ықпалын
таразылау, саралау.
- Балалар әдебиеті пәнінің тарихын терең
меңгеріп, оның өкілдерінің шығармаларымен толық
танысу.
Оқыту нәтижесінде міндетті
түсіну және білу:
Осы пәнді меңгеру нәтижесінде білім алушылар:
істей білуі тиіс:
- шығармаларға идеялық-көркемдік
талдау жасау;
білім мен түсінуді қолдану:
- көркем
шығарманы теориялық тұрғыда талдау
талаптарын
білуі тиіс
пікір қалыптастыру:
Ақпараттық – ақпараттық технологияларды меңгере
алуы, ақпараттың түрлерімен жұмыс жасай алуы, өз
бетімен
іздене алуы, қажеттісін таңдай және талдай
алуы, ақпаратты сақтай, өзгерте,
құрастыра алуы және
оны өзгелерге жеткізе алуы. Интеллектуалдық - өз
міндеттерін орындауға кешенді түрде келе алуы, талдай
отырып ойлай білуі. Кәсіби мамандығына байланысты
оқу үдерісін
жобалай және ұйымдастыра алуы, пәнге
қатысты білім берудің мазмұнын сұрыптай алу
қабілетінің болуы.
коммуникативтік қабілеттер:
- ақын, жазушы шеберлігін
талдай білуді қалыптастыру;
-
әдебиет
пен
эстетика
тұрғысынан
көркем
шығармаларға, әрі әдеби үрдістің құбылыстарына сыни
баға берудегі коммуникация;
Оқыту дағдылары немесе оқуға
қабілеттілік:
Интеллектуалдық - өз міндеттерін орындауға кешенді
түрде
келе алуы, талдай отырып ойлай білуі. Кәсіби
мамандығына байланысты оқу үдерісін жобалай және
ұйымдастыра алуы,
пәнге қатысты білім берудің
мазмұнын сұрыптай алу қабілетінің болуы.
Пререквезиттер
- Қазақ халық ауыз әдебиеті
Постреквизиттер
Дипломдық жұмыс
Пәннің мазмұны
№
т/б
Тақырыптың
атауы және мазмұны
Сағат
саны
Әдебиеттер