М.ғ. к., Ахметжанов О. Н

ПӘННІҢ ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

«5В120200» «ветеринариялық санитария» мамандығы бойынша

ПӘННІҢ СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

Семей, 2013 ж.

Алғысөз
1 ӘЗІРЛЕГЕН

Ветеринариялық медицина кафедрасының доценті міндетін атқарушы,

м.ғ.к., Ахметжанов О.Н. __________« » 2013 жыл
2 ТАЛҚЫЛАДЫ

2. 1 Ветеринариялық медицина кафедрасының отырысында

Хаттама № « » 2013 жыл

Кафедра меңгерушісі

Профессор Тойкина Г.Н
2.2 Аграрлық факультеттің әдістемелік кеңесінде

Хаттама № « » 2013 жыл

Төрайым Туғамбаева С.М.

3 БЕКІТІЛДІ

Университеттің оқу - әдістемелік кеңесі мақұлдап басып шығаруға ұсынады

Хаттама № « » 2013жыл

Оқу - әдістемелік кеңестің

төрағасы, бірінші проректор Искакова Г.

4 2009 – жылғы бірінші басылым орнына 2 - басылым

МАЗМҰНЫ

Беттер

1. 
   Жалпы ережелер ............................................................................. 4
   
2. 
   Пәнді меңгеру жөніндегі әдістемелік ұсыныстар ....................... 5
   
3. 
   Сабақтарды ұйымдастыру және пәнді оқыту саясаты .............. 6
   
4. 
   Студенттердің үлгерімін бағалау саясаты ................................... 7
   
5. 
   Пәннің мазмұны мен сабақ түріне байланысты сағаттардың
   

6. 
   СОӨЖ мен СӨЖ мазмұны ............................................................ 9
   
7. 
   Пән бойынша оқу үрдісінің күнтізбелік сызбасы ....................... 10
   

1. ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР

1.1 Пәнді оқытушы туралы жалпы деректер

Ветеринариялық медицина кафедрасы

АХМЕТЖАНОВ ОРАЛҒАЗЫ НҰРАНБАСҰЛЫ, м.ғ.к,. доцент міндетін атқарушы.

Жұмыс телефоны: 53 – 19 – 20.

Оқу ғимараты – 6

Сабақ өткізілетін аудиториялар: 107,109

Пән бойынша кредит саны – 2.
Кесте 1 – Оқу жоспарынан көшірме

Курс	Семестр	Кредиттер	Д (сағ)	ТЖ (сағ)	ЛЖС (сағ)	ОСӨЖ (сағ)	СӨЖ (сағ)	Жиыны Сағат	Қорытынды тексеріс түрі
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
3	5	2	15	-	15	15	45	90	Емтихан

1.1 Пәннің жалпы мазмұны

Қазақстан Республикасының тәуелсіздік алып, экономикамыздың нарықтық қатынастарға көшуіне және халықаралық қатынастардың аса қарқынды жүре бастауына байланысты, еліміздегі ветеринария қызметін де қайта қарау қажеттілігі туындады.

Ветеринария қызметінің негізгі міндеттерінің бірі жануарлар ауруларын емдеу екені белгілі. Сонымен қатар бүгінгі таңда ұсақ үй жануарларын емдеу де маңызды болып отыр. Үй жануарларын емдеу арқылы олардың денсаулығын қалыпқа келтіру, ауыл шаруашылық малдарының өнімділігін арттыру үлкен маңызға ие.

1.2 Пәнді оқытудың міндеттері:

- Студенттерді алғашқы ветеринариялық көмек көрсету элементтерімен таныстыру,

- Ауруларды анықтап, ем жасау техникаларын үйрету.

1.3 Пәннің пререквизиттері:

Пәнді меңгеру үшін студенттер биология, жануарлар морфологиясы және физиологиясы және тағы басқа ветеринариялық пәндерді меңгерулері қажет.

1.4 Пәннің постреквизиттері:

Пән бойынша алған білімдерін студенттер одан ары ветеринариялық тәжірибеде қолданады

Пәнді оқытудың барлық сатысында студенттерге қойылатын талап:

1. 
   Міндетті түрде сабаққа қатысу. Сабақ барысында тәртіпті бұлжытпай орындау. Сабаққа кешікпеу. Әрбір дәріске және тәжірибе сабақтарына қатысу баллмен есептеледі, ал әрбір босатылған сабақ минус балл, ал себепсіз босатылған сабақты өтегеннің өзінде сіз жоғарғы деңгейде балл ала алмайсыз. Себепті босатылған сабақты өтеу үшін студент алдын ала деканатқа құжаттарын өткізулері керек. Әр сабаққа қатысу, тапсырманы, СӨЖ орындау, жауап беру балдық жүйемен бағаланады. Ол деңгейді әрбір тапсырмаға оқытушы тағайындайды.
   
2. 
   Сабақты себепті түрде босату сізді курсты толық меңгеруден босатпайды. Босатқан сабағыңызды өтеу үшін сізге уақыт және тапсырма беріледі. Босатқан сабақты өтесеңіз тиісті балл аласыз.
   
3. 
   Сіз уақытында ұқыпты түрде, уақытында үй тапсырмаларын , СОӨЖ және СӨЖ орындауыңыз керек және оқу үрдісі мен ғылыми жұмыстарға белсенді түрде қатысуыңыз қажет. Міндеттілік пен ұқыптылықты дағдыға айналдырған дұрыс. Осының бәрі сізге жоғарғы рейтинг көрсеткіштеріне қол жеткізуіңізге мүмкіншілік береді.
   
4. 
   Сабақ кезінде сіздің ұялы телефоныңыз өшірулі болуы шарт;
   
5. 
   Оқытушымен және өз курстастарыңмен ашық және ақжарқын қарым - қатынаста болу керек;
   
6. 
   Студенттердің қорытынды есеп беруі емтихан компьютерлік тестілеу арқылы жүргізіледі.
   

2. ПӘНДІ МЕНГЕРУ ЖӨНІНДЕГІ ӘДІСТЕМЕЛІК ҰСЫНЫСТАР. Пәнді толық меңгеру үшін пәнді оқыту жұмыс жоспарында қарастырылған тақырыптар бойынша сабақтар өткізіледі. Оның 15 тақырыбы бойынша дәріс, 15 тақырыбы бойынша лабораториялық жаттығу сабағы, 15 тақырыбы бойынша СОӨЖ және 5 тақырыбы бойынша СӨЖ қарастырылған. Әрбір аудиториялық сабаққа 1 академиялық сағат берілсе, әрбір аудиториядан тыс орындалатын СӨЖ реферат жазуға 5 сағат қарастырылған.

Студенттер пәнді толық меңгеру үшін олар төмендегі талаптарды толық орындаулары қажет:

Сабақ басталғанда оқытушыдан пәннің оқу – әдістемелік кешенін алып танысу.

Аудиториялық сабақтарды (дәріc және лабораториялық - жаттығу сабақтары) босатпау, дайындалып келу және сабаққа белсенді қатысу сөйтіп ең жоғарғы балл жинау.

Пән бойынша қазақ және орыс тілдерінде оқу құралдары бар. Студенттер сонымен бірге оқу құралдары ретінде ветеринариялық басылымдарды т.б қосымша оқу құралдарын пайдаланады

Студенттер пәнді меңгеру барысында 2 қорытынды сабақ тапсырады. Қорытынды сабақ сұрақтары алдын ала беріледі.

Пәнді игеру барысында студенттер бөлімдердің негізгі тақырыптарына көңіл аударулары керек. Оқу-әдістемелік кешен әдебиеттермен жұмыс істеуді жеңілдетеді.

Пәнді игеру барысында студенттерге негізгі және қосымша әдебиеттер ұсынылады. Пән бойынша мемлекеттік тілде әдебиеттердің тапшылығынан студенттер үшін оны таңдау және табу өте маңызды мәселе. Оқытушымен ұсынылатын әдебиеттердің ішінде біреуі ең негізгі оқулық ретінде ұсынылады. Басқа әдебиеттер қосымша оқу құралы ретінде қолданылады. Пәнді бағдарламада берілген тәртіппен игеру өте қолайлы. Студенттерді негізгі бағыттаушы материал – ол дәріс материалдары.

Студенттердің пәнді игеру деңгейі олар алған теориялық білімдерін тәжірибе жүзінде қолдана алғанда ғана толық деп есептеледі. Сондықтан студенттер дәрісте алған теориялық білімдерін тәжірибемен ұштастырып, әр түрлі жануарларды ауруларға тексеріп, ветеринариялық көмектер жасайды. Оқытушы бақылау сұрақтары арқылы студенттердің пәнді игеру деңгейлерін үнемі тексеріп отырады.

Пәнді оқытудың барлық сатысында студенттерге қойылатын талап:

1. 
   Міндетті түрде сабаққа қатысу. Сабақ барысында тәртіпті бұлжытпай орындау. Сабаққа кешікпеу. Әрбір дәріске және тәжірибе сабақтарына қатысу баллмен есептеледі, ал әрбір босатылған сабақ минус балл болады. Әрбір өтелмеген сабақ үшін минус балл, ал тіпті босатылған сабақты өтегеннің өзінде сіз жоғарғы деңгейде балл ала алмайсыз. Ол деңгейді әрбір тапсырмаға оқытушы тағайындайды.
   
2. 
   Сабақты себепті түрде босату сізді курсты толық меңгеруден босатпайды. Оны өтеу үшін деканатқа алдын ала құжаттарды өткізу керек. Сонда босатқан сабақты өтеп, сіз тиісті балл аласыз.
   
3. 
   Сіз уақытында ұқыпты түрде, уақытында үй тапсырмаларын, СӨЖ орындауыңыз керек және оқу үрдісі мен ғылыми жұмыстарға белсенді түрде қатысуыңыз қажет. Міндеттілік пен ұқыптылықты дағдыға айналдырған дұрыс. Осының бәрі сізге жоғарғы рейтинг көрсеткіштеріне қол жеткізуіңізге мүмкіншілік береді.
   
4. 
   Сабақ кезінде сіздің ұялы телефоныңыз сөндірулі болуы шарт;
   
5. 
   Оқытушымен және өз курстастарыңмен шыдамды, ашық және ақжарқын қарым – қатынаста болу керек;
   
6. 
   Экзамен компьютерлік тестілеу түрінде жүргізіледі.
   

4. СТУДЕНТТЕРДІҢ ҮЛГЕРІМІН БАҒАЛАУ САЯСАТЫ

Идеаль студент – 600 балл - 100 %-пайыз рейтингі жинаған студент.
Түсініктеме: Студент 8 аптада өткізілетін бірінші аралық бақылауда 300 балл және 15 аптада өткізілетін екінші аралық бақылауда 300 балл жинау мүмкіндігіне ие және бұл балдардың 60 пайызын өзіндік жұмыстарды орындау арқылы алады. Студенттердің семестрлік балын есептегенде 1- ші және 2 – ші аралық бақылауда жинаған балдары қосылады. Ал суденттің емтихан бойынша қорытынды рейтингісін есептегенде жылдық рейтингісінің 60 пайызы, ал емиханда алған рейтингісінің 40 пайызы алынады және бір – біріне қосылады.

Студенттердің семестрлік үлгерімін бағалау.

5. ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ МЕН САБАҚ ТҮРІНЕ БАЙЛАНЫСТЫ САҒАТТАРДЫҢ БӨЛІНУІ

CӨЖ

1. 
   Қазақстандағы ветеринария қызметі және ҚР «Ветеринария туралы» заңы
   
2. 
   Сумен, бумен емдеу әдістері
   
3. 
   Отттегімен емдеу әдістері
   
4. 
   Суық және ыстық басып емдеу әдістері
   
5. 
   Емдік балшықтар және емдеу әдістері
   
6. 
   Сиырдың тақия қарнына зонд енгізіп емдеу
   
7. 
   Сүйек сынғанда және буын шыққанда көрсетілетін алғашқы ветеринариялық көмек
   
8. 
   Күйіктер және алғашқы ветеринариялық көмек
   
9. 
   Үсіктер және алғашқы ветеринариялық көмек
   
10. 
    Электр және сәуле жарақаттары кезіндегі алғашқы ветеринариялық көмек
    

11. 
    Зертқаналық зерттеуге құстардан қан алу
    
12. 
    Зертқаналық зерттеуге МІҚ-дан, қойдан, жылқыдан қан алу
    
13. 
    Клизма қою
    
14. 
    Компресс қою
    
15. 
    Банка қою
    
16. 
    Қыздырғыштар қою
    
17. 
    Қышамен емдеу
    
18. 
    Парафинмен емдеу
    
19. 
    Жылқының асқазанына зонд енгізіп емдеу
    
20. 
    Құстың бөтегесіне зонд енгізіп емдеу
    

6. 
   Студенттердің үлгерімін бағалау саясаты
   

Кесте 2

Апталар	Бақылау түрі	Барлық балл	Ескертпелер
	1-7 апта аралығында дәріске қатысу және дайындалу	30	Сабақ кестесі бойынша
1	ЛЖС- ауызша сұрау, тапсырманы орындау. Алғашқы аптада балл қойылмайды.	0	Сабақ кестесі бойынша
2	ЛЖС- ауызша сұрау, тапсырманы орындау -20 балл	20	Сабақ кестесі бойынша
3	ЛЖС-ауызша сұрау, тапсырманы орындау -20балл; СОӨЖ- ауызша сұрау -6 балл; СӨЖ-реферат-16 балл.	42	Сабақ кестесі бойынша
4	ЛЖС-ауызша сұрау, тапсырманы орындау -20балл; СОӨЖ- ауызша сұрау -6 балл; СӨЖ-реферат-16 балл.	42	Сабақ кестесі бойынша
5	ЛЖС-ауызша сұрау, тапсырманы орындау -20балл; СОӨЖ- ауызша сұрау -6 балл; СӨЖ-реферат-16 балл.	42	Сабақ кестесі бойынша
6	ЛЖС-ауызша сұрау, тапсырманы орындау -20балл; СОӨЖ- ауызша сұрау -12 балл; СӨЖ-реферат-32 балл.	64	Сабақ кестесі бойынша
7	Межелік бақылау-1-жазбаша, ауызша-60 балл.	60	Сабақ кестесі бойынша
1-7 апта аралығындағы сабақтар бойынша барлық жиналған балл		300
	8-15 апта аралығында дәріске қатысу және дайындалу	30	Сабақ кестесі бойынша
8	ЛЖС- ауызша сұрау, тапсырманы орындау. Алғашқы аптада балл қойылмайды.	0	Сабақ кестесі бойынша
9	ЛЖС- ауызша сұрау, тапсырманы орындау -16 балл	16	Сабақ кестесі бойынша
10	ЛЖС-ауызша сұрау, тапсырманы орындау -16 балл; СОӨЖ- ауызша сұрау -6 балл; СӨЖ-реферат-16 балл.	38	Сабақ кестесі бойынша
11	ЛЖС-ауызша сұрау, тапсырманы орындау -16 балл; СОӨЖ- ауызша сұрау -6 балл; СӨЖ-реферат-16 балл.	38	Сабақ кестесі бойынша
12	ЛЖС-ауызша сұрау, тапсырманы орындау -17 балл; СОӨЖ- ауызша сұрау -6 балл; СӨЖ-реферат-16 балл.	39	Сабақ кестесі бойынша
13	ЛЖС-ауызша сұрау, тапсырманы орындау -17 балл; СОӨЖ- ауызша сұрау -6 балл; СӨЖ-реферат-16 балл.	39	Сабақ кестесі бойынша
14	ЛЖС-ауызша сұрау, тапсырманы орындау -18 балл; СОӨЖ- ауызша сұрау -6 балл; СӨЖ-реферат-16 балл.	40	Сабақ кестесі бойынша
15	Межелік бақылау-2-жазбаша, ауызша-60 балл.	60	Сабақ кестесі бойынша
8-15 апта аралығындағы сабақтар бойынша барлық жиналған балл		300
1-15 апта аралығындағы сабақтар бойынша барлық жиналған балл		600

8 ӘДЕБИЕТТЕР

НЕГІЗГІ:

1. 
   Б.К. Ілиясов. Алғашқы ветеринариялық жәрдем. (Оқу құралы). Шмкент. 2011 жыл.
   
2. 
   К.Н. Қожанов «Малдың ішкі жұқпалы емес аурулары» (Оқу құралы). Семей. 2005 жыл.
   
3. 
   Б.К Ілиясов. «Ветеринариялық хирургия». (Оқу құралы). Алматы. 2008 жыл.
   
4. 
   М. Сабаншиев. «Паразитология және жануарлардың инвазиялық аурулары. (Оқулық). Астана. 2011 жыл.
   
5. 
   Т.Сайдулдин. Індеттану және жануарлардың жұқпалы аурулары. (Оқулық). Алматы. 2009 жыл. 519 бет.
   
6. 
   Мағаш Аятқанұлы. Мал акушерлігі және көбею биотехнологиясы. (оқу құралы). Павлодар. 2006. 253 бет.
   

7. 
   К.Н. Қожанов., Г.Н. Тойкина «Малдың азықтан уланулары». (Оқу құралы). Семей. 2011 жыл.
   

9. С.В. Тимофеев. «Общая хирургия животных». (Учебник для ВУЗ). Москва. «Зоомедлит». 2007 г.

10. К.Н. Қожанов., С. К. Қожанова «Фитотерапия». (Оқу құралы). Алматы. 2007 жыл.

11. Ә.Н. Ермаханбетов. Клиникалық және қолданбалы диагностика (оқулық). Алматы. «Нұр – Принт». 2009. 424 бет.

12. Журнал «Ветеринария» Россия. Мерзімді басылым.(Университет кітапханасының оқу залы)

13. Журнал «Ветеринария» Қазақстан. Мерзімді басылым.(Университет кітапханасының оқу залы)