«Бекітемін»
Қазақстан Республикасының
Білім және ғылым вице-министрі
______________ М.Н.Сарыбеков
«___»_________________2012 ж.
Тест спецификациясы
1. Тақырыбы: «Қазақ әдебиеті» пәні бойынша жалпы білім беретін орта мектеп мұғалімдеріне арналған тест. (Оқу орыс тілінде жүретін мектептер үшін).
2. Құрастырылу мақсаты: Тест педагог қызметкердің біліктілік деңгейінің біліктілік талаптарына сәйкестігін анықтау мақсатында құрастырылған.
3. Мiндетi: Кәсіби құзыреттілік деңгейін анықтау.
4. Тест мазмұны: Тестке негізгі бөлімдердің материалдары енгізілді.
№
|
Тақырып
|
№
|
Тақырыпша
|
Тапсырманыңтестідегі орны
| Қиындық деңгейі |
1
|
Ежелгі дәуір әдебиеті
|
1
|
Ежелгі дәуір әдебиеті. Күлтегін. Оғызнама.Қорқыт, әл-Фараби, Ж.Баласағұн, А.Йүгінеки.
|
1
|
В
|
2
|
Ауыз әдебиеті
|
1
|
Тұрмыс-салт жырлары
|
2
|
А
|
2
|
Ертегілер, аңыздар, мысалдар, шешендік сөздер.Мақал-мәтел, жұмбақтар
|
3
|
А
|
3
|
Жырлар
|
1
|
Батырлар жыры.«Қобыланды батыр». Лира-эпостық жырлар.«Қыз Жібек»
|
4
|
А
|
4
|
Жыраулар поэзиясы (ХV-XVIII ғ.әдебиеті)
|
1
|
Қазтуған, Асан қайғы, Бұхар жырау, Сүйінбай Аронұлы
|
5
|
В
|
5
|
ХІХ ғ. І жартысындағы әдебиет.
|
1
|
Махамбет Өтемісұлы,Дулат Бабатайұлы
|
6
|
В
|
2
|
Мұрат Мөңкеұлы, Қашаған Күржіманұлы, Майлықожа ақын, Шортанбай Қанайұлы.
|
7
|
В
|
6
|
ХІХ ғ. ІІ жартысындағы әдебиет
|
1
|
Шоқан Уәлиханов. Өмірі, шығармашылығы. Ыбырай Алтынсарин. Өмірі, шығармашылығы
|
8
|
В
|
2
|
Әнші-сазгерлер: Біржан сал, Жаяу Мұса, Ақан сері, Балуан Шолақ, Ә.Найманбаев, М.Ж.Көпеев.
|
9
|
А
|
7
|
Абай Құнанбайұлы
|
1
|
Абай. Өмірі, шығармашылығы.
|
10
|
С
|
2
|
Поэмалары, қара сөздері,аудармалары
|
11
|
С
|
8
|
ХХ ғ. басындағы әдебиет
|
1
|
Шәкәрім. Өмірі, шығармашылығы. А.Байтұрсынов. Өмірі, шығармашылығы
|
12
|
В
|
2
|
Ж.Аймауытов. Өмірі, шығармашылығы. М.Дулатов. Өмірі, шығармашылығы. М.Жұмабаев. Өмірі, шығармашылығы
|
13
|
В
|
3
|
С.Торайғыров. Өмірі, шығармашылығы. С.Сейфуллин. Өмірі, шығармашылығы
|
14
|
В
|
4
|
І.Жансүгіров. Өмірі, шығармашылығы. Б.Майлин. Өмірі, шығармашылығы
|
15
|
В
|
9
|
Ұлы Отан соғысы және одан кейінгі жылдардағы әдебиет
|
1
|
Жамбыл Жабаев. Өмірі, шығармашылығы Мұхтар Әуезов. Өмірі, шығармашылығы. Сәбит Мұқанов. Өмірі, шығармашылығы
|
16
|
С
|
3
|
Ғабит Мүсірепов. Өмірі, шығармашылығы.Ғабиден Мұстафин. Өмірі, шығармашылығы
|
17
|
С
|
10
|
ХХ ғ. ортасы және аяғындағы әдебиет
|
1
|
ХХ ғ.ортасы және аяғындағы әдебиет. (М.Мақатаев, Т.Айбергенов, Б.Соқпақпаев)
|
18
|
С
|
2
|
О.Сүлейменов, М.Мағауин, Қ.Мырза Әли
|
19
|
С
|
3
|
Ә.Нұрпейісов, Ш.Мұртаза, С.Бегалин т.б.
|
20
|
В
|
Тест тапсырмалары 3 қиындық деңгейінен тұрады.
Бірінші деңгей (A) - 4 тапсырма.
Екінші деңгей (B) - 10 тапсырма.
Үшінші деңгей (C) - 6 тапсырма.
5. Әрбір тапсырманың сипаттамасы:
Халық ауыз әдебиеті: түрлері, ерекшеліктері.
Ежелгі дәуір әдебиеті: жазба ескерткіштерінің тарихы, түрлері.
ХІ-ХVІІІ ғ. әдебиет: жыраулар поэзиясының даму кезеңдері, өкілдері.
ХІХ ғ. І жартысындағы әдебиет: әдеби ағымдар.
ХІХ ғ. ІІ жартысындағы әдебиет: жаңа әдеби ағымдар мен бағыттардың, реализимнің тууы.
ХХ ғ. басындағы әдебиет: 20-30 жылдардағы әдебиет; әдеби жанрдың дамуы және көрнекті өкілдері.
Ұлы Отан соғысы және одан кейінгі жылдардағы әдебиет: Ұлы Отан соғысы кезіндегі және одан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінде соғыс, отаншылдық тақырыптың қалыптасуы; жанрлардың дамуы және көрнекті өкілдері.
ХХ ғ.ортасы және аяғындағы әдебиет: қазіргі заман әдебиеті, жанрлық ерекшелігі.
6. Тапсырмалар орындалуының орташа уақыты:
Тестінің бір тапсырмасын орындап шығуға белгіленген уақыт –2 минут. Тестінің толық орындалу уақыты – 40 минут.
7. Нұсқалар мен тапсырмалар саны:
Тест нұсқаларының баламалылығы:
- тестілердің спецификацияға сай құрылуымен;
- өзара ауыстыруға келетін тапсырмалардың әр түрлі нұсқаларда бір орында келуімен;
- барлық нұсқаларда қиындық деңгейінің бірдей болып келуімен жүзеге асырылады. Бір тестіде 20 сұрақ.
8. Тапсырмалар формасы:
Берілген бес жауап нұсқасында бір дұрыс жауапты таңдау.
Нұсқау: «Таңдаған жауапты жауап парағында берілген пәнге сәйкес орынға, дөңгелекшені толық бояу арқылы белгілеу қажет».
9. Орындалған тапсырманы бағалау:
Дұрыс орындалған әр тапсырма үшін - 1 балл. Дұрыс орындалмаған тапсырмаға – 0 балл.
10. Ұсынылатын әдебиеттер:
-
Қазақ әдебиеті. 5 сынып. Хрестоматия. Авторлары: Қ.Әбдезұлы, С.Ч.Тұрсынғалиева. Астана қ., "Арман-ПВ" баспасы, 2009 жыл.
-
Әдебиет. 5 сынып. Авторлары: Ф.Ш.Оразбаева, Г.С.Құрманбай. Алматы қ., "Білім" баспасы, 2010 жыл.
-
Қазақ әдебиеті. 6 сынып. Авторлары: Мақпырұлы С., Тебегенова А. Алматы қ., "Білім" баспасы, 2011 жыл.
-
Қазақ әдебиеті. 7 сынып. Авторлары: Ж.Адамбаева, Ж.Дәулетбекова. Алматы қ., "Білім" баспасы, 2011 жыл.
-
Қазақ әдебиеті. 7 сынып. Хрестоматия. Авторлары: Ж.Адамбаева, Ж.Дәулетбекова. Алматы қ., "Білім" баспасы, 2011 жыл.
-
Қазақ әдебиеті. 8 сынып. Авторлары: Г.Құрманбай, А.Рауандина. Алматы қ., "Білім" баспасы, 2011 жыл.
-
Қазақ әдебиеті. 9 сынып. Авторлары: С.Дүйсебаев, Т.Жұманова Алматы қ., "Білім" баспасы, 2011 жыл.
-
Қазақ әдебиеті. 10 сынып. Хрестоматия. Авторы: У.Асыл. Алматы қ., "Мектеп" баспасы, 2010
-
«Қазақ әдебиеті» 11 сынып. Жаратылыстану-математикалық бағыт. Авторлары: З.Қабдолов, С.Қирабаев. Алматы қ., "Мектеп" баспасы, 2011 жыл.
-
«Қазақ әдебиеті» 11 сынып. Қоғамдық-гуманитарлы бағыт. Авторлары: З.Қабдолов, С.Қирабаев. Алматы қ., "Мектеп" баспасы, 2011 жыл.
ҰТО директоры Қ. Әбдиев
Достарыңызбен бөлісу: |
