Мухамедрахимов Мұратбек Шайкенұлы
мұғалім -дефектолог
«Көкшетау қаласы,
есту және тіл кемістігі бар балаларға арналған
№4 арнайы түзету мектеп-интернаты» КММ
«Менің қалам-Көкшетау»
-
Білімділік : Ауызекі сөйлеу тілін қалыптастыру, оқушылардың өткен тақырыптар бойынша білімін жинақтап, қорыту .
-
Дамытушылық : Сөздік қорын байыту, ойлау шеберлігін, есте сақтау қабілетін арттыру.
-
Тәрбиелік : Отансүйгіштікке, елжандылыққа тәрбиелеу. Мәдениетті, сыпайы болуға, қоғамдық орындарда өзін – өзі ұстай білуге баулу.
Сабақтың түрі : экскурсия сабақ .
Сабақтың әдісі : сұрақ-жауап,баяндау.
Пәнаралық байланыс : орыс тілі,география.
Сабақтың көрнекілігі : суреттер, слайдтар, қималар,ТҚЖ.
Сабақтың барысы :
-
Ұйымдастыру.Экран пайдалану.
-
Сәлеметсіңдер ме, балалар
-
Сәлеметсіз бе, Мұратбек Шайкенұлы
-
Қонақтармен амандасыңдар
-
Сәлеметсіздер ме.
Тіл дамыту.Экран пайдалану.
-
Жасұлан қазір қандай сабақ?
-
Қайрат аптаның қай күні?
-
Роза жылдың қай мезгілі?
-
Толя күз айларын атап айт.
-
Айгерім ҚР астанасы қай қала?
-
Владик сен қай қалада тұрасың?
Балалар! Бүгін сабағымыз ерекше. Сабақта біз саяхат жасаймыз.
Слайд көрсету (Көкшетау қаласы туралы бейнефильм).
-Балалар қалай ойлайсыңдар, қандай қалаға саяхат жасамақпыз?
-Көкшетау қаласына.
- Өте дұрыс. Біз бүгін Көкшетау қаласына саяхат жасаймыз.
Сабақтың тақырыбы: «Менің қалам – Көкшетау»
Мұғалімнің кіріспе сөзі
Бүгін сабақта:
1.Кезекші дыбыспен жұмыс атқарамыз.
2.Сұрақтарға жауап береміз.
3.Жаңа сөздерді үйренеміз.
4.Сөз тіркестерін құрып жазамыз.
5.«Көкшетау» сөзінен мағыналы сөздер құрып жазамыз.
Ал енді саяхатымызды бастаймыз
Алдымен автобекетке келіп билет сатып алу үшін үй тапсырмасын орындау керек. Кезекке тұрып, билет сатып алыңдар.
«Автобекет»
Тапсырмасы: Қарамен жазылған сөздерді аударыңдар.
Қима қағаздар:
Мынау дедушка Үлкен семья Анам учитель Әкем водитель Ағам ученик Семья тату
Автобусқа отырып саяхатымызды бастайық.
1.Бірінші аялдама «Абылай хан алаңы».
Тапсырма: «Қай әріпті жоғалттым.»
Қарбыз, оқушы, қыркүйек, қалам, қар, тақта, құлып, қыс, қала, қыз.
2.Екінші аялдама «Көкшетау мәдениет сарайы».
Тапсырма: Сұрақтарға жауап бер.
-
Қазір қандай жыл мезгілі?
-
Бүгін ауа-райы қандай?
-
Апта күні қандай?
-
Сыныпта неше оқушы бар?
-
Қазір қандай сабақ?
3.Үшінші аялдама «Достар мәдениет үйі»
Тапсырма: Жаңа сөздер үйренейік.
алаң – площадь
сарай – дворец
спорт сарайы – дворец спорта.
Достар мәдениет үйі – дом дружбы мұражай – музей субұрқақ – фонтан
4.Төртінші аялдама «Субұрқақ»
Тапсырма: Сөз тіркестерін құрып жаз. Автобекет ...
А. жаз
Ә. қызыл
Б. жаңа
В. үлкен
-
... алаңы
А. әдемі
Ә. Абылайхан
Б. сары
В. жақсы
-
... сарайы
А. қара
Ә. суық
Б. қыс
В. Көкшетау
-
... достар үйі
А. биік
Ә. ұзын
Б. қыс
В. жаңа
-
Субұрқақ ...
А. ата
Ә. қара
Б. кітап
В. әдемі
-
Мұражай ...
А. жоқ
Ә. көктем
Б. оқушы
В. бар
Жауабы:
1.Автобекет үлкен.
2.Абылайхан алаңы.
3.Көкшетау мәдениет сарайы.
4.Жаңа достар үйі.
5.Субұрқақ әдемі.
6.Мұражай бар.
Бесінші аялдама «Көкшетау мәдениет сарайы»
Тапсырмасы: К ө к ш е т а у сөзінен сөздер құрып жаз.
К ө к ш е т а у
Сабақты қорытындылау, оқушыларды бағалау.
К ө к ш е т а у
Бүгін сабақта:
Кезекші дыбыспен жұмыс атқарамыз.
Сұрақтарға жауап береміз.
Жаңа сөздер үйренеміз.
Сөз тіркестерін құрып жазамыз.
Мынау дедушка.
Үлкен семья.
Анам учитель.
Әкем водитель.
Ағам ученик.
Семья тату.
Автобекет
Қарамен жазылған сөздерді аударыңыздар.
1.Бірінші аялдама «Абылай хан алаңы».
«Қай әріпті жоғалттым.»
2.Екінші аялдама «Көкшетау мәдениет сарайы». Сұрақтарға жауап бер.
3.Үшінші аялдама «Достар мәдениет үйі» Жаңа сөздер үйренейік.
4.Төртінші аялдама «Субұрқақ»
Сөз тіркестерін құрып жаз.
Бесінші аялдама «Көкшетау мәдениет сарайы» К ө к ш е т а у сөзінен сөздер құрып жаз.
Достарыңызбен бөлісу: | 
