Берг Л.С., Географические зоны Советского Союза, т. 1, М., 1947 с. 5-29
ВВЕДЕНИЕ
Географические ландшафты
Определение
Ландшафт (Landschaft) есть слово немецкое и означает просто-напросто "территория" или по-русски "урочище". Но в географии под именем географического ландшафта мы понимаем основную единицу нашей науки, непосредственный объект ее изучения, географический индивид или особь.1
Раньше у нас пользовались в географии этим термином при описании форм рельефа, понимая под ландшафтом также однородные формы, которые бросаются в глаза своим совместным появлением, образуя закономерно повторяющиеся группировки форм рельефа. Говорили о дюнном ландшафте, моренном, долинном, озерном, вулканическом, о ландшафте бугристых песков, о горном ландшафте и т. д. Такое словоупотребление мы встречаем у Пенка в его Morphologie der Erdoberfläche.2 Оно перешло и в русскую геоморфологическую и географическую литературу.
Мы же понятие ландшафт толкуем распространительно, в более широком объеме. Это закономерно повторяющиеся группировки не только форм рельефа, но и других предметов и явлений на поверхности Земли. Но при этом следует иметь в виду, что географический ландшафт есть такая совокупность, или группировка, предметов и явлений, в которой особенности рельефа, климата, вод, почвенного и растительного покрова и животного мира, а также, до известной степени, деятельности человека3 сливаются в единое гармоническое целое, типически повторяющееся на протяжении данной зоны Земли.4
Ландшафт есть как бы сообщество высшего порядка, соединяющее и объединяющее в себе, с одной стороны, сообщества организмов (биоценозы), т.е. растений (фитоценозы), животных (зооценозы) и, до известной степени, человека, а с другой — комплексы неорганических явлений: форм рельефа, скоплений вод, климатических факторов; к элементам ландшафта относятся и такие тела, как почвы, которые есть производное одновременно и органического мира и неорганических частей земной коры.
В каждом ландшафте мы видим полное приспособление всех его элементов друг к другу. Так, в пустыне недостаток влаги и летние жары влекут за собою сильное испарение, преобладание механического выветривания пород, своеобразие форм рельефа, незамкнутость растительного покрова, слабое проявление почвообразовательных процессов, у растений и животных ряд оригинальных приспособлений к перенесению сухости и жары, невозможность земледелия без искусственного орошения и т.д. И если выражаться фигурально, то можно сказать, что каждый ландшафт есть как бы некий организм, где части обусловливают целое, а целое влияет на все части. Если мы изменим одну какую-нибудь часть ландшафта, то изменится весь ландшафт. Так, распашка степей не только нарушает почвенный покров и уничтожает естественную степную растительность, но влияет на режим грунтовых вод, на распределение снегового покрова, на микроклимат, на характер эрозии и вместе с тем на рельеф.
Отсюда следует, что познание ландшафтов имеет первенствующее значение для сельского хозяйства.
Задачей географа и является понять механизм того сложного комплекса, который мы называем ландшафтом. Специальные науки изучают лишь отдельные звенья этого сложного клубка взаимоотношений, отдельные кирпичи этого здания, география же должна понять и объяснить структуру и механизм ландшафта.
Примерами географических ландшафтов могут служить: ельники лесной зоны низин, сосняки той же зоны, болота той же зоны; Валдайская возвышенность; овражный ландшафт лесостепья; пески пустынной зоны, долины рек пустынной зоны, лёссовые области пустынной зоны: Среднесибирское плоскогорье; степная зона Тянь-Шаня, лесостепная зона Центрального Тянь-Шаня, снеговая зона Тянь-Шаня; заросли ламинарий (подводный ландшафт). Ландшафты суши можно сгруппировать в ландшафтные зоны5, которые имеют в общем приблизительно широтное простирание, что стоит в связи с таким же простиранием климатических и почвенных поясов.
Примерами ландшафтных зон могут служить зоны тундр, лесов, степей, пустынь, гор лесной зоны, гор пустынной зоны и другие.
Географический ландшафт распадается в свою очередь на группировки более мелкого характера, которые можно считать географическими индивидами. С другой стороны, географические ландшафты образуют, как мы говорили, группировки более широкого объема, которые мы называем ландшафтными зонами. Так, пустыни умеренного климата есть ландшафтная зона, лески в этих пустынях есть географический ландшафт 1-го порядка, а бугристые пески есть географический ландшафт 2-го порядка, или географический индивид, особь.6
Система ландшафтных зон, Ландшафты
Родоначальником учения о географических ландшафтных зонах и вместе с тем основоположником современной географии был великий почвовед В.В. Докучаев (1846—1903).7 В своей статье "К учению о зонах природы" (1898) он писал, что до сих пор "изучались, главным образом, отдельные тела — минералы, горные породы, растения и животные,— явления, отдельные стихии — огонь (вулканизм), вода, земля, воздух — в чем наука и достигла, можно оказать, удивительных результатов, но не их соотношения, не та генетическая вековечная и всегда закономерная связь, какая существует между силами, телами явлениями, между мертвой и живой природой, между растительным, животным и минеральным царствами — с одной стороны, человеком, его бытом и даже духовным миром — с другой".8
Установив в своих работах над почвами Европейской России тесную зависимость почв от климата, рельефа, подпочвы, растительного и животного мира, указав далее на зональное распределение почв, Докучаев в конце своей жизни, в 1898 и 1899 годах, распространил учение о зональности на весь земной шар и притом не только на почвенный покров, но на всю природу, включая сюда человека с его хозяйственной деятельностью. Великий почвовед различает (1898) в северном полушарии следующие пять главных "естественноисторических зон или поясов":
1) бореальную, или тундровую зону,
2) таежную, или лесную зону,
3) черноземную зону,
4) "аэральную" зону сухих, безводных, субтропических стран (лёссовая, барханная, каменистая, солонцовая области),
5) красноземную, или латеритную зону тропических стран.
Те же зоны одевают в обратном порядке и южное полушарие.
Впоследствии учение о географических ландшафтах разрабатывалось одновременно — в Германии гамбургским географом Пассарге9, а у нас автором этой книги — на основе докучаевского почвоведения и данных учения о растительных биоценозах, разработанного русскими ботаниками.10
Мы различаем в северном полушарии на низинах, идя с севера, следующие ландшафтные зоны:11
1) зона тундры,12
2) зона лесов умеренного климата,
3) зона лесостепья,
4) зона степей,
5) зона средиземноморская,
6) зона полупустынь,
7) зона пустынь умеренного климата,
8) зона субтропических лесов,
9) зона тропических пустынь,
10) зона тропических степей,
11) зона тропического лесостепья (саваны),
12) зона тропических влажных лесов.
Кроме ландшафтов низин можно на суше отличить еще ландшафты гор. Наконец, под водою имеются подводные ландшафты.
При описании географического ландшафта следует поступать так же, как при описании любой другой систематической единицы — растения или животного, биоценоза растений или животных, т.е. необходимо описать внешние признаки и структуру ландшафта (т.е. его элементы), его границы, воздействие внешней среды на ландшафт и ландшафта на среду, отношение к другим ландшафтам той же зоны, историю развитии и смену ландшафтов. Описание должно вестись так, чтобы было ясно, что описывается не агломерат предметов и явлений, а ландшафт, в котором все части связаны друг с другом в упорядоченное целое. А для этого нужно выяснить те причинные связи и взаимоотношения, которые связывают отдельные элементы ландшафта друг с другом.13
Образцом для географии ландшафтов может служить учение о растительных сообществах, прекрасно разработанное русскими ботанико-географами.14
Можно выделить следующие разделы географического описания ландшафтов, некоторые из каковых глав иногда рассматриваются как особые дисциплины:
география рельефа (геоморфологическая география), география вод (гидрогеография), климат (климатология),
растительность(фитогеография в узком смысле слова, т.е.: 1) учение о растительных, или флористических областях и 2) учение о растительных биоценозах).
животный мир (те же две части: зоогеография и зооценология; последняя соответствует учению о растительных биоценозах).
почвенный покров (география почв, или педогеография),
география человека и его культуры, или антропогеография. В свою очередь антропогеография распадается на два больших отдела: 1) географию рас и народов (антропологическая география) и 2) географию культур (этнографическая география). Из последней, ввиду ее значительного объема, выделяют: географию хозяйства, или экономическую географию, которая распадается на сельскохозяйственную географию, географию промышленности, путей сообщения и пр. Экономическая география описывает географический ландшафт с точки зрения его хозяйственной жизни.
Что касается порядка изложения при описании ландшафтов, то обычно придерживаются той последовательности, в которой мы только что привели разделы географического описания. Но, в соответствии с особенностями данного ландшафта, можно применять и другой порядок, смотря по тому, какой элемент желательно выдвинуть на первый план. Так, в нижеследующем, при описании ландшафтных зон низин, мы начинаем описание с климата, а при описании горных стран — с рельефа. Причины понятны.
Учение о географических ландшафтах и география
География изучает, чем и как заполнено пространство на Земле.
Тогда как систематические науки имеют дело преимущественно с отдельными предметами (минералами, растениями, животными и т.д.) или отдельными телами (горными породами, почвами и т.д.), география занимается изучением предметов и явлений высшего порядка, именно комплексов: комплексов форм поверхности Земли, комплексов климатических явлений, биоценозов растений и животных, сообществ человека и т. д.
Под растительным биоценозом Сукачев15 понимает "реальную совокупность растений, находящихся во взаимодействии, выражающемся в приспособлениях к совместному координированному использованию производительных сил местообитания, а вместе с тем и друг к другу, в направлении как соревнования, так и взаимопомощи".
Биоценозы можно рассматривать с разных точек зрения: со стороны их форм (морфологии), процессов, в них происходящих ("физиологии" или, правильнее, физиографии), происхождения, истории развития (эволюции), распределения в пространстве (хорологии), отношений к внешнему миру (экологии), классификации, группировок и т.д.
Ландшафты есть единицы еще более высокого порядка чем биоценозы; это как бы "сообщества сообществ".
География, рассматриваемая как учение о ландшафтах, изучает структуру (форму) и классификацию ландшафтов и их "сообществ" (т.е. группировок, образуемых отдельными ландшафтами), влияние элементов ландшафта друг на друга, а также отдельных ландшафтов друг на друга, географическое размещение ландшафтов, а также их историю (развитие), насколько это необходимо, чтобы понять прочие, сейчас перечисленные, отделы учения о ландшафтах, ибо история ландшафтов составляет предмет другой науки — геологии.
Под именем географии обычно смешивают две совершенно различных науки, именно так называемую "физическую географию" и страноведение. Первая изучает: 1) физические процессы, происходящие в воздухе (метеорология), воде (гидрология) и земной коре (общая геоморфология). 2) формы земной поверхности (частная геоморфология). Физическая география составляет одну из частей космической физики. Вторая, страноведение, есть наука о ландшафтах, и за ней-то и должно быть удержано название географии.
Рассмотрение географического распространения предметов и явлений входит, как неотъемлемая часть, в состав всех систематических наук: минералогии, ботаники, зоологии, этнографии и т.д. На долю же география приходится изучение закономерных группировок вещей на поверхности Земли, или, как обычно говорят, изучение стран (отсюда -страноведение). Но страны не составляют однородных индивидуальных единиц. За таковые единицы мы признали географические ландшафты, как выяснено выше. География и есть учение о географических ландшафтах.
Охарактеризовать и выделить какой-либо географический ландшафт можно лишь тогда, когда мы установим границы, отделяющие один ландшафт от другого. Поэтому правильно было отмечено16, что география есть наука об естественных границах. Точнее, география есть наука о том, чем и как заполнено пространство внутри естественных границ любого реального земного многообразия (если вместо "земного" поставить слово "небесного", то получим определение астрономии), а таковым и является ландшафт.
Поэтому так называемое районирование, или разделение земной поверхности — всей или определенных частей ее — на естественные области, представляет собою одну из ближайших задач географии. Проведение естественных границ есть начало и конец каждой географической работы. Под естественными границами мы подразумеваем границы, положение коих определяется свойствами самих разграничиваемых объектов, а не искусственно навязанные им. Искусственны, например, границы между большинством бывших губерний России или большинством штатов Северной Америки, отделенных до параллелям и меридианам. Напротив, естественны границы между тундрой и лесом, между лесной зоной и лесостепной и т.д.
География и землеведение (Erdkunde) есть синонимы. Под именем страноведения (Länderkunde) понимают географическое описание отдельных стран или материков. Общим землеведением (allgemeine Geographie), или общим страноведением следует называть описание ландшафтов всей поверхности Земли, например, всей суши, всех океанов. Если же описание касается какой-нибудь части Земли (страны, острова, озера, горной системы одной ландшафтной зоны, одного ландшафта и т. д.), то мы говорим о частной географии, или частном страноведении.
То, что у нас в университетах понималось под именем "общего землеведения" (allgemeine Erdkunde немцев), есть совокупность ряда дисциплин: описательной астрономии, картографии, физической географии и биогеографии (т.е. распространения растений, животных и человека). Эти сведения, безусловно необходимые для каждого географа, лучше обозначать как "введение в географию".
Необходимый фактический материал география извлекает из систематических дисциплин: геоморфологии, метеорологии, гидрологии, ботаники, зоологии, антропологии, этнографии, демографии и т.д. Географ вовсе не занимается описанием существенных признаков, классификацией или происхождением гор, рек, озер, растений, животных, человеческих рас. Он принимает все это как данное. Для географа все это не более чем элементы известных многообразий, привязанных к определенным границам; географа интересует размещение этих (и вообще всяких) предметов в пространстве и то, какие при этом получаются естественные группировки. Цель географа — уловить закономерности в группировках, а для этого он изучает не всякие многообразия, а только такие, где отдельные элементы связаны друг с другом некоторой связью; другими словами, он исследует географические ландшафты.
Как для историка или геолога (т.е. историка Земли) руководящим моментом является распределение во времени, так для географа и астронома — распространение в пространстве. Но изучением вещей как таковых они не занимаются, предоставляя это другим дисциплинам (систематическим).
Соотношение между географией, исторической географией, археологией и астрономией можно усмотреть из следующего сопоставления:
ландшафты Луны изучает селенография,
ландшафты Земли изучает география,
ландшафты исторического прошлого — историческая география,
ландшафты доисторического прошлого — археология,
ландшафты геологического прошлого — геология.
Карта есть начало и конец географического изучения, описания и выделения ландшафта. Топографическая карта есть символическое изображение земной поверхности — особенно рельефа, а нередко и ландшафта (ибо на картах обычно изображают леса и их типы, болота, пески и т. п.). Поэтому карта есть основа, с которой надо начинать изучение ландшафта. Но карта вместе с тем и венчает всякое географическое исследование ландшафтов, ибо результатом такового должно явиться выделение (отграничение) некоторых естественных районов и нанесение их на карту. Без карты географический ландшафт как бы висит в воздухе. С другой стороны, карта есть лишь остов, скелет, тело и жизнь которому дает описание ландшафтов.
Из истории вопроса
Итак, развивая идеи Докучаева, мы считаем, что география должна заниматься изучением географических ландшафтов.
Вопрос о том, что составляет предмет географии, вопрос, имеющий основное значение для построения этой науки, прошел через разные стадии развития. Еще Лейбниц в 1716 году писал: "Астрономия изучает телесный мир, находящийся надо мною, т.е. на небе; география же — телесный мир, находящийся рядом со мною, т.е. страны". Кант в своей "Физической географии", опубликованной в 1802 году, говорит: "И историю и географию можно назвать описанием, но с тем различием, что история есть описание в отношении времени, а география — в отношении пространства". "География и история заполняют весь объем нашего познания, именно: география — пространство, история -время". Эту пространственную, или хорологическую точку зрения особенно выдвигает в своих трудах знаменитый берлинский географ Карл Риттер, идеи которого перенес в Россию П.П. Семенов. В своей статье об историческом элементе в географической науке (1833) Риттер высказывается следующим образом: география имеет дело преимущественно с пространствами земной поверхности, поскольку эти последние вещественно заполнены; география занимается описанием пространственного размещения предметов и их взаимоотношениями. Между тем история, в отличие от географии, изучает последовательность и развитие вещей.
С течением времени, однако, получил преобладание другой взгляд, согласно которому география должна заниматься изучением Земли в ее целом, во всех подробностях, во всех отношениях и со всех точек зрения. Несостоятельность взгляда на географию как на комплекс множества наук прекрасно выяснил Геттнер (1905), и на этом в настоящее время нет нужды останавливаться.
Совершенно ясное определение предмета и задач географии дал в 1896 году русский географ Е.Чижов в статье "Классификация наук", напечатанной в "Северном Вестнике". "География, — говорит Чижов,— изучает самостоятельно только один род зависимости — это связь и зависимость разнородных явлений, проистекающую из пространственных отношений. Явления, тесно связанные друг с другом в пространстве, тесно связаны и в своей внутренней жизни, так, например, почва с растительностью, фауной и населением. ...Астрономия является естественной предшественницей географии: вся география, в сущности, есть ведь не что более, как подробное описание одной из планет. География и астрономия составляют обе вместе вполне определенный отдел наук, охватывающий все явления природы и жизни. В этих науках господствует определенный метод приобретения знаний — наблюдение, определенный метод изложения - описание, определенный характер выводов — они выражают внешнюю связь и взаимную зависимость вещей в пространстве... Географические знания составляют совершенно обособленный отдел научных знаний со всеобъемлющим содержанием, но со строго ограниченной задачей. Принцип этого отдела наук есть принцип пространства". История же "подчиняется принципу времени: история есть география прошедшего, а география - история настоящего".
В 1898—1899 годах Докучаев, как мы видели, положил начало ландшафтной географии, хотя он не употребляет ни термина география ни термина ландшафт.
Таким образом, оба современные направления географии — география как страноведение и география как учение о ландшафтах — зародились у нас в России. Взгляд на географию как на страноведение подробно развил в 1905 году Геттнер17, с определенностью отметивший, что предмет географии — это признаки и свойства отдельных стран, что география есть страноведение.
Между этими двумя направлениями — одним, рассматривающим географию как учение о ландшафтах, и другим, называющим эту науку страноведением, никакой принципиальной разницы нет: первая точка зрения вытекает из второй, является уточнением второй. Но между ними есть и различия, и нельзя согласиться с мнением Геттнера (1927, стр. 128), что учение о географических ландшафтах есть не что иное, как "обычное страноведение". Только положив в основу изучение естественных единиц, каковы ландшафты, география превращается в истинную науку, между тем "страны", которыми обычно занимается страноведение, есть искусственно выделенные комплексы, лишенные, как правило, естественных границ.
Факторы, влияющие на географический ландшафт
Влияние, какое оказывают на географический ландшафт рельеф, климат, почва, растительность и человек, общеизвестно, и на этом нет нужды подробно останавливаться. О влиянии рельефа на ландшафт подробно говорится в моей книге "Основы климатологии", 1938, стр. 247—340, куда мы и отсылаем интересующихся. Здесь отметим, что рельеф сплошь и рядом не укладывается в ландшафтные зоны. Ибо рельеф есть результат причин, действовавших иногда в течение нескольких геологических периодов, тогда как ландшафтные зоны есть продукт послеледникового времени (сравните также то, что говорится ниже, в главе "Влияние географического ландшафта на рельеф"). Рельеф есть в значительной степени элемент азональный. Поэтому и минеральные богатства (например, каменный уголь, железо, нефть), приуроченные к рельефу, не связаны с ландшафтными зонами.
В отношении влияния почвенного покрова на ландшафт укажем на одну особенность. Песчаные почвы, обладающие свойством накоплять влагу, как бы переносят нас в ландшафтном отношении в более северную зону. Влияние глинистых, и особенно засоленных, почв обратное: на них появляется растительность более сухолюбивого облика, свойственная более южным областям. По пескам вдоль долин Днепра и Дона далеко на юг проникает боровая растительность с северными типами.18 В полупустыне растительность песков напоминает скорее степную. Даже в пустыне неразвеянные пески поражают нас изобилием растительности. Такое влияние сказывается там, где влага в минимуме; где же ее много, например, в лесной зоне, как замечает Келлер,19 влияние песков обратное — к пескам приурочены южные формы.
Теперь приведем пример глинистых почв. По столбчатым солонцам на север проникает растительность южного характера Келлер, стр. 159—161): так, в саратовских и воронежских степях на столбчатых солонцах среди типчака (Festuca sulcata) встречаются приморская полынь (Artemisia maritima) и изен (Kochia prostrata) — формы, свойственные более южной зоне, полупустыне; в Западной Сибири перистый ковыль у северной границы своего распространения предпочитает столбчатые солонцы, тогда как на юге он селится на супесчаных почвах.
О влиянии материнских пород на ландшафт писал еще Куторга в своей "Естественной истории земной хоры" (1858). Вот это любопытное место, цитируемое Докучаевым.20 "Богатство рыхлых песчаников, как губка пропитывающихся водою, глин и мергелей, не пропускающих воды, дает странам, где обнаружена девонская формация в России, особый гидрографический характер. Они обильны болотами и озерами, с них берут начало многочисленные ручьи и реки; в различной степени влажная почва этих стран покрыта огромнейшими хвойными и лиственными лесами. Совершенно иное на силурийской почве, верхняя толща которой состоит из известняков; атмосферные воды пропадают в многочисленных трещинах известняковой плиты, почва суха, на ней нет ни болот, ни озер; даже колодцы редко удаются, и пруды надобно копать неглубоко, чтобы вода не ушла в щели известняков; на полях очень обыкновенны провалы или воронки, в которые уходят весенние и осенние воды. Реки северной, силурийской полосы Санкт-Петербургской губернии только протекают через нее, не получая никакой пищи; все притоки их на южной, девонской полосе губернии".
Не останавливаясь далее на влиянии, какое оказывают на ландшафт его отдельные элементы, перейдем к другому вопросу — какое воздействие оказывает ландшафт на подчиненные ему элементы.
|
