Вывод членов комиссии был единодушным — командир действовал грамотно, правильно, решительно

«Подводная Хиросима».

С июня 1701 школа была размещена в удобной для астрономических наблюдений Сретенской (Сухарева) башне, которая была построена по приказу Петра I в 1692–95. Название получила в честь Л. П. Сухарева, стольника стрелецкого полка, единственного оставшегося верным Петру во время бунта 1689. Находилась на территории нынешней Колхозной площади.

Так же она называлась Школой Пушкарского приказа и включала в себя:

• 
  нижнию школу — младшие классы, где шло обучение чтению и письму, арифметике, геометрии, тригонометрии;
  
• 
  верхнию школу — старшие классы, обучение немецкому языку, математике, морским, инженерным и артиллерийским наукам.
  

В школе преподавали:

• 
  Генри Фарварсон (Henry Fargwarson) — англичанин, профессор Абердинского университета, специалист в математике, астрономии и морских науках. Поступил на русскую службу в 1698 году;
  
• 
  Стефан Гвын (Stephan Gwyn) — англичанин;
  
• 
  Ричард Грейс (Richard Gries) — англичанин;
  
• 
  В числе первых преподавателей был талантливый педагог Леонтий Филиппович Магницкий — лингвист, математик, физик, географ, астроном, специалист в области гуманитарных наук. В 1703 он издал первый отечественный труд по математике и мореходной астрономии - первую в России учебную энциклопедию по математике «Арифметика, сиречь наука числительная с разных диалектов на славенский язык переведеная …».
  

• 
  Яков Иванов, Парфён Васильев обучали словесной и письменной науке;
  
• 
  Иван Никитин, Никита Харитонов (ученик Ивана Никитина), Спиридон Пичурин, Михаил Борисов (пушкарский сын, воспитанник этой же школы) — арифметике;
  
• 
  Яган Адлер, Пётр Гран — геометрия, тригонометрия, артиллерия, фортификация;
  
• 
  Сержант Иван Рыбников (в дальнейшем подпоручик), оберфейерверкер Шелонковский;
  
• 
  поручик Ушаков — артиллерийские и инженерные науки.
  

В Навигацкой школе были дети почти всех знатных фамилий: Волконские, Сонцовы-Засекины, Лопухины, Шаховские, Хилковы, Урусовы, Долгорукие, Прозоровские, Хованские, Шереметьевы, Борятинские, Собакины, Щербатовы, Головины, Дмитриевы-Мамоновы и пр.

• 
  С 1 августа по 28 сентября 1701 года в школу было набрано 180 человек;
  
• 
  к 19 ноября 1701 года набрано 250 человек;
  
• 
  к 1 апреля 1704 года — 300 человек;
  
• 
  1706 год — 129 человек;
  
• 
  в августе 1710 года — 52 человека;
  
• 
  сентябре 1710 года— 76 человек.
  

Главным предметом обучения были математические и навигацкие науки (артиллерийские, инженерные и морские науки). Школа выпускала молодых людей во все роды оружия и службы, военные и гражданские, которые требовали некоторых научных знаний или просто знания русской грамоты. Таким образом из школы выходили, кроме моряков, инженеры, артиллеристы, учителя в другие школы, геодезисты, архитекторы, гражданские чиновники, писари, мастеровые и т.д.

В 1705 состоялся первый выпуск (64 человека). Большинство из них были назначены на государственную службу в военные и гражданские учреждения, а остальных направили на строившийся в то время БФ. Выпускники школы отличились в Северной войне (К. Н. Зотов, П. Чихачев и другие), стали соратниками Петра I в создании Российского флота (С. Лопухин, Ф. И. Соймонов), мореплавателями (А. И. Кожин, С. Г. Малыгин, Г. Золотарев) и учеными.

После смерти Ф.А. Головина в 1706 году школа перешла в ведение Приказа Морского флота, а затем, в 1712 году, в ведение Адмиралтейской канцелярии. Главный надзор за школой осуществлял граф Ф.М. Апраксин.

На основании указа Императора Петра I от 16 января 1712 года школа была расширена, образованы дополнительные инженерные и артиллерийские школы (классы). Согласно этому Указу часть учеников артиллерийских и инженерных классов школы были переведены в Санкт-Петербург, и на их основе была создано самостоятельное учреждения — инженерная и артиллерийская школы.

В 1717 году начальником школы назначен капитан Брунц.

По указу Петра I от 01.10 1715 года 200 учеников старших (мореходных) классов, которыми руководил Л. Ф. Магницкий, были переведены в Санкт-Петербург, где открывалась Морская академия (Академия морской гвардии). Еще 100 человек были приняты на месте в качестве подготовительной школы для Морской академии. Академия готовила офицеров флота, геодезистов, картографов. Ее выпускникам присваивалось звание гардемарин (от франц garce-marine — морская гвардия) Первоначально академия размещалась в доме купца Кикина (на нынешней Дворцовой площади). В 1733 была переведена на Васильевский о-в. В 1743 получила дворец фельдмаршала Б. К. Миниха на углу набережной Невы и 12-й линии Васильевского о-ва.

Школа математических и навигацких наук была ликвидирована в 1753 году.

Преемниками школы стали:

По геодезической линии –

• 
  Московский государственный университет геодезии и картографии (МИИГАиК).
  

• 
  Михайловское артиллерийское училище
  
• 
  Михайловская военная артиллерийская академия
  
• 
  Военная академия РВСН имени Петра Великого
  
• 
  Военно-космическая академия имени А. Ф. Можайского
  

• 
  Николаевское инженерное училище
  
• 
  Николаевская инженерная академия.
  

После 1752 года школа много раз реорганизовывалась:

• 
  Морской шляхетский корпус (1752—1802)
  
• 
  Морской корпус (1802—1867)
  
• 
  Морское училище (1867—1891)
  
• 
  Морской кадетский корпус (1891—1916)
  
• 
  Морское Его Императорского Высочества Наследника Цесаревича Училище (1916—1918)
  
• 
  Курсы командного состава флота (1918—1919)
  
• 
  Училище командного состава флота (1919—1922)
  
• 
  Военно-морское училище (1922—1926)
  
• 
  Военно-морское училище имени М. В. Фрунзе (1926—1998)
  
• 
  Военно-морской институт (1998—2001)
  
• 
  Морской корпус Петра Великого (с 2001 года), также Первый филиал ВУНЦ ВМФ ВМА (Военный учебный научный центр военно-морского флота — Военно-морская академия им. адмирала флота Советского Союза Кузнецова Н. Г.)