Методические рекомендации по определению соответствия базового образования профилю дисциплины

жүктеу/скачать 55.5 Kb.

Дата	24.02.2016
өлшемі	55.5 Kb.
	#16074
түрі	Методические рекомендации

Методические рекомендации по определению соответствия базового образования профилю дисциплины

Соответствие базового образования и профиля дисциплины, согласно «Методических рекомендаций по проведению аккредитационной экспертизы в отношении образовательных программ высшего образования – программ бакалавриата, программ специалитета, программ магистратуры», рекомендуется определять следующим образом:

а) определяется направление подготовки, которому соответствует дисциплина (напр., дисциплине "Математика" соответствует направление подготовки 010100 "МАТЕМАТИКА");

б) определяется УГС, соответствующая направлению подготовки (напр., направлению подготовки 010100 "МАТЕМАТИКА" соответствует УГС 010000 "ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ");

в) определяется УГС, соответствующая специальности преподавателя по диплому;

г) соответствие считается установленным в случае совпадения УГС, определенных в пп. б) и в).

Нормативные документы, по которым можно определить УГСН:

– ОК 009-2003 Общероссийский классификатор специальностей по образованию (утв. Постановлением Госстандарта РФ от 30.09.2003 № 276-ст);

– Письмо Минобрнауки № АК-1666/05 от 24 июня 2014 года «Об установлении соответствий при утверждении новых перечней профессий, специальностей, направлений подготовки…»

Алгоритм определения соответствия базового образования и профиля дисциплин.

Определить по какому стандарту ведётся основная образовательная программа.
Если образовательная программа ведётся по ФГОС 3, то направление подготовки, которому соответствует дисциплина, определяется по колонкам 3-4 таблицы представленной в приложении к письму Минобрнауки № АК-1666/05 от 24 июня 2014 года «Об установлении соответствий при утверждении новых перечней профессий, специальностей, направлений подготовки…».
Если образовательная программа ведётся по ФГОС 3+, то направление подготовки, которому соответствует дисциплина, определяется по колонкам 5-6 таблицы представленной в приложении к письму Минобрнауки № АК-1666/05 от 24 июня 2014 года «Об установлении соответствий при утверждении новых перечней профессий, специальностей, направлений подготовки…».
Определить к какой группе УГС/Н относится базовое образование, указанное в дипломе о высшем образовании преподавателя. Группа УГС/Н базового образования определяется по колонкам 1-2 таблицы представленной в приложении к письму Минобрнауки № АК-1666/05 от 24 июня 2014 года «Об установлении соответствий при утверждении новых перечней профессий, специальностей, направлений подготовки…», либо по ОК 009-2003 «Общероссийский классификатор специальностей по образованию (утв. Постановлением Госстандарта РФ от 30.09.2003 № 276-ст)»;
Установить соответствия базового образования и профиля дисциплины.

– Вариант А (ООП ведётся по ФГОС3):
Например, базовое образование по диплому о высшем образовании: «Прикладная информатика», читаемая дисциплина «Высокоуровневые методы информатики и программирования» по ОПП 230700 «Прикладная информатика». Открываем таблицу, представленную в приложении к письму Минобрнауки № АК-1666/05 от 24 июня 2014 года «Об установлении соответствий при утверждении новых перечней профессий, специальностей, направлений подготовки…». По столбцам 1-2 определяем, к какой группе УГС/Н относится специальность, указанная в документе об образовании. Находим, что данная специальность относится к УГС/Н 080000 «Экономика и управление». Так как ООП реализуется по ФГОС3, то по колонкам 3-4 устанавливаем соответствие базового образования профилю читаемой дисциплины. А именно, УГС/Н 080000 «Экономика и управление» соответствует УГС/Н 230000 Информатика и вычислительная техника, в которую входит ООП 230700 «Прикладная информатика». Значит, базовое образование СООТВЕТСТВУЕТ профилю читаемой дисциплины.
Например, базовое образование по диплому о высшем образовании: «Автоматика и управление», читаемая дисциплина «Администрирование компьютерных сетей» по ОПП 230100 «Информатика и вычислительная техника». Открываем таблицу, представленную в приложении к письму Минобрнауки № АК-1666/05 от 24 июня 2014 года «Об установлении соответствий при утверждении новых перечней профессий, специальностей, направлений подготовки…». По столбцам 1-2 определяем, к какой группе УГС/Н относится специальность, указанная в документе об образовании. Находим, что данная специальность относится к УГС/Н 220000 «Автоматика и управление». Так как ООП ведется по ФГОС3, то по колонкам 3-4 устанавливаем соответствие базового образования профилю читаемой дисциплины. А именно, 220000 «Автоматика и управление» не соответствует УГС/Н 230000 Информатика и вычислительная техника, в которую входит ООП 230100 «Информатика и вычислительная техника». Значит, базовое образование НЕ СООТВЕТСТВУЕТ профилю читаемой дисциплины
– Вариант В (ООП ведётся по ФГОС3+):
Например, базовое образование по диплому о высшем образовании: «Прикладная информатика», читаемая дисциплина «Высокоуровневые методы информатики и программирования» по ОПП 230700 «Прикладная информатика». Открываем таблицу, представленную в приложении к письму Минобрнауки № АК-1666/05 от 24 июня 2014 года «Об установлении соответствий при утверждении новых перечней профессий, специальностей, направлений подготовки…». По столбцам 1-2 определяем, к какой группе УГС/Н относится специальность, указанная в документе об образовании. Находим, что данная специальность относится к УГС/Н 080000 «Экономика и управление». Так как ООП ведется по ФГОС3+, то по столбцам 5-6 устанавливаем соответствие базового образования профилю читаемой дисциплины. А именно, УГС/Н 080000 «Экономика и управление» соответствует УГС/Н 09.00.00 Информатика и вычислительная техника, в которую входит ООП 09.03.03 «Прикладная информатика». Значит, базовое образование СООТВЕТСТВУЕТ профилю читаемой дисциплины.
Например, базовое образование по диплому о высшем образовании: «Автоматика и управление», читаемая дисциплина «Администрирование компьютерных сетей» по ООП 230100 «Информатика и вычислительная техника». Открываем таблицу, представленную в приложении к письму Минобрнауки № АК-1666/05 от 24 июня 2014 года «Об установлении соответствий при утверждении новых перечней профессий, специальностей, направлений подготовки…». По столбцам 1-2 определяем, к какой группе УГС/Н относится специальность, указанная в документе об образовании. Находим, что данная специальность относится к УГС/Н 220000 «Автоматика и управление». Так как ООП ведется по ФГОС3+, то по столбцам 5-6 устанавливаем соответствие базового образования профилю читаемой дисциплины. А именно, 220000 «Автоматика и управление» не соответствует УГС/Н 09.00.00 Информатика и вычислительная техника, в которую входит ООП 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника». Значит, базовое образование НЕ СООТВЕТСТВУЕТ профилю читаемой дисциплины.

Примеры:

– явное соответствие:

Дисциплина	Базовое образование
«Иностранный язык для делового общения» Входит в УГС/Н 030000 «Гуманитарные науки» в соответствии с ОК 009-2003	Английский язык и литература Входит в УГС/Н 030000 «Гуманитарные науки» в соответствии с ОК 009-2003. Письмо Минобрнауки № АК-1666/05 от 24 июня 2014 года «Об установлении соответствий при утверждении новых перечней профессий, специальностей, направлений подготовки…» устанавливает необходимое соответствие между старым и новым классификатором специальностей высшего образования.
«Функциональный анализ» Входит в УГС/Н 010000 «Физико-математические науки» в соответствии с ОК 009-2003.	Математика, математик Входит в УГС/Н 010000 «Физико-математические науки» в соответствии с ОК 009-2003. Письмо Минобрнауки № АК-1666/05 от 24 июня 2014 года «Об установлении соответствий при утверждении новых перечней профессий, специальностей, направлений подготовки…» устанавливает необходимое соответствие между старым и новым классификатором специальностей высшего образования.
Правовое обеспечение инновационной деятельности Входит в УГС/Н 030000 «Гуманитарные науки» в соответствии с ОК 009-2003.	Юриспруденция Входит в УГС/Н 030000 «Гуманитарные науки» в соответствии с ОК 009-2003. Письмо Минобрнауки № АК-1666/05 от 24 июня 2014 года «Об установлении соответствий при утверждении новых перечней профессий, специальностей, направлений подготовки…» устанавливает необходимое соответствие между старым и новым классификатором специальностей высшего образования.

– явное несоответствие *)

Дисциплина	Базовое образование
«Компьютерные сети» Входит в УГС/Н 230000 «Информатика и вычислительная техника» в соответствии с ОК 009-2003.	Радиоэлектронные системы, инженер Входит в УГС/Н 210000 «Электронная техника, радиотехника и связь» в соответствии с ОК 009-2003. Письмо Минобрнауки № АК-1666/05 от 24 июня 2014 года «Об установлении соответствий при утверждении новых перечней профессий, специальностей, направлений подготовки…» устанавливает необходимое соответствие между старым и новым классификатором специальностей высшего образования. .
«Математическое моделирование» Входит в УГС/Н 010000 «Физико-математические науки» в соответствии с ОК 009-2003.	Радиофизика, радиофизик. Входит в УГС/Н 210000 «Электронная техника, радиотехника и связь» в соответствии с ОК 009-2003. Письмо Минобрнауки № АК-1666/05 от 24 июня 2014 года «Об установлении соответствий при утверждении новых перечней профессий, специальностей, направлений подготовки…» устанавливает необходимое соответствие между старым и новым классификатором специальностей высшего образования.
«Эконометрика» Входит в УГС/Н 080000 «Экономика и управление» в соответствии с ОК 009-2003.	Организация и управление перевозок на транспорте. Входит в УГС/Н 190000 «Транспортные средства» в соответствии с ОК 009-2003. Письмо Минобрнауки № АК-1666/05 от 24 июня 2014 года «Об установлении соответствий при утверждении новых перечней профессий, специальностей, направлений подготовки…» устанавливает необходимое соответствие между старым и новым классификатором специальностей высшего образования.

*) в этом случае необходимо обучение в магистратуре или профессиональная переподготовка в объеме не менее 250 часов.

– Соответствие/не соответствие не является явным **)

Дисциплина	Базовое образование
Теория электромагнитной совместимости радиоэлектронных средств и систем	«Электронные приборы и устройства»
Оценивание и фильтрация в задачах обработки сигналов	«Автоматизация и управление»
Современные проблемы инноватики.	Экономист, преподаватель политэкономии

**) в этом случае необходимо обучение в магистратуре или профессиональная переподготовка в объеме не менее 250 часов.

жүктеу/скачать 55.5 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: