Научный стиль текста – это язык науки, научной сферы деятельности. Жанры, в которых он функционирует, в основном письменные:
· научные статьи и заметки,
· методические пособия и монографии,
· рецензии и аннотации,
· курсовые, дипломные и кандидатские работы для получения или защиты ученой степени.
В устной форме научный стиль представлен жанрами выступлений – научными докладами, лекциями.
Научный стиль речи – это стиль научных сообщений.
Основная функция научного стиля речи – передача логической информации и доказательство её истинности (при полном отсутствии выражения эмоций). В зависимости от тематики обычно выделяют научно-техническую, научно-естественную, научно-гуманитарную разновидности научной речи. Кроме того, в зависимости от конкретных задач и сферы использования можно выделить такие подстили, как: собственно научный, научно-информативный, научно-справочный, патентный, учебно-научный, научно-популярный.
Точность научной речи предполагает отбор языковых средств, обладающих качеством однозначности и способностью наилучшим образом выразить сущность понятия, то есть логически оформленной общей мысли о предмете, явлении. Поэтому в научном стиле избегают употреблять (но всё же иногда используют) различные образные средства, например, метафоры. Исключение составляют лишь термины-метафоры.
В научном стиле широко используются следующие языковые средства: специальные слова (в том числе термины); специальная фразеология; сложные синтаксические конструкции, между которыми создается упорядоченная связь (для чего применяются, например, вводные слова); конструкции с обобщающими родовыми наименованиями.
Жанры собственно научного стиля речи
Жанр – типовой способ построения речи.
Жанры НСР делятся на первичные (статья, монография, лекция, доклад, сообщение) и вторичные (аннотация, реферат, автореферат, тезисы, конспект, рецензия).
В научном стиле имеет место предварительный отбор языковых средств.
Научный стиль реализуется в следующих присущих ему жанрах: монография, статья, диссертация, отзыв, рецензия, аннотация, учебник, лекция.Монография – большая научная работа, посвященная изучению какого-то одного вопроса, темы, проблемы.Статья – небольшая научная работа, в котором автор (авторами) излагаются результаты собственного исследования.
Реферат
Реферат (от лат.: referre – сообщать, докладывать) представляет собой краткое устное или письменное изложение содержания научной работы.
Различают три вида рефератов: информативный, индикативный, реферат-обзор.
Научная терминология.
Социально ограничено употребление терминологической и профессиональной лексики, используемой людьми одной профессии, работающими в одной области науки, техники. Термины и профессионализмы даются в толковых словарях с пометой «специальное», иногда указывается сфера употребления того или иного термина: физ., медиц., матем., астроном. и т. д.
Каждая область знания имеет свою терминологическую систему.
Термины - слова или словосочетания, называющие специальные понятия какой-либо сферы производства, науки, искусства.
К профессиональной лексике относятся слова и выражения, используемые в различных сферах производства, техники, не ставшие, однако, общеупотребительными.
Для научного стиля характерны следующие стилеобразующие черты:
• монологичность
• обобщенно-отвлеченный характер изложения
• подчеркнутая логичность
• строгая последовательность изложения
• смысловая точность
• информативная насыщенность
• объективность изложения
• безобразность
Важнейшая задача научного стиля речи - объяснить причины явлений, сообщить, описать существенные признаки, свойства предмета научного познания. Названные особенности научного стиля находят выражение в его языковых характеристиках и определяют системность собственно языковых средств этого стиля.
Научный стиль речи имеет собственные особенности, которые подразделяются на 3 главные группы: структурные, языковые, содержательные.
Языковые особенности.
Отвлеченный тон и обобщеность формируют лексические особенности научного стиля:
1. Употребление слов в их конкретных значениях, преобладание слов с абстрактным значением (объем, проходимость, сопротивление, конфликт, стагнация, словообразование, библиография и т.д.).
2. Слова из повседневного обихода приобретают в контексте научного произведения терминологическое либо обобщенное значение. Это касается, например, технических терминов: муфта, катушка, трубка и др.
3. Основную смысловую нагрузку в научном тексте несут на себе термины, однако их доля не одинакова в различных типах произведений. Термины вводят в оборот некие понятия, правильное и логическое определение которых – необходимое условие для профессионально написанного текста (этногенез, геном, синусоида).
4. Для произведений научного стиля характерны аббревиатуры и сложносокращенные слова: изд-во, ГОСТ, Госплан, млн, НИИ.
Заключение
В ходе написания реферата были решены следующие задачи:
· Рассмотрено понятие научный стиль речи;
· Изучены основные функции научного стиля речи;
· Рассмотрены содержательные, структурные и языковые особенности научного жанра;
Достарыңызбен бөлісу: |