Орта білімнің оқу жетістіктерін сырттай бағалау бойынша қазақ әдебиеті пәнінен
тест спецификациясы
1. Мақсаты: 9 сынып оқушыларының қазақ әдебиеті пәні бойынша дайындық деңгейлерін бағалау.
2.Тест мазмұны: Тест тапсырмаларының қиындығы 3 деңгейде беріледі: бірінші деңгейде - 10, екінші деңгейде – 6, үшінші деңгейде – 4 тапсырма.
Қазақ әдебиеті пәні бойынша тест тапсырмалары Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде жасалған оқу бағдарламасына сай құрастырылған.
-
№
|
Бөлім
|
№
|
Тақырып
|
№
|
Тақырыпша
|
01
|
Ежелгі дүние әдебиеті
|
01
|
Көне түркі дәуіріндегі әдебиет
|
01
|
«Алып Ер Тоңа» дастаны, «Күлтегін жазуы» «Қорқыт ата кітабы» «Оғыз қаған» жыры
|
02
|
Ислам дәуіріндегі әдебиет
|
01
|
Әбунасыр әл-Фараби, Ахмет Иүгінеки, Ахмет Йасауи
|
02
|
Жүсіп Баласағұн, Махмұт Қашғари, Рабғузи, Сайф Сараи
|
02
|
Ауыз әдебиеті
|
01
|
Ауыз әдебиеті - А
|
01
|
Тұрмыс-салт жырлары
|
02
|
Ертегілер
|
03
|
Мақал-мәтел, жұмбақтар
|
04
|
Аңыздар
|
05
|
Шешендік сөздер
|
02
|
Ауыз әдебиеті - Ә
|
01
|
Батырлар жыры. «Алпамыс батыр»
|
02
|
«Қобыланды батыр»
|
03
|
«Қамбар батыр»
|
04
|
Лира-эпостық жырлар. «Қозы Көрпеш – Баян сұлу»
|
05
|
«Қыз Жібек»
|
06
|
Айтыс, түрлері
|
03
|
Жыраулар поэзиясы
(ХV – XVIII ғ. әдебиеті)
|
01
|
Жыраулар поэзиясы-А
|
01
|
Асан қайғы. Өмірі, шығармашылығы
|
02
|
Қазтуған. Өмірі, шығармашылығы
|
03
|
Доспамбет. Өмірі, шығармашылығы
|
04
|
Шалкиіз жырау. Өмірі, шығармашылығы
|
02
|
Жыраулар поэзиясы-Ә
|
01
|
Жиембет. Өмірі, шығармашылығы
|
02
|
Ақтамберді. Өмірі, шығармашылығы
|
03
|
Үмбетей. Өмірі, шығармашылығы
|
04
|
Бұхар жырау. Өмірі, шығармашылығы
|
04
|
ХІХ ғасырдағы әдебиет
|
01
|
ХІХ ғ. І жартысындағы әдебиет
|
01
|
Махамбет Өтемісұлы
|
02
|
Дулат Бабатайұлы. Өмірі, шығармашылығы
|
03
|
Сүйінбай Аронұлы, Шортанбай Қанайұлы
|
02
|
ХІХ ғ. ІІ жартысындағы ағартушылар
|
01
|
Ыбырай Алтынсарин. Өмірі, шығармашылығы
|
03
|
Абай Құнанбайұлы
|
01
|
Өмірі, өлеңдері
|
02
|
Поэмалары мен қарасөздері
|
05
|
ХХ ғ. І жартысын-дағы әдебиет
|
01
|
ХХ ғ. басындағы әдебиет-А
|
01
|
Шәкәрім Құдайбердіұлы. Өмірі, шығармашылығы
|
02
|
Ахмет Байтұрсынов. Өмірі, шығармашылығы
|
03
|
Жүсіпбек Аймауытов. Өмірі, шығармашылығы
|
04
|
Міржақып Дулатов. Өмірі, шығармашылығы
|
05
|
Мағжан Жұмабаев. Өмірі, шығармашылығы
|
06
|
Сұлтанмахмұт Торайғыров. Өмірі, шығармашылығы
|
02
|
ХХ ғ. басындағы әдебиет-Ә
|
01
|
Сәкен Сейфуллин. Өмірі, шығармашылығы
|
02
|
Ілияс Жансүгіров. Өмірі, шығармашылығы
|
06
|
Ұлы Отан соғысы және одан кейінгі жылдардағы әдебиет
|
01
|
Ұлы Отан соғысы және одан кейінгі жылдардағы әдебиет - А
|
01
|
Қасым Аманжолов. Өмірі, шығармашылығы
|
02
|
Жамбыл Жабаев. Өмірі, шығармашылығы
|
02
|
Мұхтар Әуезов
|
01
|
Өмірі, шығармашылығы
|
02
|
20-30 ж. әңгімелері, аудармалары
|
04
|
Романдары. «Абай жолы» роман-эпопеясы
|
03
|
Ұлы Отан соғысы және одан кейінгі жылдардағы әдебиет - Ә
|
01
|
Сәбит Мұқанов. Өмірі, шығармашылығы
|
02
|
Ғабит Мүсірепов. Өмірі, шығармашылығы
|
07
|
Әдебиет теориясы
|
01
|
Көркемдегіш, бейнелеуіш құралдар.
|
01
|
Троп және оның түрлері
|
02
|
Фигура және оның түрлері
|
03
|
Өлең құрылымы, ұйқасы
|
08
|
ХХ ғасырдың ІІ жартысында-ғы әдебиет
|
01
|
ХХ ғ. ІІ жартысындағы поэзия
|
01
|
М.Мақатаев, Қ.Мырзалиев
|
02
|
Т.Молдағалиев, Ф.Оңғарсынова, Ж.Молдағалиев
|
03
|
О.Сүлейменов, М.Шаханов, Ж.Нәжімеденов
|
04
|
Т.Айбергенов, Қ.Бекхожин
|
02
|
ХХ ғ. ІІ жартысындағы проза мен драматургия
|
01
|
І.Есенберлин, Ә.Нұрпейісов
|
02
|
Т.Ахтанов, Б.Момышұлы
|
03
|
М. Мағауин, Д.Исабеков, Қ.Ысқақов
|
04
|
О.Бөкей, Қ.Жұмаділов, Б.Соқпақбаев
|
05
|
Ә.Кекілбаев, Ш.Мұртаза, С.Мұратбеков
|
3. Тест жоспары: Ежелгі дүние әдебиеті – 2 тапсырма
Ауыз әдебиеті – 3 тапсырма
Жыраулар поэзиясы (ХV – XVIII ғ. әдебиеті) – 2 тапсырма
ХІХ ғасырдағы әдебиет – 2 тапсырма
ХХ ғ. І жартысындағы әдебиет – 3 тапсырма
Ұлы Отан соғысы және одан кейінгі жылдардағы әдебиет
– 4 тапсырма
Әдебиет теориясы – 1 тапсырма
ХХ ғ. ІІ жартысындағы әдебиет – 3 тапсырма
4. Тапсырма мазмұнының сипаттамасы:
Оқу бағдарламасы бойынша оқушылар қазақ әдебиеті курсынан меңгеруі тиіс:
1) халық ауыз әдебиетінің үлгілері, туындының тектік, жанрлық сипаты, әдебиет және фольклор туралы жалпы ұғымдарды анықтау, қазақ ауыз әдебиетінің басты жанрларының (тұрмыс-салт жырлары, мақал-мәтелдер, жұмбақтар, ертегілер, аңыз-әңгімелер, шешендік сөздер, эпостық жырлар, лиро-эпостық жырлар) негізгі белгілері;
2) ежелгі дәуір әдебиеті, ХV-ХVІІІ ғасырлардағы жыраулар поэзиясы, ХІХ-ХХ ғасырлардағы қазақтың классикалық әдебиеті, қазіргі кезең әдебиетінің үлгілерін, шетел әдебиетінің жекелеген үздік туындыларын зерделеу;
3) халық ауыз әдебиеті, XIX-XX ғасыр әдебиетінің үлгілерін, жанрларын талдай білу, көркем шығарманың негізгі мазмұнын, идеялық-тақырыптық мәнін айқындай алу, көркем шығармадағы негізгі ойды, авторлық ұстанымды анықтай білу, көркем шығармадағы оқиғаға, кейіпкерлердің іс-әрекеттеріне өз көзқарасын білдіре алу;
4) көркем шығармаға қатысты тақырып, идея, сюжет, композиция, көркем бейне, типтік образ, әдеби мінез, көркем бейнелеу құралдары секілді ұғымдарды білуі, олардың көркем туындыдағы қызметін танып, талдай алу.
7. 9-сыныптарында апробациядан өтеді.
5. Тапсырмалар орындалуының орташа уақыты:
Тестінің бір тапсырмасын орындап шығуға белгіленген уақыт – 1,5 минут. Тестінің толық орындалу уақыты – 30 минут.
6. Тапсырма саны:
Бір тест 20 тест тапсырмасынан тұрады.
Тест нұсқаларының баламалылығы:
- тестілердің спецификацияға сай құрылуымен;
- барлық нұсқаларда қиындық деңгейінің бірдей болып келуімен жүзеге асырылады.
7. Тапсырмалар формасы:
Берілген бес жауап нұсқасында бір дұрыс жауапты таңдау.
Нұсқау: «Таңдаған жауапты жауап парағында берілген пәнге сәйкес орынға, дөңгелекшені толық бояу арқылы белгілеу қажет».
8. Жеке тапсырмалар мен жалпы жұмысты бағалау:
Дұрыс орындалған әр тапсырма үшін оқушы 1 балл, дұрыс орындалмаған тапсырмаға – 0 балл алады. Тест тапсырмасы толығымен дұрыс орындалған уақытта оқушы 20 балл алады.
Достарыңызбен бөлісу: |