СОӨЖ өткізу түрі: топтық жұмыс, кеңес беру
«Жазуға үйрету технологиясы» оқу пәнінің міндеттері мен мазмұнын осы салада жүргізілген зерттеулерге, оқу құралдары мен әдістемелік әдебиеттерге сүйене отырып, анықтауға болады.
«Жазуға үйрету технологиясы» оқу пәнінің алатын орнын ашып көрсетуде әрбір ғылым саласының заңдылықтарына тоқтала отырып, математиканы оқыту технологиясына ортақ проблемаларына көңіл аударған жөн.
Негізгі әдебиеттер: 1, 2,3, 4, 12
Қосымша әдебиеттер: 1,2,3
№2 СОӨЖ тақырыбы: Жазуға үйретудің тарихы Тапсырмалар
«Адамзат тарихындағы жазу» тақырыбына баяндама дайындаңыз.
«Адам іс-әрекетіндегі жазудың алатын орны мен рөлі, маңызы» тақырыбына хабарлама жасаңыз..
СОӨЖ өткізу түрі: проблемалық семинар
Тапсырмаларды орындау бойынша әдістемелік нұсқаулар
«Адамзат тарихындағы жазу» тақырыбын тарихи зерттеулерді талдау негізінде анықтау қажет.
Адам іс-әрекетіндегі жазудың алатын орны мен рөлін, маңызын «Бастауыш мектепте қазақ тілін оқыту теориясы және технологиясы» оқу пәнінің мазмұнын талдау негізінде кесте түрінде өрнектеуге болады.
Негізгі әдебиеттер: 1, 2,3, 4, 6,7,11,12
Қосымша әдебиеттер: 1,2,3
№3 СОӨЖ тақырыбы: Жазуға үйретудің әдістері Тапсырмалар
Жазуға үйретудің әдістеріне қатысты негізгі ұғымдарды ашып көрсетіңіз.
Жазуға үйретудің әдістерінің мазмұнын анықтау жолдарын көрсетіңіз.
Тапсырмаларды орындау бойынша әдістемелік нұсқаулар
тапсырманы орындау барысында тақырыпқа сәйкес ғылыми еңбектерді талдау қажет.
тапсырманы орындау барысында қазақ тілін оқыту технологиясындағы бастауыш сынып оқушыларының сауатын ашу және тілін дамыту іс-әрекетінің мазмұны арасындағы байланыстың мәнін түсіну қажет.
Достарыңызбен бөлісу: |
