Оңтүстік Қазақстан облысы Сарыағаш ауданы
№15 Шәмші Қалдаяқов атындағы
жалпы орта мектебі
_Өзін- өзі тану кабинетінің төлқұжаты
Құрама ауылы
2021-2022 оқу жылы
Сарыағаш аудандық адами әлеуетті дамыту бөлімі
Оқу кабинетінің паспорты (төлқұжаты)
Кабинет аты: «Информатика» бөлмесі
Мектебі: Ш.Қалдаяқов атындағы жалпы орта мектебі
Кабинет құрылған уақыты: 2012 жыл
Кабинет қай сыныптарға арналған: 2-11 сыныптар
Кабинеттің ауданы: 75,5 кв/м
Кабинет белсенділері: Жаңабаев Тоқтасын 11«А» - сынып; Адеханова Шынар 10 «А» сынып, Төлебек Азамат, 9«Б»-сынып;
Кабинет демеушісі: Көшенов Құрбан
Мұғалім столының жабдығы: монитор HPLE1901W, пернетақта, тінтуір, жүйелік блок, принтер - тұрақты электр жабдығы, проектор АctiView
Кабинет және сынып тақтасының сызбасы бар
Электр жарығымен қамтамасыз ету сызбасы бар.
Өртке қарсы инвентарь: ОПУ 3 өрт сөндіргіш
«Бекітемін»
№15 Ш.Қалдаяқов атындағы
жалпы орта мектебінің
директоры: Р.Мекембекұлы
«----»-------------- 2021 жыл
АКТ
Кабинетті (зертхананы, шеберхананы) аттестациялау үшін
Аттестация комиссиясы тексерді
1. Күйі:Оқу-тәрбие жұмысын өткізуге дайындық
2. Педагогикалық-техникалық деңгейі:
Электронды оқулықтарды және қажетті құрал жабдықтарды пайдаланып пәндер бойынша сабақ өткізуге жарамды. Информатика, география, математика, тарих және тағы басқа пәндер бойынша сабақ өткізуге жарамды.
3. Экономикалық ұйымдастыру дәрежесі:
Кабинетті толықтыру үшін үлестірмелік материалдарды, планшеттерді , даяр үлгілерді көбейту.
4. Еңбек қауіпсіздігі:
Кабинетте техника қауіпсіздігін сақтау ережелері ілінген. Оқушылар техника қауіпсіздігін сақтау ережелерімен танысып, ол жөнінде тиісті журналға қолдарын қойған. Зақымданған электр желілері жоқ.
5. Аттестация өткізудің келесі мерзімі: 01.09.2022 жыл
Кабинеттің ақы төлеуге сай жабдықталуы 90%. мультимедия кабинетіне ақы төлеуді ұсынамыз.
Аттестация комиссиясының төрағасы: Р.Мекембекұлы
Мүшелері: Ж.Тоқсанова
Ғ.Ақынбеков
Қ.Қосмұратов
Г.Мельдыбаева
Бөлмені жарықтандыру жүйесінің схемасы
Бөлме құралдарын автоматты түрде басқару жүйесі-бар
Достарыңызбен бөлісу: |