Лекциялар: 30 сағат Семинар: 15 сағат СӨЖ: 45 сағат обсөЖ: 45 сағат Барлық сағат саны: 135 сағат


“Құқық социологиясы” пәнінің барлық тақырыптары бойынша оқып үйренуге ұсынылатын негізгі әдебиеттер



бет8/8
Дата14.06.2016
өлшемі0.73 Mb.
#135425
түріЛекция
1   2   3   4   5   6   7   8

“Құқық социологиясы” пәнінің барлық тақырыптары бойынша оқып үйренуге ұсынылатын негізгі әдебиеттер.





  1. Основы социологии. Курс лекций. т. 1.-М., 1994, 11-бет.

  2. Социология. Минск, 1998, 66-бет.

  3. Социология. М., 1998, 73-74 беттер.

  4. Социология. М., 1995, 14-15 беттер.

  5. Социология. М., 1998, 59-60 беттер.

  6. Основы социологии. Курс лекций. т. 1.-М., 1994, 86-87 беттер.

  7. Фролов С.С.Социология. –М., 1996, 36-бет.

  8. Саяси-құқықтық ілімдер тарихы. Оқулық. Алматы, 2002,.

  9. Қасабеков А., Алтаев Ж. Қазақ философиясының тарихына кіріспе.-Алматы, 1994,.

  10. Махмұд Қашқари. Түбі бір түрікі тілі, Алматы, 1993.

  11. Келімбетов Н. Ежелгі дәуір әдебиеті.-Алматы, 1991.

  12. Н.Өсерұлы “Қазақтың әдет-ғұрпына шариатың әсерін зерттеу” Автореферат. – Алматы, 1997.

  13. С.Кәкішев. Ахаң туралы ақиқат. – Алматы, 1992.

  14. Раймон Арон Этапы развития социологической мысли.-М., 1993.

  15. Руссо Ж.Ж. Об общественном договоре. – М., 1938.

  16. Роль государства и социальная интеграция в переходной период. Отчет в человеческом развитии.-Алматы, 1998.

  17. Назарбаев Н. Қазақстан – 2030.-Алматы, 1998.

Пайдаланатын нормативтік құқықтық актілер.




  1. “Мемлекет және құқық негіздері”. Алматы, 2001ж.

  2. А.Н. Ағыбаев. “Қылмыстық құқық”. Алматы, 2000ж.

  3. Н.Өсерұлы. “Ислам және қазақ әдет-ғұрпы”. Алматы, 1992ж.

  4. Ғ. Төлеуғалиев. “ҚР Азаматтық құқығы”, акдемиялық курс,1-том. Алматы, 2000ж.

  5. А.Қ.Мұхтарова. “Шетелдердің мемлекет және құқық тарихы”. Алматы, 1999ж.

  6. А.Қасабеков, Ж.Алтаев “Қазақ философиясыныңтарихына кіріспе”.Алмати, 1994ж.

  7. З.Ж. Кенжалиев “Қазақ қоғамындағы дәстүрлі құқықтық мәдениет”.Алматы, 1997ж.

  8. С.А.Ынтымақов “Азаматтық құқық”. Алматы, 2000ж.

  9. “Әлеуметтік философия” хрестоматия. Алматы, 1996ж.

  10. С.М.Әпенов “Қылмыстық-атқару құқығы”. Алмати, 2001ж.

  11. Қ.Ғабдуллина “Құқық социологиясы”. Алматы,2003ж.

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министірлігі


“Сырдария” университеті


“Экономика және құқық” факультеті

“Құқық” кафедрасы

“Құқық социологиясы” пәні бойынша

050301 “Заңтану” мамандығының студенттері үшін

Студенттердің білімін бақылау түрлері:


а) Тестілік сауалнамалар

б) Жазбаша бақылау жұмыстары.

в) Коллоквиумдар

г) Сөзжұмбақтар

д) Глоссарий

е) Эссе


Жетісай – 2007 ж.

13. “Құқық” кафедрасына қарасты “Құқық социологиясы” пәні бойынша дәріс берудің бақылау сұрақтары




  1. Социология ғылымының тарихы шартты түрде нешеге бөлінеді және оның атаулары?

  2. Ежелгі дәуірдегі социологиялық көзқарастар кімдердің есімдерімен байланысты?

  3. Платонның әлеуметтік тұжырымдамасында не талданданды?

4. Аристотельдің пікрі нені орнатуға септігін тигізді?

  1. Аврелий Августин пікірі неге түсінік берген?

  2. Социологиялық зерттеу нысаны дегеніміз не?

  3. Социологияның түсінігі.

  4. Құқық социологиясының түсінігі.

  5. Құқық социологиясының нақты мақсаттарының бірі.

  6. Социология ғылымын қандай бөліктерге бөліп қарастыруға болады?

  7. Социологияның негізгі қызметіне нелер жатады және олардың түсініктері.

  8. Қазіргі заманғы социология ғылымының негізгі зерттеу міндеттерінің бірі.

  9. Социология мен әлеуметтік философияның айырмашылығы.

  10. Экономика ғылымының социологиядан айырмашылығы.

  11. Социологиялық категориялардың топтары.

  12. Әлеуметтік заңдардың социологияға қандай қатысы бар?

  13. Ерте түркі өркениетінің саяси әлеуметтік саладағы табыстары.

  14. Әл-Фараби туралы мәлімет.

  15. Әл-Фарабидің еңбектері.

  16. Әл-Фарабидің “Қайырымды қала тұрғындарының көзқарастары туралы” трактатына қысқаша түсінік беру.

  17. М.Қашғаридың өмір дерегі.

  18. А.Яссауидың басты еңбегі.

  19. Қазақ әдет-ғұрып заңды нормаларының қалыптасуы.

  20. Қазақ әдет-ғұрып заңдары және принциптері.

  21. А.Құнанбаевтың шығармалары.

  22. Абайдың қара сөздері.

  23. Ш.Уалихановтың ойынша кім дер қоғам мүддесін ғана ойлауы керек еді?

  24. Шоқанның әлеуметтік идеялары.

  25. Ы.Алтынсаринның қазақстандағы халық ағарту ісіне қосқан үлесі.

  26. А.Байтұрсынов қандай газет шығарды?

  27. Адам құқықтары мен бостандықтары туралы түсінік.

  28. Құқықтық жүйелер туралы түсінік.

  29. Азаматтық құқықтық жүйенің негізгі элементтері.

  30. Континенталдық құқық жүйесі.

  31. Англо-саксондық құқық жүйесі.

  32. Мұсылман құқығының жүйесі.

  33. Азаматтың әрекет қабілеттілігі.

  34. Әрекет қабілеттілігінің пайда болатын кезі.

  35. Азаматтардың әрекет қабілеттілігінің бөлінуі.

  36. Әдет-ғұрып құқығы түсінігі.

  37. Қадір-қасиет, ар-намыс және іскерлік беделі түсінігі.

  38. Азаматтардың қадір-қасиетіне, ар-намысына және іскерлік беделіне кір келтіретін мағлұматтар.

  39. Қылмыстық құқықтың принциптері.

44. Еркіндік дегеніміз не?

45. Қоғамдық тәртіп түсінігі.



  1. Қоғамдық тәртіпті бұзуға тыйым салушы адамдар.

  2. Қылмыстық-атқару құқығының анықтамасы.

  3. Қылмыстық-атқару құқығының қағидалары.

  4. Сотталған адамдардың құқықтары.

  5. Сотталған адамдардың құқықтарының топтары.

  6. Сотталғандардың құқықтық және әлеуметтік тұрғыдан қорғалуы.

  7. Қоғам сипаттамасы.

  8. Әлеуметтік жүйенің түсінігі.

  9. Азаматтық қоғам ұғымы.

  10. Тұлғалардың типологиялық құрылымы.

  11. Әлеуметтануға қатысты әртүрлі көзқарастар.

  12. Қоғамдағы тұлғаның әлеуметтік тәртібі.



СТУДЕНТТЕРДІҢ АКАДЕМИЯЛЫҚ БІЛІМІН РЕЙТИНГТІК БАҒАЛАУ ЖҮЙЕСІ.
Білім беру ісіндегі басты приоритет студенттердің жеке шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту, оларды дара тұлға етіп әзірлеу. Оқу үрдісінде басымдылық рол оқытушыға емес, студентке берілуі тиіс, студент белсенділік көрсетуі тиіс, оны оқытпай, ол өздігінен оқуы керек. Оқытудың негізгі мақсаты - өз бетінше дами алатын жеке адамды қалыптастыру болғандықтан, оқытудың негізгі формасы студенттермен жұмыс істеу, дифференциялау.

Әрбір студент басқа студент пен салыстырылмайды, керісінше өзімен - өзі салыстырылады. Студенттер өз нәтижелерін бағалай үйренуі аса маңызды.

Студенттердің білімін бағалау оның жіберген қатесіне жазалау емес, жетістігін мадақтау, көтермелеу құралына айналуы тиіс.

Студенттердің білімін бағалау жүйесі Sillabys / қыту бағдарламасына / міндетті элемент болып кіреді.

Әр деңгейдің ұпай саны студенттердің білімін бақылаудың үлгілері мен кіріспе, ағымдағы және аралық бақылаулармен жиналады. Төменде студенттердің баллмен есептегенде білім градациясының кестесін беріп отырмыз:


Бағалаудың әріптік жүйесі

Баллдары

Бағалаудың %-тік мазмұны


Бағалаудың дәстүрлі жүйесі.

А

4.0

100

Өте жақсы

А-

3.67

90-94

В+

3.33

85-89

Жақсы

В

3.0

80-84

В-

2.67

75-79

С+

2.33

70-74

Қанағаттанарлық

С

2.0

65-69

С-

1.67

60-64

D+

1.33

55-59

D

1.0

50-54

Ғ

0

0-49

Қанағаттанғысыз

Пәннен Ғ – деген баға алған студент деканат белгілеген мерзімде оны қайта тапсыру керек.


Бұл градация GPA-ді / студенттің жалпы академиялық білімін орташа бағалау/ айқындауы қажет.


14. “Құқық социологиясы” курсы бойынша оқу процесінің картасы




Атаулар

Қыркүйек

Қазан

Қараша

Желтоқсан

Ұпай саны




Бақылау

Түрі


17-21

24-28

30-4

7-11

14-18

21-25

28-4

7-11

14-18

21-25

28-1

4-8

11-15

18-22

25-29










1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




I

Кіріспе

Бақылау


Кб











































8

II

Ағымдағы

Бақылау














КР1













КР2
















32

1

Тестілік

Бақылау











Т1













Т2



















16

2

СӨЖ

тапсырмалары



С1

С2

С3

С4

С5

С6

С7

С8

С9

С10
















10

3

Рефараттар













Р1













Р2
















14

III

Аралық бақылау



















Рб1










Рб2













20




Барлығы














































100

Ең жоғары ұпай көрсетілген .

КР (1,2,3) кридит 1,2,3...



РБ рейтинг бақылау








Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет