Методические рекомендации и задания для курсовой работы для студентов заочного отделения Технологического факультета по направлению 110400. 62

Технологический факультет

Андрусова Г.М.

Чита – 2014

УДК

ББК

Методические рекомендации и задания по выполнению курсовой работы для студентов заочного отделения технологического факультета по направлению 110400.62 – «Агрономия»

Составитель: к.с.-х.н., доцент Г.М. Андрусова
Рецензент:
Рассмотрено на заседании кафедры Агрономии ЗабАИ и рекомендовано к изданию «___» __________ 2014 г.
Утверждено Методической комиссией технологического факультета ЗабАИ «____» ___________ 2014 г., протокол № _____

Методические рекомендации предназначены для студентов заочного обучения и предусматривают освоение курса знаний теоретического и прикладного характеров.

Методические рекомендации соответствуют требованиям ФГОС ВПО и примерной учебной программе дисциплины: по специальности 110400.62 – «Агрономия».

© Г.М. Андрусова

© ЗабАИ, 2014

1. Цели и задачи дисциплины:
Формирование теоретических знаний по особенностям биологии полевых культур и практических навыков по составлению и применению ресурсосберегающих технологий их возделывания в различных агроландшафтных и экологических условиях.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Курс входит в базовую часть профессионального цикла учебного плана согласно ФГОС ВПО направления 110400 – «Агрономия».

Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется «Растениеводство» являются: ботаника, физиология растений, агрометеорология, микробиология, почвоведение с основами геологии, агрохимия, механизация растениеводства, защита растений и земледелие.

Курс «Растениеводство» является основополагающей для изучения адаптивное растениеводство, программирование урожаев, семеноведение, селекция и семеноводство, технология хранения, переработки и стандартизации продукции растениеводства, системы земледелия, организации производства и предпринимательство в АПК.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций (в соответствии с ФГОС приказ Минобрнауки России от 22 декабря 2010 № 811):

- владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятия информации, постановки информации и выбору путей ее достижения (ОК-1)

- уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- стремлением к саморазвитию, повышению ей квалификации и мастерства (ОК-6),

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения переработки информации; имеет навыки работы с компьютером как средство управления информацией (ОК-13);

- использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования теоретического и экспериментального исследования (ПК-1);

- готовностью обосновывать технологии улучшения и рационального использования природных кормовых угодий, приготовления грубых и сочных кормов (ПК-15);

- готовностью изучать современную информацию, отечественной и зарубежный опыт в тематике исследований (ПК-23);

- способностью обосновывать подбор сортов сельскохозяйственных культур для конкретных условий региона и уровня интенсификации земледелия, готовить семена к посеву;

- готовностью установить соответствие агроландшафтных условий требованиям с/х культур при их размещении по территории землепользования;

- готовностью адаптировать системы обработки почвы под культуры севооборота с учетом плодородия, крутизны и применяемых удобрений и комплекса почвообразующих машин;

- готовностью обосновывать технологии посева сельскохозяйственных культур и ухода за ними;

- способностью использовать агрометеорологическую информацию при производстве растениеводческой продукции;

- способностью к лабораторному анализу образцов почв растений и продукции растениеводства;

- способностью к обобщению и статистической обработке результатов опытов, формулированию выводов.

Общая характеристика зерновых культур, особенности роста и развития. Причины гибели озимых и меры их предупреждения. Особенности биологии и технология возделывания озимых культур. Значение, особенности биологии и технология возделывания яровой пшеницы. Зернофуражные культуры (ячмень, овес), значение, цели использования, проблемы при возделывании. Хлебные злаки 2 группы. Особенности биологии и технология возделывания кукурузы на зерно и зеленную массу. Крупяные культуры. Значение, ценность, использование и проблемы в технологии возделывания.

2. Технология возделывание пшеницы в степной зоне Забайкальского края

3. Технология возделывание ячменя в лесостепной зоне Забайкальского края

4. Технология возделывание ячменя в степной зоне Забайкальского края

5. Технология возделывание овса в лесостепной зоне Забайкальского края

6. Технология возделывание овса в степной зоне Забайкальского края

7. Технология возделывание гречихи в лесостепной зоне Забайкальского края

8. Технология возделывание гречихи в степной зоне Забайкальского края

9. Технология возделывание проса в степной зоне Забайкальского края

10. Технология возделывание гороха в лесостепной зоне Забайкальского края

11. Технология возделывание гороха в степной зоне Забайкальского края

12. Технология возделывание сои в степной зоне Забайкальского края

13. Технология выращивания рапса ярового на маслосемена

14. Технология выращивания картофеля на семенных участках

15. Технология производства картофеля на производственные цели.

16. Технология выращивания картофеля по голландской технологии

17. Технология выращивания кукурузы на силос

18. Технология выращивания кукурузы на силос на постоянных участках

19. Технология выращивания подсолнечника на силос

20. Технология выращивания турнепса

21. Технология выращивания кормовой брюквы

22. Технология выращивания люцерны на семена

23. Технология выращивания люцерны на корм

24. Технология выращивания люцерны на семена

25. Технология выращивания люцерны на корм

26. Технология выращивания донника на семена

27. Технология выращивания донника на корм

28. Технология выращивания костреца безостого на семена

29. Технология выращивания костреца безостого на корм

30. Технология выращивания пырейника на семена

31. Технология выращивания пырейника на корм

32. Технология выращивания капусты белокочанной

33. Технология выращивания столовой моркови

34. Технология выращивания столовой свеклы

35. Технология выращивания репчатого лука

36. Технология выращивания лука-батуна

37. Технология выращивания чеснока

38. Технология выращивания огурца в пленочной теплице

39. Технология выращивания томата в пленочной теплице

40. Технология выращивания огурца в зимней теплице

41. Технология выращивания томата в зимней теплице

42. Технология выращивания яблони в Забайкалье

43. Технология выращивания вишни в Забайкалье

44. Технология выращивания сливы в Забайкалье

45. Технология выращивания облепихи в Забайкалье

46. Технология выращивания малины в Забайкалье

47. Технология выращивания черной смородины в Забайкалье

48. Технология выращивания крыжовника в Забайкалье

1. Морфологические и биологические особенности роста и развития культуры.

2. Характеристика сортов (гибридов) культуры.

3. Почвенно-климатические условия зоны возделывания.

4. Технология возделывания культуры.

4.1. Размещение посевов (посадок) культуры.

4.2. Система обработки почвы

4.3. Система удобрений

4. 
   Подготовка посевного (посадочного) материала
   
5. 
   Расчет нормы высева (посадки)
   
6. 
   Посев (посадка) культуры
   
7. 
   Уход за посевами (посадками)
   
8. 
   Интегрированная система защиты растений
   
9. 
   Уборка урожая
   

5. Урожайность сельскохозяйственных культур

5.1. Расчет потенциальной урожайности по приходу ФАР.

5.2. Расчет реальной урожайности по влагообеспеченности посевов (посадок).

5.3. Расчет возможной урожайности по эффективному плодородию почвы.

5.4. Расчет норм удобрений на планируемый урожай.

6. Технологическая карта возделывания культуры.

Выводы.

На основе изучения литературных источников излагается отношение изучаемой культуры к теплу, влаге, свету, требования к почвам и элементам минерального питания. Описываются основные фазы развития растений и указывается их продолжительность.

В данном разделе на основе использования справочной и учебной литературы необходимо дать характеристику районированных сортов культуры (место и методы создания сорта, морфологические признаки и биологические особенности сорта, качество урожая). В качестве примера для описания ниже приведена характеристика сорта пшеницы Бурятская 79.

Разновидность лютесценс.

Колос призматический с уплотнением к вершине, с середины его характерны остевидные образования, в верхней части длиной 2-3 см. Окраска зерна красная со светло-коричневым оттенком. Бороздка глубокая, но не широкая.

Сорт среднеспелый с вегетационным периодом 98-102 дня. Соломина средней высоты, устойчивая к полеганию. Сорт засухоустойчив, слабо поражается пыльной головней и бурой ржавчиной.

Зерно крупное, масса 1000 зерен 38-46 г. Хлебопекарные качества хорошие и отличные, сорт отнесен к сильным пшеницам.

Средняя урожайность на сортоучастках области 2,5-4,1 т/га. Районирован с 1982 года.

На основе характеристик, приведенных в книге «Зональные системы земледелия Читинской области» и в агроклиматических справочниках, описываются почвенно-климатические условия сельскохозяйственной зоны, по которой подготовлена курсовая работа. В данном разделе необходимо привести общие сведения о зоне возделывания (географическое местоположение и административные районы, территория которых входит в зону, распаханность территории, характеристика почв и климатических условий).

Описание почв дается на основании агрохимической характеристики, которая приводятся в таблице 1. Справочные сведения о почвах сельскохозяйственных зон можно использовать из книги «Зональные системы земледелия».
Таблица 1 - Агрохимическая характеристика основных почв зоны

Тип почв и механический состав	Глубина пахотного слоя, см	Содержание гумуса по Тюрину, %	РН (солевой или водной вытяжки)	Содержание питательных веществ, мг/100г почвы
				Р205	К20

Краткие сведения о климате приводятся по справочной литературе в таблице 2.

Таблица 2 - Погодно-климатические условия вегетационного периода

Показатели	Месяцы					Сумма и среднее за
	V	VI	VII	VIII	IX	вегетацию	год
Распределение осадков, мм
Среднемесячная температура воздуха, °С

Сумма положительных температур (по многолетним данным) _______________

Сумма эффективных температур выше 10°С (по многолетним данным) ______________

Срок последних весенних заморозков (по многолетним данным)__________

Срок первых осенних заморозков (по многолетним данным)___________

Продолжительность вегетационного периода (по многолетним данным)________

В заключение необходимо сделать анализ климатических показателей, характеризующих природно-климатические условия зоны и определить соответствие природных условий биологическим требованиям культуры.

4. Технология возделывания культуры

4.1.Размещение посевов (посадок) культуры

Приводится рекомендуемая схема севооборота для размещения культуры, указывается роль предшественника в повышении урожайности культуры. Для теплолюбивых культур необходимо указать экспозицию при размещении на склоновых землях.

Дается обоснование приемам основной и предпосевной обработки почвы в соответствии с зональными системами земледелия. Указываются виды работ, сроки, глубина, качество и применяемые сельскохозяйственные машины и орудия, необходимость проведения противоэрозионных мероприятий.

Излагается система удобрений изучаемой культуры и приводятся выводы о научной обоснованности сроков, способов внесения туков (табл.3). На основании расчетов, выполняемых в подразделе 5.5, обосновываются нормы внесения NPK на планируемую урожайность.