Методичні вказівки до виконання практичних робіт із дисципліни «географія рідного краю»
жүктеу/скачать 3.81 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- З М І С Т Передмова ......................................................................................................................3
- Мета дисципліни: виявлення та аналіз основних ключових географічних особливостей і проблем території регіонального рівня на підґрунті загальногеографічної теорії.
- Адміністративний район
- Апостолівський 11
- Верхньодніпровський (з м. Вільногірськ)
|
Міністерство освіти і науки України Дніпропетровський національний університет ім.О.Гончара Кафедра фізичної та економічної географії МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНИХ РОБІТ ІЗ ДИСЦИПЛІНИ «ГЕОГРАФІЯ РІДНОГО КРАЮ» 
З М І С ТПередмова ......................................................................................................................3Практична робота 1. Географічне положення і адміністративно-територіальний устрій Дніпропетровської області ..........................................4 Практична робота 2. Топонімія рідного краю ...........................................................6 Практична робота 3. Порівняльні картометричні характеристики території Дніпропетровської області ......................................................9 Практична робота 4. Протокол опису кордону адміністративного району..........11 Практична робота 5. Методика розрахунку географічного центру території......13 Практична робота 6. Тектоніка і геологічна будова території Дніпропетров- ської області ............................................................................17 Практична робота 7. Корисні копалини Дніпропетровської області ....................19 Практична робота 8. Геоморфологічна будова території Дніпропетровської області та розрахунок дальності видимого горизонту........21 Практична робота 9. Горизонтальне і вертикальне розчленування рельєфу території адміністративного району ....................................23 Практична робота 10. Метеорологічні спостереження у Дніпропетровській області .....................................................................................24 Практична робота 11. Гідрологічні спостереження у Дніпропетровській області .....................................................................................27 Практична робота 12. Штучні гідрографічні об’єкти Дніпропетровської області .....................................................................................28 Практична робота 13. Природно-заповідний фонд (ПЗФ) Дніпропетров- ської області………………………………………………….29 Практична робота 14. Історія заселення території краю ........................................31 Практична робота 15. Населення Дніпропетровської області ...............................33 Практична робота 16. Міське населення та етнічний склад Дніпропетровської області .....................................................................................35 Практична робота 17. Екологічні умови проживання населення м. Дніпропет-ровська.....................................................................................37 Розрахунково-графічна робота. Розробка і створення комплексного геогра-фічного атласу адміністративного району області .............39 Список рекомендованої літератури ........................................................................40 Додатки .........................................................................................................................42 Дисципліна «Географія рідного краю» вивчається за базовим університетським навчальним планом на четвертому курсі. Ґрунтується на теоретичних і практичних знаннях, здобутих студентами під час вивчення фізико- та суспільно-географічних дисциплін. Головне завдання курсу – відновлення й поширення традицій регіоналізму в географічній науці, формування високого рівня географічної культури майбутніх фахівців-географів на загальних дидактичних принципах регіональної географічної освіти – демократизації, гуманізації, комплексності, інтеграції, екологізації тощо. Мета дисципліни: виявлення та аналіз основних ключових географічних особливостей і проблем території регіонального рівня на підґрунті загальногеографічної теорії.Основні задачі дисципліни: створення комплексного системного уявлення про регіон на основі встановлення причинно-наслідкових зв’язків між компонентами природного середовища й діяльністю людини; формування комплексного географічного образу території регіонального масштабу із залученням суміжних з географією гуманітарних компонентів знань – матеріалів історії, літератури тощо; організація практичних колективних видів робіт для розвитку пізнавальної, творчої, дослідницької, пошукової активності, патріотизму, духовності тощо; практичне опанування в регіональному вимірі методів виділення, оцінки й вирішення ключових проблем територіального змісту (забезпечення природними ресурсами і регіональне раціональне природокористування, спеціалізація і тип господарювання, демографічний й соціальний стан та ін.) на підґрунті загальнотеоретичних географічних знань.Практичні робот з дисципліни, виконувані студентами, дають змогу закріпити та конкретизувати лекційний матеріал, наочно утвердити принцип своєрідності регіону, що вивчається, і водночас набути практичні навички отримання геоінформації регіонального змісту. Кожна практична робота, як правило, змістовно складається з двох компонентів. Перший компонент завдання – загальний, стосується всієї території Дніпропетровської області і виконується всіма студентами групи. Другий компонент практичної роботи – індивідуальний, виконується кожним студентом відповідно до обраного ним адміністративного району. Цей варіант (за табл. 1) закріплений за студентом для всіх практичних та індивідуальної робіт. До практичних робіт наводяться теоретичні або методологічні пояснення щодо технології проведення розрахунків, класифікацій, картографування тощо. Роботою, придатною до оцінювання, вважається така, що демонструє виконання всіх завдань, наведених в її умовах, і містить мінімум складників, перерахованих у пункті «Звітні матеріали». Практична робота студента повинна містити титульний аркуш із зазначенням офіційних даних місця навчання студента, номера і назви роботи, прізвище виконавця і викладача, що перевіряє роботу, міста і року виконання. Оцінювання робіт проводиться за рейтинговою бальною системою. Таблиця 1 Варіанти до виконання завдань практичних робіт
Практична робота 1 Географічне положення і адміністративно-територіальний устрій Дніпропетровської області Мета роботи: вивчити географічне положення території Дніпропетровської області, її адміністративно-територіальний устрій, інструментальними засобами виміряти довжину її кордонів і встановити інші картометричні показники географічного положення. жүктеу/скачать 3.81 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|