Бөлімше 2.1 Санды және әріпті өрнектер
Оқу мақсаты 4.2.1.8 ** Қалдықпен бөлу формуласын (a=b•c+r)
шығарып алу және қолдану
Бағалау критерийі Білім алушы
• Есептеу барысында қалдықпен бөлу
формуласын қолданады
Ойлау дағдыларының Қолдану
деңгейі
1-тапсырма
Қалдықпен бөлу формуласын (a=b•c+r ) қолданып, белгісіз сандарды тап.
Егер b = 387, c = 204, r = 52, онда a = ?
Eгер a = 73604, c = 145, r = 89, онда b = ?
Eгер a = 486045, b = 806, c = 603, онда r = ?
2-тапсырма
Белгісіз санды тап, егер:
10-ға бөлгенде бөліндінің мәні 243-ке тең болса және 7 қалдық қалса
__________________________________
100-ге бөлгенде бөліндінің мәні 72- ге тең болса және 20 қалдық қалса
__________________________________
Дескриптор Білім алушы
қалдықпен бөлу формуласын қолданады;
белгісіз бөлінгішті анықтайды;
белгісіз бөлгішті анықтайды;
белгісіз қалдықты анықтайды.
2В бөлім – Есеп шығару
Бөлімше 5.1 Есептер және математикалық модель
Оқу мақсаты 4.5.1.2** Есептерді шығаруда жұмысқа жіберілген
уақыт, атқарылған жұмыс, өнімділік
шамаларының өзара тәуелділігін пайдалану
Бағалау критерийі Білім алушы
өнімділік шамаларының өзара тәуелділігін пайдаланады
Достарыңызбен бөлісу: |
