«Бекітемін»
Қазақстан Республикасының
Білім және ғылым вице-министрі
______________ М.Н.Сарыбеков
«___»_________________2012 ж.
Тест спецификациясы
1. Тақырыбы: «Хореография» пәні бойынша жалпы білім беретін орта мектеп мұғалімдеріне арналған тест.
2. Құрастырылу мақсаты: Тест педагог қызметкердің біліктілік деңгейінің біліктілік талаптарына сәйкестігін анықтау мақсатында құрастырылған.
3. Мiндетi: Кәсіби құзыреттілік деңгейін анықтау.
4. Тест мазмұны: Тестке негізгі бөлімдердің материалдары енгізілді.
№
|
Тақырып
|
№
|
Тақырыпша
|
Тапсырманың тестідегі орны
|
Қиындық деңгейі
|
1
|
Би - өнердің түрі
|
1
|
Пайда болуы және бағыттары, би түрлері
|
1
|
A
|
2
|
Музыкалық сауат
|
1
|
Музыкалық өлшем
|
2
|
A
|
3
|
Хореография сабағын құру
|
1
|
Құру қағидалары, халық биі сабақтарының негізгі кезеңдері (бөліктері), ырғақ.
|
3
|
C
|
4
|
Халық биі
|
1
|
Дамуы және негізгі бағыттары
|
4
|
A
|
2
|
ТМД елдері халықтарының би түрлері
|
5
|
В
|
5
|
Классикалық би
|
1
|
Терминдер жиынтығы
|
6
|
В
|
2
|
Дамуы, классикалық би мектептері
|
7
|
C
|
3
|
Қол мен аяқ қалпы
|
8
|
В
|
4
|
Белгілі балеттер
|
9
|
В
|
6
|
Салтанатты кеш биі (бал биі)
|
1
|
Латиноамерика және Еуропа бағдарламалары
|
10
|
C
|
7
|
Қазіргі заман биі
|
1
|
Дамуы мен бағыттары
|
11
|
C
|
8
|
Әлем халықтары биі
|
1
|
Әлемдік би өнері
|
12
|
C
|
9
|
Қазақстанның би өнері
|
1
|
Пайда болуы және дамуы
|
13
|
В
|
2
|
Бағыты және аймақтық ерекшеліктері
|
14
|
В
|
10
|
Қазақстан балеті
|
1
|
Ш.Жиенқұлова, Б.Аюханов шығармашылық қызметі
|
15
|
A
|
11
|
Қазақстандағы хореографиялық оқу орындар
|
1
|
Кәсіби білім беру
|
16
|
В
|
12
|
Балеттің белгілі әртістері
|
1
|
XIX-XX ғасыр балет әртістері
|
17
|
В
|
13
|
Хореография тарихы
|
1
|
Өнерге еңбегі сіңген қайраткерлер
|
18
|
В
|
2
|
Кәсіби ансамблдер
|
19
|
В
|
14
|
Би өнерінің музыка және әдебиетпен 4байланысы
|
1
|
Әдеби шығармалар негізіндегі қойылымдар
|
20
|
C
|
Тест тапсырмалары 3 қиындық деңгейінен тұрады.
Бірінші деңгей (A) - 4 тапсырма.
Екінші деңгей (B) - 10 тапсырма.
Үшінші деңгей (C) - 6 тапсырма.
5. Әрбір тапсырманың сипаттамасы:
Би - өнердің түрі: пайда болуы, бағыттары, би түрлері.
Музыкалық сауат: музыкалық өлшемі және би
Хореография сабағын құру: құру қағидалары, халық биі сабақтарының негізгі кезеңдері (бөліктері), ырғақ.
Халық биі: терминдер жиынтығы, дамуы. Халық биінің негізгі бағыттары, ТМД елдері халықтарының биі.
Классикалық би: терминдер жиынтығы, дамуы, классикалық би мектептері, қол мен аяқ қалпы, белгілі балеттер.
Салтанатты кеш биі (бал биі): латиноамерика, еуропа бағдарламалары
Қазіргі заман биі: дамуы, бағыттары.
Әлем халықтары биі: әлемдік би өнері
Қазақстанның би өнері: пайда болуы, дамуы, музыка, бағыты және аймақтық ерекшеліктері
Қазақстан балеті: Ш.Жиенқұлова, Б.Аюханов және А.Татидің шығармашылық қызметі, ұлттық балет және теат
Қазақстаннның хореография оқу орындары: кәсіби білім беру
Балеттің белгілі әртістері: XIX-XX ғасыр балет әртістері
Белгілі балетмейстерлер: XIX – XX ғасыр балетмейстерлері
Хореография тарихы: өнердің еңбегі сіңген қайраткерлері, бірінші балет театрлары, кәсіби ансамлдер
Би өнерінің музыка және әдебиетпен байланысы: музыка өнері, жанрлық түрлері, әдеби шығармалар негізіндегі қойылымдар
6. Тапсырмалар орындалуының орташа уақыты:
Тестінің бір тапсырмасын орындап шығуға белгіленген уақыт –2 минут. Тестінің толық орындалу уақыты – 40 минут.
7. Нұсқалар мен тапсырмалар саны:
Тест нұсқаларының баламалылығы:
- тестілердің спецификацияға сай құрылуымен;
- өзара ауыстыруға келетін тапсырмалардың әр түрлі нұсқаларда бір орында келуімен;
- барлық нұсқаларда қиындық деңгейінің бірдей болып келуімен жүзеге асырылады. Бір тестіде 20 сұрақ.
8. Тапсырмалар формасы:
Берілген бес жауап нұсқасында бір дұрыс жауапты таңдау.
Нұсқау: «Таңдаған жауапты жауап парағында берілген пәнге сәйкес орынға, дөңгелекшені толық бояу арқылы белгілеу қажет».
9. Орындалған тапсырманы бағалау:
Дұрыс орындалған әр тапсырма үшін- 1 балл. Дұрыс орындалмаған тапсырмаға – 0 балл.
10. Ұсынылған әдебиеттер:
1. «Учите детей танцевать» Т.В.Пуртова. А.Н.Беликова,О.В.Кветная, Москва, «Владос» 2004ж
2. «Казахские народные танцы», Д.Абдиров, А.Исмаилов, Алма-ата, Өнер, 1984 ж
3. «Методика преподования народного танца», Г.П.Гусев. Москва, «Владос», 2004 ж
4. «Пять казахских танцев» О.В. Всеволодская-Голушкевич Алма-ата «Өнер»1988 ж
5. «Би өнерінің әліппесі», Қ.Жақыпова, Алматы қ.2005
6. «Школа казахского танца», О.Всеволодская-Голушкевич, «Өнер» баспасы, 1994ж
7. «Танец Мукаррам Тургунбаевой», Л.Авдеева,Ташкент, Издательство литературы
искусства имени Гафура Гуляма, 1989 ж
ҰТО директоры Қ. Әбдиев
Достарыңызбен бөлісу: |