Острые вирусные инфекции риккетсиозы.
Задача №1.
В период эпидемии гриппа в клинику поступил больной с жалобами на озноб, повышение температуры до 40оС, головную боль кашель, выраженную одышку. В легких определялись влажные хрипы. Несмотря на проводимое лечение, через 3 дня наступила смерть от легочно-сердечной недостаточности.
От какого заболевания наступила смерть больного?
О какой форме заболевания следует думать?
Какой вид воспаления обычно развивается в трахее?
Макроскопический вид легких.
С какими процессами в легочной ткани связан такой вид легких?
Задача №2.
У ребенка, посещавшего детский сад, появилось повышение температуры до 38,5оС, насморк, конъюнктивит, кашель. На коже отмечалась крупнопятнистая сыпь, при осмотре полости рта удалось выявить отрубевидные высыпания на слизистой оболочке щек. На 4-е сутки появилась одышка, в легких выслушивались влажные хрипы. Внезапно появилось затруднение дыхания, смерть при явлениях асфиксии.
О каком заболевании идет речь?
От какого осложнения наступила смерть ребенка?
Какие изменения и где обусловили это осложнение?
Какой процесс в легких осложнил это заболевание?
Как называются высыпания на слизистой оболочке щек, чем они обусловлены?
Задача №3.
У ребенка повысилась температура до 39оС, появились катаральные явления в верхних дыхательных путях, боль при глотании, боли в животе. На 5 день заболевания возник вялый паралич мышц нижних конечностей. Вскоре присоединились дыхательные расстройства. Смерть наступила от дыхательной недостаточности.
Какое заболевание развилось у больного?
Какая это стадия заболевания?
В каком органе следует искать наиболее выраженные структурные изменения?
Какова микроскопическая характеристика этих изменений?
Задача №4.
Больной обратился по поводу выраженного озноба, повышение температуры тела до 40оС, головной боли, слабости. На 6-е сутки появилась мелкая сыпь на коже, затемнение сознания, коллапс.
Заболевание, развившееся у больного?
Возбудитель заболевания?
Микроскопическая характеристика экзантемы?
С поражением каких органов можно связать развитие сердечно-сосудистой недостаточности.?
Задача №5.
Больной сыпным тифом умер от острой сердечно-сосудистой недостаточности.
Какие специфические образования найдены при микроскопическом исследовании в головном мозге?
Для каких отделов мозга они характерны?
Какие изменения найдены в миокарде?
Изменения в симпатической нервной системе, способствовавшие острой сердечно-сосудистой недостаточности?
Изменения надпочечников способствовавшие острой сердечно-сосудистой недостаточности?
Достарыңызбен бөлісу: |