Конкурс «Радуга проектов»



Дата22.06.2016
өлшемі108.35 Kb.
түріКонкурс
Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Гимназия №1 имени С.С. Каримовой» города Нерюнгри



II Всероссийский открытый конкурс «Радуга проектов»

Тема: «Самые-самые»

Исследовательская работа

Автор:

Сясько Алиса, 2 «Б» класс


Руководители:

Алиева Ильмира Ильдаровна, Кобылкина Ольга Александровна

Республика Саха (Якутия), г. Нерюнгри, 2015г.

Оглавление


2.1. Результаты анкетирования учащихся 2 «Б» класса 5

2.2. Самый большой и самый маленький динозавр 5

2.3. Самые известные динозавры 7

2.4. Рейтинг популярных фильмов о динозаврах 8





Введение
В школе нам дали задание подготовить проект на интересную для нас тему. Мне очень нравится читать книги, энциклопедии, смотреть познавательные фильмы про динозавров. Поэтому свою работу мы посвятили динозаврам.

Динозавров великое множество. Кто из них самый большой, маленький, какого динозавра открыли первым? На эти и другие вопросы мы решили ответить в своей работе.

Выбранная тема актуальна, так как многие ученики хотят больше знать о динозаврах.

Цель – найти интересные факты о динозаврах.

Задачи:


  • выяснить, интересна ли тема динозавров моим одноклассникам;

  • изучить литературу и узнать факты существования самого большого и самого маленького динозавра;

  • выяснить рейтинг самых известных динозавров в мире и среди моих одноклассников;

  • выяснить рейтинг популярных художественных фильмов о динозаврах в мире и среди моих одноклассников.


Место проведения исследования – 2 «Б» класс МОУ «Гимназия им. С.С. Каримовой» г. Нерюнгри.

Сроки выполнения – 15 октября 2015г. – 21 ноября 2015г.

Гипотеза работы: среди динозавров есть рекордсмены.

Предмет исследования: факты о динозаврах.

В ходе выполнения работы мы использовали методы исследования:



  • изучение интернет ресурсов;

  • анкетирование;

  • статистический метод анализа.


Практическая значимость проекта - думаю, что проект будет интересен девочкам и мальчикам, которые также как и я интересуются динозаврами. Также его может использовать учитель при проведении уроков или классных часов.

1. Теоретическая часть
Давным-давно на планете Земля все было по-другому, не так как теперь. Климат был жаркий и влажный, материки были ближе друг к другу. Растительность была гигантских размеров.

Рисунок 1. Пример растительности времен динозавров.


Поедать такие растения могли только лишь крупные животные. На Земле наступило время гигантов...

В таблицу 1 мы внесли первые описанные динозавры по версии сайта «Динозавры» [2].

Таблица 1





Название динозавра

Год первого описания

Страна

Ученый

1

Мегалозавр

1824

Великобритания

Уильям Баклэнд



2

Игуанодон

1825

Великобритания

Гидеон Мантелл



3

Гилеозавр

1833

Великобритания

4

Цетиозавр

1841

Великобритания

Ричард Оуэн



5

Кардиодон

1841

Великобритания

Название «динозавр» придумал английский биолог Ричард Оуэн в 1842 году. Слово происходит от греческого (Dinosauria) – что в переводе означает «ужасные ящеры» [1].

Во время проведения исследовательской работы мы нашли сведения, что в Якутии найден неизвестный вид динозавра, не встречавшийся ранее ни в одном уголке Земли [5].

Его назвали в честь российского палеонтолога Петра Колосова – Ксенокретозуха колосова. Образцы этого динозавра находили с 1988 по 2007 год, а в 2008 году дали ему название.

Рисунок 2. Ксенокретозуха колосова


Неизвестный ранее вид относится к зверозубым ящерам, представляет нечто среднее между рептилией и млекопитающим. Он тяготел к суше, не мог проводить в воде долгое время и, возможно, его тело было покрыто волосами.
2. Практическая часть
2.1. Результаты анкетирования учащихся 2 «Б» класса
Сначала мы решили выяснить интересна ли тема динозавров моим одноклассникам. Для этого мы с педагогами провели анкетирование (см. Приложение 1). Всего в нем приняли участие 21 человек. Вот какие ответы мы получили (таблица 2).

Таблица 2






Девочки

Мальчики

Итого всего

Всего опрошено

11 человек

10 человек

21 человек

Интересуются динозаврами

9 человек

6 человек

15 человек

Не интересуются

0

1 человек

1 человек

Не очень интересуются

2 человека

3 человека

5 человек

Из анкет мы узнали, что большей части моих одноклассников интересна тема динозавров, также, как и мне, при этом девочкам больше, чем мальчикам!

Вообще не интересна эта тема только 1 мальчику.


2.2. Самый большой и самый маленький динозавр
Для того, чтобы доказать, что среди динозавров есть рекордсмены и установить самого большого и самого маленького динозавра, мы искали информацию в сети интернет.

Самый большой динозавр. В одних источниках указывается, что самым большим динозавром была Амфицелия. Но то, что он самый большой решили из-за кусочка единственного позвонка, обнаруженного в 1877 и описанного Эдвардом Копом в 1878 году. Никаких других останков с того момента не находилось. Так как данные непроверенные, мы решили эту информацию не учитывать.

В остальных источниках чаще всего самым большим динозавром считается Суперзавр.



Рисунок 3. Сравнение размеров суперзавра и человека


Длина тела суперзавра достигала 34 метров, высота до 10 метров. Весил он до 40 тонн. На сегодняшний день является самым длинным динозавром из всех подтверждённых. И самым длинным животным за всю историю нашей планеты.

Самый маленький динозавр. Самым мелким динозавром долгое время было принято считать космогнатуса (в пер. изящная челюсть). Был он размером с курицу. Весил около 3 кг. Но в 1998 году был описан новый вид динозавров Шувууйя.






Рисунок 4. Изображение шувууйи

Рисунок 5. Сравнение размеров шувууйи и человека

Латинское название Shuvuuia происходит от монгольского слова – птица, так как на территории современной Монголии и нашли этого динозавра. Длина ее была до 60 см, высота – до 25 см, вес до 1 кг.
2.3. Самые известные динозавры
Самый лучший рейтинг динозавров мы нашли на сайте «Динозавры». Как описано на сайте, рейтинг был составлен так: «В первую очередь выявлено число упоминаний в сотне книг: от научных до популярной литературы. За ними последовало такое же количество художественных, мультипликационных и документальных фильмов. Затем были собраны данные с ведущих международных палеонтологических форумов и порталов. И, наконец, определялось количество запросов за весь временной интервал в ведущих поисковых системах» [3].

Итак, 5 самых популярных динозавров в мире:



  1. Тираннозавр

  2. Велоцираптор

  3. Трицератопс

  4. Спинозавр

  5. Стегозавр

Для того чтобы представить пятерку известных динозавров моим одноклассникам, я изготовила «пьедестал почета» (см. рисунок 6).

Рисунок 6. Самые популярные динозавры в мире

Затем с помощью анкетирования мы составили рейтинг самых популярных динозавров среди моих одноклассников. Вот какие результаты мы получили.


  1. Тираннозавр

  2. Птиренадон

  3. Стегозавр

  4. Птеродактиль

  5. Гигантозавр

Мы увидели, что тираннозавр популярен действительно и всем мире и среди моих одноклассников тоже. А из других популярных в мире динозавров только стегозавры знакомы моим одноклассникам.


2.4. Рейтинг популярных фильмов о динозаврах
Готовой информации в интернете мы не обнаружили, поэтому просмотрели информацию на 5 сайтах:

  • https://www.youtube.com/watch?v=W_SIjm52rAg

  • http://www.vokrug.tv/listing/filmy_pro/Filmy_pro_dinozavrov/

  • http://films.imhonet.ru/selection/6540612/

  • http://mport.ua/mix/1583665-Mir-Jurskogo-perioda--TOP-5-fil-mov-pro-dinozavrov

  • http://mult-film-pro.ru/c/22-filmy-pro-dinozavrov-smotret-onlajn-besplatno-luchshie-spisok

На каждом сайте были представлены самые популярные фильмы о динозаврах по их мнению. По частоте упоминаний мы составили общий рейтинг:

  1. «Парк юрского периода».

  2. «Проект динозавр».

  3. «Годзилла».

  4. «Ночь в музее – 2».

  5. «Затерянный мир».

Затем мы узнали самые популярные фильмы о динозаврах среди моих одноклассников (посчитали в анкетах). В итоге мы получили такие ответы:



  1. «Поезд динозавров» (мультфильм) – 6 человек.

  2. Не знаю – 4 человека.

  3. «Парк юрского периода» – 3 человека.

  4. «Я – динозавр» (мультфильм) – 2 человека.

  5. «История игрушек» (мультфильм) – 2 человека.

Как оказалось, ребята знают очень мало фильмов о динозаврах, в основном написали мультфильмы.

Самый популярный в мире фильм «Парк юрского периода» знает только 3 моих одноклассника.

Выводы
Таким образом, обобщая все исследование, нами сделаны следующие выводы:


  • динозавры – доисторические животные, которые вызывают интерес и у детей, и у взрослых, у простых людей и у ученых;

  • ученые до сих пор открывают новые виды динозавров, как например, найденная в Якутии Ксенокретозуха колосова;

  • самый большой динозавр – Суперзавр, самый маленький - Шувууйя;

  • тираннозавр популярен действительно и всем мире и среди моих одноклассников тоже, остальные динозавры с мировым рейтингом не совпали;

  • мои одноклассники больше смотрят мультфильмы о динозаврах. Из художественных фильмов только 3 человека знают «Парк юрского периода».

Мне очень понравилось заниматься исследованием. Во время этой работы я узнала о существовании новых динозавров, которые раньше мне не были знакомы, узнала о первых найденных динозаврах, самом большом и маленьком и т.д.

С результатами своего исследования я познакомила своих одноклассников (см. рисунок 7), всем было очень интересно узнать информацию о динозаврах, а еще сравнить свои ответы с данными по миру.



Рисунок 7. Презентация проекта в классе


Таким образом:

  1. Цель исследования достигнута.

  2. Все задачи выполнены.

  3. Гипотеза доказана: среди динозавров есть рекордсмены.


Литература


  1. Динозавры. Википедия. Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D1%80%D1%8B

  2. Первые открытые динозавры. Сайт Динозавры. Режим доступа: http://dinosaurs.afly.ru/sravni/225-pervyj-otkrytyj-dinozavr

  3. Рейтинг динозавров. Сайт Динозавры. Режим доступа: http://dinosaurs.afly.ru/sravni/110-reyting-dinozavrov

  4. Эти удивительные динозавры. Режим доступа http://www.apus.ru/site.xp/049052056055124055050052056.html

  5. В Якутии найден неизвестный науке вид зверозубого ящера. Центр Азия. Режим доступа: http://www.centrasia.ru/newsA.php?st=1229547600


Приложение №1
Анкета для проведения опроса учеников 2 «Б» класса

Ребята, пожалуйста, ответьте на несколько вопросов



  1. Напишите свою фамилию и имя ________________________________

  2. Нравится ли вам читать, смотреть фильмы о динозаврах (подчеркните ваш вариант)

А) Да Б) Нет В) Не очень

  1. Напишите, каких динозавров вы знаете _____________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Напишите, какие фильмы о динозаврах вы знаете ____________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________

Спасибо!







На фото автор проекта Сясько Алиса обрабатывает анкеты учеников 2 «Б» класса Гимназии №1 г. Нерюнгри.





Каталог: files -> file
file -> Опросник сан
file -> Тесты по учебной дисциплине «Химия» Тесты составлены в соответствии с Обязательным минимумом
file -> Көксу ауылдық округінің әкімі Е. А сатымбаевтың 2014 жылға арналған жылдық есебі
file -> Алтынемел ауылдық округі бойынша әлеуметтік экономикалық дамуының қорытынды ақпараты баяндама өздеріңізге белгілі, Қазақстан Республикасы Президентінің 2013 жылдың 15 тамызындағы №615 «Әкімдердің халыққа есеп беру кездесулерін өткізу
file -> Қоғалы ауылдық округі әкімінің «Округтің әлеуметтік-экономикалық дамуының қорытындылары, 2014 жылы атқарған жұмысы және 2015 жылға алда тұрған міндеттер туралы есебі»
file -> Жарғы бірінші бөлімі Жалпы ережелер 1 бабы Еуропалық компанияның құрылуы
file -> Относно: Информация за внос в Общността на отпадъци
file -> Алматы облысы Кербұлақ ауданы Сарыөзек ауыл округінің әкімі Бекежанов Бақберген Сейтжанұлының ауыл тұрғындарының алдында 2014 жылғы бір жылдық атқарған жұмыстары туралы есебі бойынша жинақталған құжаттар Сарыөзек ауылы


Достарыңызбен бөлісу:




©dereksiz.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет