршім! Мен осы төренің қызымын. Мына қолды осы төренікі деп есептеңіз. Өйткені, мұнымен бала-шағасын асырауға шамасы келмейді. Бұйырыңыз тақсыр! Осы нашар қолын кесіп, жұмысқа жарап, бала-шағаларын асырайтын қолын атама қалдыруға. Патша: -(Төреге) Мына қызыңның ақылдылығы мен мейірімділігінің арқасында сенің қолыңды кеспеуге бұйырамын. Төре: Басын иіп, рахмет айтады. Патша: - Ата көрген оқ жонар, Шеше көрген тон пішер. Төре: - Жақсы бала әкесінің есіктегі басын төрге сүйрейді, Жаман бала әкесінің төрдегі басын есікке сүйрейді. Қорытынды: «Дыбыстар сөйлейді»әдісі бойынша Ыбырай атаға мінездеме беру Ы – ынталы; Б – білімді; Ы – ыждағатты; Р – рахымшыл; А – ақылды; Й – иманды Ыбырай атаның бойындағы бар қасиеттер барлық баланың бойынан табылады деп сенім білдіремін! Міне, осындай тәрбиелік мәні бар шарамыз арқылы әр істі ойланып ақылмен жасауға, кішіге қамқор болуға, ата - анасын сыйлап құрмет тұтуға, еңбекқор болуға шақырамын! Іс-шара барысында Әлихан Бөкейхановтың өмірі мен тағдыры, оның өмірінің белгісіз фактілері, оқиғалары, ондаған жылдар бойы «өте құпия» деген белгімен құжатталғаны туралы баяндалатын «Ұлы қазақтардың құпиялары мен тағдырлары» деректі-публицистикалық фильмдер сериясынан «Әлихан Бөкейханов — ақсүйектер рухы…» бейнефильм көрсетілді. Ә. Бөкейхановтың өмірі мен қызметі туралы ақпаратты қамтитын ақпараттық бөлімді келесі студенттер дайындады: — Авзал Аружан, ТФП-211 топ студенті, қоғам қайраткерінің өмірі туралы айтып, оның бүкіл өмірі қазақ халқын біртұтас ұлт ретінде сақтауға, оның ұлттық мемлекеттілігін қалпына келтіруге ұмтылғанын атап өтті. — Бакназар Диана, ТФП-211 топ студенті, журналистік және публицистикалық қызмет туралы қызықты презентациялық материал дайындады. — Хавсалем Саулеш, ТФП-212 топ студенті, қоғамдық-саяси қызмет туралы презентация жасады. —Абсаматова Жанлысай, ТФП-211 топ студент, іс-шараға қатысушыларды ғалымның ғылыми қызметімен таныстырды. Әлихан Бөкейхановтың шығармашылығы туралы білімдерін сынауға арналған конкурстан тұратын практикалық бөлім өткізілді (30 сұрақ). Бекітті: ақпаратты ескеру. Куратор Рахимжанова Н.Ж. Старосталар Адилмурат А., Ержан Г. жүктеу/скачать 19.79 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2