90
По данным исследований (В.К. Бальсевич, Л.В. Волков, Ю.Ф.
Курамшин, Ж.К. Холодов и др.) можно
считать наиболее эффек-
тивными по темпам прироста двигательных качеств следующие
сенситивные возрастные периоды. Для развития выносливости:
аэробных возможностей (общей выносливости) – с 10 до 12 лет;
специальной выносливости (спринтерской) – с 14 до 16 лет; ана-
эробных возможностей – с 13 до 15 и с 17 до 19 лет. Для развития
быстроты: показателей темпа движений – с 9 до 12 и с 14 до 16 лет;
скорости одиночного движения – с 9 до 13 лет; двигательной реак-
ции – с 9 до 12 лет. Для развития скоростно-силовых качеств: с 9 до
10 и с 14 до 17 лет; абсолютной силы – с 14 до 17 лет; гибкости –
с 7 до 10 лет; ловкости – с 7 до 10 и с 16 до 17 лет.
Такая динамика обуславливает задачи отдельных этапов много-
летней подготовки, а ее строгий учет
является залогом создания
специального фундамента физической подготовленности.Важна и
последовательность упражнений избирательной направленности в
занятии, которое имеет общепринятую структуру с соблюдением
следующего порядка упражнений:
гибкость и ловкость, быстрота,
сила, выносливость.
Таким образом, ОФП представляет собой процесс всестороннего
развития физических способностей, не специфичных для избранно-
го вида спорта, но так или иначе обусловливающих успех спортив-
ной деятельности. Отсюда основными задачами ОФП являются (по
Ю.Ф. Курамшину):
1) повышение и поддержание общего уровня функциональных
возможностей организма;
2) развитие всех основных физических качеств – силы, быстро-
ты, выносливости, гибкости, ловкости;
3) устранение недостатков в физическом развитии.
Но даже достаточно высокий уровень общей физической подго-
товленности зачастую не может обеспечить
успеха в конкретной
спортивной дисциплине, так как в одних случаях требуется повы-
шенное развитие выносливости, в других – силы и т.д., т.е. необхо-
дима специальная физическая подготовка.
91
Объем
средств 95 СФП
(%)
80
65
50
35
20
5 ОФП
0
новички III разряд II разряд I разряд МС МСМК
Рис. 4. Примерное соотношение средств общей и специальной физической
подготовки в процессе многолетней тренировки спортсмена
На рис. 4 показано соотношение объемов ОФП и СФП в трени-
ровке спортсмена, которое изменяется в зависимости от решаемых
задач,
возраста, квалификации и индивидуальных особенностей
спортсмена, вида спорта, этапов и
периодов тренировочного про-
цесса и др.
СФП направлена на развитие физических способностей, отве-
чающих специфике (отсюда – специальная) избранного вида спор-
та. При этом она ориентирована на максимально возможную сте-
пень их развития.
Но это не значит, что по достижении спортсме-
ном высокого уровня спортивной квалификации объемы упражне-
ний ОФП становятся не существенными.
Более того, в отдельные
периоды годичного цикла подготовки они могут значительно пре-
вышать
объемы упражнений СФП, что показано в исследованиях
С.М. Вайцеховского (см. табл. 14).