Оқушының аты-жөні:___________________________________________
105-саб 1. Суреттің қасына заттың қимылын білдіретін сөздер жаз.
2. Сурет бойынша етістігі бар 3 сөйлем құрастырып жаз.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Оқушының аты-жөні:___________________________________________
105-саб 1. Суреттің қасына заттың қимылын білдіретін сөздер жаз.
2. Сурет бойынша етістігі бар 3 сөйлем құрастырып жаз.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Оқушының аты-жөні:___________________________________________
106-саб 1. Берілген етістік ортақ етістік болатындай сөздер жаз.
2.Әлиге тотықұсына заттың қимылын білдіретін сөздер үйретуге көмектес.
3.Сұрақтарды тиесілі етістіктермен толықтыр.
Не істеді?______________________________________________________
Не істейді? ____________________________________________________
Қайтті? ____________________________________________________
Оқушының аты-жөні:___________________________________________
106-саб 1. Берілген етістік ортақ етістік болатындай сөздер жаз.
2.Әлиге тотықұсына заттың қимылын білдіретін сөздер үйретуге көмектес.
3.Сұрақтарды тиесілі етістіктермен толықтыр.
Не істеді?______________________________________________________
Не істейді? ____________________________________________________
Қайтті? ____________________________________________________
Оқушының аты-жөні:___________________________________________
107-саб 1. Мәтіннен етістіктерді теріп жаз.Мәтін түрін анықта.
Өздерінің
ауыр денелеріне қарамастан,
аюлар өте жақсы өрмелеп, жүгіреді. Олар жемістерді алу үшін немесе жауларынан құтылу үшін ағаштарға өрмелеп шығады. Қара аюлардың көбі өте жақсы өрмелейді. Көзілдірікті аю ағаш басында өмір сүретін аюлар қатарына жатады. Бұл аюлар ағаштардың басына
жапырақтардан ұя жасайды,
сол жерде қоректенеді,
ұйықтайды, уақыттарының көбін сонда өткізеді.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Бұл_______________________________________мәтіні.
2.Етістіктерді сәйкестендір.
3.Жаңылтпашты оқып,етістіктің астын сыз.
1.Пышағы кесті, жайышты,
Шанышқысы шанышты.
2.Қапыда ит қапты,
Қатты қапты,
Қапты қатты.
Оқушының аты-жөні:___________________________________________
107-саб 1. Мәтіннен етістіктерді теріп жаз.Мәтін түрін анықта.
Өздерінің ауыр денелеріне қарамастан, аюлар өте жақсы өрмелеп, жүгіреді. Олар жемістерді алу үшін немесе жауларынан құтылу үшін ағаштарға өрмелеп шығады. Қара аюлардың көбі өте жақсы өрмелейді. Көзілдірікті аю ағаш басында өмір сүретін аюлар қатарына жатады. Бұл аюлар ағаштардың басына жапырақтардан ұя жасайды, сол жерде қоректенеді, ұйықтайды, уақыттарының көбін сонда өткізеді.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Бұл_______________________________________мәтіні.
2.Етістіктерді сәйкестендір.
3.Жаңылтпашты оқып,етістіктің астын сыз.
1.Пышағы кесті, жайышты,
Шанышқысы шанышты.
2.Қапыда ит қапты,
Қатты қапты,
Қапты қатты.
Оқушының аты-жөні:___________________________________________