Ұсынылған әдебиеттер тізімі
1. Г. В.Кван.Дүние жүзі тарихы. Алматы кітап 2005ж.
2. К. Аманжолов. Қазақстанның әскери тарихы. Атамұра 2000 ж.
3. К. Аманжолов. Алғашқы әскери дайындық. Рауан 1998 ж.
4. И. Дерюгин «Военно-патриотическое воспитание молодежи» М, 1991 г.
5. М. Катуков «Военно-патриотическое воспитание уч-ся на заниятиях по НВП» М.1988г.
Оқыту тілі: қазақ, орыс.
Бағдарламаның жетекшісі: аға оқытушы Д. Сейтжанов, аға оқытушы В. Рогоза.
Мамандыққа кіріспе. (Введение в специальность. Introduction to profession)
Пререквизиттер: «Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінің Жалпыәскерлік жарғылары», « Тактикалық дайындық», « Саптық дайындық», «Әскери қызмет негіздері».
Постреквизиттер: «Техникалық әзірлік», «Әскери өнер тарихы». «Бастапқы әскери дайындық негізі», «Қазақстанның әскери тарихы».
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Оқу жоспарына сәйкес «Мамандыққа кіріспе» курсы «Бастапқы әскери дайындық» мамандығында оқитын 1 курс білімгеріне арналған. Қазіргі заманғы жастарды әскери-патриоттық тәрбиелеуде «Мамандыққа кіріспе» пәнінің алатын орны ерекше және оны ұтымды қолдана білу керек. Мәселен: оқу процесіне жаңа оқыту құралдары мен әдістерін енгізу; қорғаныс істері жөніндегі департаментпен және әскери бөлімдермен тығыз байланыс орнату; бастапқы әскери дайындық бойынша оқу-материал базасын құру және дамыту; оқушылармен жеке жұмыс жүргізу; олардың іскерлік және денелік сапаларын тексеріп, ҚРҚК-інде қызмет етуге дайындау.
Курстың мақсаты: Мамандықтың негізгі элементтерін, Отан қорғауға дайындау, елжандылыққа, ұлттық рухты қалыптастыра отырып оқытып үйрету. Мамандыққа кіріспе пәнін оқып білуде Отан сүйгіштік, жанқиярлық, ұрыс нәтижесін талдай білушілік сияқты маңызды қасиеттерді дамытуға мүмкіндік туғызып, жауынгерлік тапсырманы орындауда керек болатын батылдық, ержүректілік касиеттерінің дамуына ықпал етеді.
Курстың міндеті: Аталған пән бойынша оқу сұрақтарын қарастыру барысында білімгерлердің ұлдар мен қыздарды оқытудың дифференцияланған жолмен оқыту қажет. Ұлдардың Қазақстан Республикасы Қарулы Күштерінде қызмет етуге жан-жақты дайындауға ерекше көңіл бөліп, оларға әр сабақта болашақ сарбазға (сардарға) тән саяси-моральдық, ұрыстық және психологиялық сапаларды құру керек.
Ұсынылған әдебиеттер тізімі
1.Наставление по военно-инженерной подготовке.МОРК Астана 2003г.
2. К. Аманжолов. Қазақстанның әскери тарихы. Атамұра 2000 ж.
3.К.Аманжолов. Алғашқы әскери дайындық , Рауан 1998 ж.
4.Е.И.Кычанов.Чингис-хан: личность и эпоха.Бишкек 1991г.
5 .Ю.А.Науменко.Подготовка офицеров запаса сухопутных войск. Москва Воениздат, 1989г.
6. Г.В.Кван. Дүние жүзі тарихы. Алматы кітап 2005ж.
Оқу тілі: қазақ, орыс.
Бағдарламаның жетекшісі: аға оқытушы Д. Сейтжанов, аға оқытушы Г. Шантаев.
2 КУРС
3 семестр-17 кредит
|
цикл
|
код
|
пән атауы
|
кр
|
цикл
|
код
|
пән атауы
|
кр
|
Міндетті компонент - 13 кредит
|
Таңдау компоненті - 4 кредит
|
Жалпы білім беру пәндері
|
IYa
1(2)103
|
Шет тілдері
|
3
|
Базалық пәндер
|
OSV
3208
GV
3208
|
Әскери қызметті ұйымдастыру
Әскери гимнастика
|
2
|
PoL
2108
|
Саясаттану
|
2
|
OET 2109
|
Экономикалық теорияның негіздері
|
2
|
DP2210
KL2210
|
Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу Мәдениеттану
|
2
|
Базалық пәндер
|
IP2202
|
Педагогика тарихы
|
1
|
Кәсіптендіру пәндері
|
TP2303
|
Тактикалық дайындық
|
2
|
|
|
|
|
OP2304
|
Атыс дайындығы
|
3
|
|
|
|
|
4 семестр - 16 кредит
|
Міндетті компонент - 10 кредит
|
Таңдау компоненті - 6 кредит
|
Жалпы білім беру пәндері
|
FiL2102
|
Философия
|
3
|
Кәсіптендіру пәндері
|
VZ2301
NB2301
|
Әскери заңдылық
Ұлттық қауіпсіздік
|
3
|
Soc 2107
|
Әлеуметтану
|
2
|
VSRK
3305
ASCA
3305
|
Қазақстан Республикасының Қарулы Күштері
Орта Азия елдерінің Армиясы
|
3
|
Базалық пәндер
|
OP 2201
|
Жалпы педагогика
|
3
|
VР 2208
|
Жас ерекшелік психологиясы
|
1
|
Кәсіптендіру пәндері
|
TP2303
|
Тактикалық дайындық
|
1
|
Әскери қызметті ұйымдастыру. (Организация службы войск. Organization of the service of the troopses)
Пререквизиттер: «Қазақстанның әскери тарихы», «Тактикалық дайындық», «Саптық дайындық», «Жалпы әскерлік жарғы».
Постреквизиттер: «Әскери өнер тарихы», «Техникалық әзірлік», «ҚРҚК қару –жарақ даму тарихы».
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Оқу жоспарына сәйкес «Әскери қызмет ұйымдастыру» курсы «Бастапқы әскери дайындық» мамандығында оқитын 2 курс білімгеріне арналған. Бұл пән білімгерлерде кәсіптік-педагогикалық білімді, жастарды ҚРҚК дайындауда қызметтік міндетін қажетті табысты орындауын, оқу-тәрбие жұмыстарына барлық жағынан септігін тигізілуін, психологиялық, техникалық және дене дайындығында білімін жетілдірілуін қалыптастырады.
«Әскери қызмет ұйымдастыру» пәнін оқытқанда білімгерлерде қазіргі таңда өмірде және әскери қызмет негіздері интеллекті дамиды.
Курстың мақсаты: «Әскери қызмет ұйымдастыру пәнінде білімгерлерді дайындағанда ерекше көңіл аударылуы жоғарғы моральдік, кәсіпқой – жауынгерлік, психологиялық, дене күші сапасы, далалық оқу жаттығуларын, командалық, әдістемелік дағдыны, оған керекті міндетін табысты орындау үшін керек.
Курстың міндеті:
- ҚРҚК әскери қызметті ұйымдастыру жөнінде білмгерлерді әдістемесіне үйрету;
- ҚРҚК әскери қызметті ұйымдастыру пәнініен нұсқаулармен бұйрықтармен таныстыру;
- Қарауыл қызметімен таныстыру;
- ротаның шаруашылығын басқару.
Ұсынылған әдебиеттер тізімі
1. Максим Петров. Спецприемы рукопашного боя. Минск 2008г.
2. ҚРҚМ № 111 2006 ж бұйрығы.
3. Наставление по физической подготовке в ВС РК. Астана 2005 г.
4. А.А.Кадочников. Психологическаая подготовка к рукопашному бою.Р-Д «Феникс»-2003г
5. Боевое искусство планеты (учебно-методический журнал). Москва 2005 г.
6. Действия солдата в различных видах боя. Астана 2004 г.
Оқыту тілі: қазақ, орыс.
Бағдарламаның жетекшісі: аға оқытушы Р. Жуанышев, аға оқытушы В. Тотмин.
Әскери гимнастика. (Военная гимнастика. Military gymnastics)
Пререквизиттер: Орта мектептердегі дене шынықтыру курсы, Анатомия.
Постреквизиттер: «Әскери жеңіл атлетика», «Жекпе жек» «Дене шынықтыру» пәндерінде үйренген білімдерін, дағдыларын, икемділігін кәсіби қызметте қолдана білу.
Пән бағдарламасының қысқаша мазмұны: Алғашқы әскери дайындық білімгері акробатикалық жаттығулардың биомеханикалық негіздерін білу керек:
-
орындалатын жаттығулардың терминалогиясын білу керек;
-
профильдік элементтердің орындау әдістерін білу керек;
-
орындалатын жаттығуларды үйренуге қажетті қуаттық дайындық жаттығуларының ерекшеліктерін білу керек.
-
3-ші дәрежедегі («А» дәрежесі) жіктеу бағдарламасының элементтерін орындай білу керек.
Курстың мақсаты дене тәрбиесі және спорт жүйесінің әр түрлі деңгейінде әскери гимнастиканы оқыту әдістемесі бойынша жан-жақты дамыған мұғалімдердің кәсіби-педагогикалық білімін, икемділігін және дағдыларын қалыптастыру.
Курстің міндетті: Әскери гимнастикалық терминологияны толық игеру, терминдерді жазу және дұрыс қолдана білу. Саптық, жалпы дамыт, акробатикалық, еркін жаттығулардың, секіру жаттығуларын және әскери гимнастикалық аспаптарда орындалатын жаттығуларды үйрету әдістемесін қалыптастыру. Жаттығушылардың жастық, жыныстық және физиолого-психикалық ерекшеліктерін ескере отырып ден шынықтыру сабағының жоспарын құру, сабақты ұйымдастыру қабілеттерін қалыптастыру. Оқушылардың қимыл ретін қалыптастыру, оларды спорттық жетілдіру және қуаттық дамуына әсерін тигізе білетін дағдыларды қалыптастыру.
Әдебиеттер тізімі
Негізгі:
-
Гимнастика с методикой преподавания /под ред. Н.К.Меньшикова – М., «Просвещение», 1990 г.
-
Гимнастика и методика преподавания /под ред. В.М.Смолевского – М., «Физкультура и Спорт», 1987 г.
-
Гимнастика с методикой преподавания /под ред И.Б.Павлова и В.М.Баршая – М., «Просвещение», 1985 г.
-
Гимнастика. В.Д.Палыга – М. 1982 г.
-
Гимнастическое многоборье /под редакцией Ю.Гавердовского-М., «ФиС», 1987 г.
-
Спортивный Казахстан. Энциклопедический справочник. Алматы. «Арыс», 2004 г.
-
Казахстан спортивный. Составители К.Ахметов, А.Царев. Алма-Ата, «Казахстан», 1969 г.
Қосымша:
-
Основы методики физического воспитания школьников. Б.Н.Минаев, Б.М.Шиян. М., «Просвещение», 1989 г.
-
Юный гимнаст /под редакцией А.М.Шлемина-М., «ФиС». 1973 г.
-
Физическое воспитание. Н.К.Коробейников, А.А.Михеев, И.Г.Николенко. М., «Высшая школа», 1989 г.
Оқытудың тілі: қазақ, орыс
Бағдарламаның жетекшісі: аға оқытушы Закизянов Р.Т.
Мемлекеттік тілде іс-қағаздарын жүргізу. (Делопроизводство на государственном языке. Office work in state language)
Прекреквизиттер:Қазақ тілінің мектеп курсы.
Постреквизиттер: Курстан алған білім, іс жүргізу саласындағы сөздіктерді құжаттау және құжатпен қамтамасыз ету мәселелері бойынша маңызды нормативті құжаттарды, құжаттарды бір ізге келтіру және стандарттау , құрастыру және рәсімдік ережелерімен жұмыс істеуге үйретеді. Сауатты жазуға және құжаттау барысында ұйымдастыру, техникалық құралдарын қолдану технологиясын меңгеруге көмектеседі.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Аталған курс білімгерлердің құжаттарды сауатты рәсімдеуге және үлгілерді дұрыс толтыруға арналған. Құжаттардың жасалуын, олардың тіркелуін, жіктелуін, қозғалысын, есепке алынуы мен сақталуына байланысты жұмыстардың жиынтығымен, сөздік қолданыстарды меңгеру, әдеби тіл нормаларын жақсы меңгеру мақсатында берілген. Сондай-ақ, мемлекеттік органдардың, әкімшіліктердің басқару-реттеу, ұйымдастыру-рәсімдеу қызметінде пайдаланатын ресми қарым-қатынас тілін білуге негізделген.
Пәннің мақсаты: білімгерлерді ресми іс қағаздарын мемлекеттік тілде жүргізуге үйрету, іс қағаз үлгілерін күнделікті өмірде дұрыс, сауатты жазуға дағдыландыру, құжаттау және оның іске асуын дұрыс меңгерту.
Пәннің міндеттері: білімгерлер іс қағаздарын толтыруда өз ойларын сауатты, дұрыс жазуға, айтуға баулу, қазақ тілінің тілдік жүйесін лексикалық, граматикалық, орфографиялық, нормаларын жетік меңгеруге үйрету.
Лексика-граматикалық тапсырмалар беріп, ситуациялық тапсырмалармен ойын түрлерін беру арқылы оны практикада қолдануға үйрету.
Негізгі әдебиеттер:
-
Л. Дүйсенбекова Іс қағаздарын қазақша жүргізу. – Алматы, 2001 ж.
-
А.Алдашева, Қ.Қадашева Ресми іс қағаздары. – Астана, 2000 ж.
-
В.Салагаев, Б.Шалабай Іс қағаздарын жүргізу. – Алматы, 2000 ж.
-
Т.Ташметова, С.Шормақова Ресми іс қағаздар үлгілерін мемлекеттік тілде оқыту. – Тараз, 2003 ж.
-
Қасымбеков, Әлімқұлов Екі тілде іс жүргізу. – Алматы, 1999 ж.
-
А.Алдашева, З.Ахметжанова, Қ.Қадашева, Э.Сүлейменова Қазақ тілі. Ресми қарым-қатынас, іс қағаздары тілі, - Алматы, 2001 ж.
Қосымша әдебиеттер:
1. Д.Х.Ақанова ,А.М.Алдашева, З.Қ.Ахметжанова ,Қ.Қ. Кадашева Э.Д..Сүлейменова . Ресми –іскери қазақ тілі ( Грамматикалық түсініктеме) - Алматы, 2002 ж.
2. Д.Х.Ақанова, А.М.Алдашева, З.Қ.Ахметжанова, Қ.Қ. Кадашева Э.Д.Сүлейменова. Ресми – іскери қазақ тілі (Бірінші деңгей, екінші деңгей, үшінші денгей) -Алматы, 2002 ж.
3. В.И.Скала, Н.В.Скала, Б.В.Скала. Қазақстан Республикасында іс қағаздарын жүргізу - Алматы, 2006 ж.
Оқыту әдістері: Ойтүрткі, кластер, рефлексия , дәстүрлі әдістер т.б.
Білім беру тілі: қазақ тілі
Бағдарлама жетекшісі: Тәженова Г., Шаханова Э.А., Сарсембаева А.А., Әнесова Б., Мұқашева А.М.
Мәдениеттану. (Культурология. Culturology)
Пререквизиттер: мектептегі Қазақстан тарихы, адам және қоғам, құқық негіздері.
Постреквизиттер: философия, әлеуметтану, саясаттану.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Мәдениет ұғымының мәні мен маңызы. Мәдениет ұғымының дамуы, тарихы. Мәдениеттің түрлері. Мәдениет және өркениет. Архаилық мәдениет Ежелгі мәдениеттер мен өркениеттер. Антика дүниесінің мәдениеті. Батыс мәдениеті мен өркениетінің қалыптасуы мен дамуының басты кезеңдері. Ислам мәдениетінің әлемі.Қазақстан мәдениетінің тарихы. Номадизм мәдениеттің типі ретінде. Қазақ мәдениетінің бастаулары. Дәстүрлі қазақ мәдениеті. XVIII ғ. орта тұсы мен XX ғ. басындағы қазақ мәдениеті. Кеңестік Қазақстан мәдениеті. Ұлттық мәдениет: өркендеу және даму мәселелері.
Бұл пәннің тақырыптары теориялық материалдарды, адамзат баласының мәдени жетістіктерін игеруге, мәдениеттің қалыптасуы мен дамуының әмбебаптық заңдылықтары мен негізгі түрлерін меңгеруге және әлемдік мәдениеттің інжу-маржанын өз беттерімен түсініп-білуге, кәсіби деңгейлерін одан әрі арттыруға ықпал етеді.
Мақсаты: Мәдениеттің ғылым ретіндегі негізгі проблемалары, теориясы, мәдениеттің қалыптасуы туралы жүйелі түрде білім беру.
Курстың міндеті:
1. Мәдениеттану пәні бойынша ғылыми әдебиеттермен, еректермен жұмыс жасау әдістемесін үйрету.
2. Мәдени сараптама, талдау жасау, түрлі ғылыми тұжырымдамаларды отандық және шет елдік мәдени жүйеде қарастыру.
3. Қоғамдағы түрлі мәдени өзгерістерге бейімделу және бағыт-бағдар алу баулу және үйрету.
Қолданылатын әдебиеттердің тізімі
Негізгі әдебиеттер:
-
Ғабитов Т.Х. Мәдениеттану. Оқулық. Қаржы-қаражат баспасы. Алматы-2002.
-
Төкенов Ө.С. Мәдениеттану. Оқулық. Алматы. 2004.
-
Тимошинов В.И. Культурология. А., 2002
-
Философиялық энциклопедия. Алматы. 2004.
-
Драч Г.В. Культурология. Ростов на Дону, 2000
-
Маркова А.Н. Культурология, М., 1999
Қосымша әдебиеттер:
-
Философия және мәдениеттану. Оқу құралы. Алматы: Жеті жарғы, 1998.
-
А.И.Шендрик. Теория культуры. М., 2002.
-
Абай Құнанбаев. Сочинения.-Алматы, 1995.
-
Алъ-Фараби. Философские трактаты. -Алматы, 1970.
-
Баласағұн Ж. Құтты білік, Алматы, 1986.
-
Хасенов Ә. Қазақстан мәдениеті мен өнерінің тарихы. Алматы, 1988.
-
Қоңыратбаев Ә. Көне мәдениет жазбалары. Алматы, 1991.
-
Гумилев Л.Н. Ритмы Евразии: Эпохи и цивилизации. -М., 1993.
-
Гуревич В.В. Памятники средневековой культуры. М., 1982
-
Нурланова К.Ш. Человек и мир. Казахская национальная идея. - Алматы, 1994.
-
Кравченко А. Словарь по культурологии. М., 2000.
-
История Казахстана. Народы и культуры. А., 2000-
-
Учебное пособие по истории Казахстана с древних времен до наших дней в
3-х томах.
Оқыту тілі: қазақ, орыс
Бағдарлама жетекшісі: п.ғ.к., доцент Таубаева С.Т.
Әскери заңдылық. (Военное законодательство. Military Law)
Пререквизиттер: ҚР ҚК Жарғылары, әкімшілік, азаматтық, қылмыстық кодекстері, әскери қызметтің негіздері, мамандыққа кіріспе, құқық негіздері, жалпы психология, Қазақстан тарихы.
Постреквизиттер: АӘД пәнінің әдістемесі, ҚР ҚК тәрбие жұмысының әдістемесі, ҚР ҚМ құқықтық жүйесі, халықаралық мемлекеттік құқық.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Оқу жоспарына сәйкес Әскери заңдылық курсы «Бастапқы әскери дайындық» мамандығында оқитын 2 курс білімгерлеріне арналған. Бұл пән білімгерлерде кәсіптік-педагогикалық білімді, жастарды Отанымызды қорғау мен сүю, патриоттық сезімді қалыптастыру, Қазақстан Республикасының Қарулы Күштеріне дайындауда қызметтік міндетін табысты орындауын, оқу-тәрбие жұмыстарына барлық жағынан септігін тигізілуін, әскери заңдылықтарды, әскери Жарғыларды, оның ішінде тәртіптік Жарғыны білу, әскери ережелерді сақтау және оларды бұзбау, ғылыми-әдістемелік білімін дамытуға септігін тигізеді.
Курстың мақсаты: әскери заңдылықтарды білу – АӘД пәні мұғалімдерін дайындаудың алғашқы әрі маңызды сатысы. Қазіргі уақытта Еуропа стандартына сәйкес мемлекетімізге жоғары кәсіби білімді мамандарды дайындау. Білімгерлердің әскери қызметін атқарған кезде: әскери анттың талабын және әскери Жарғыларды қатаң түрде орындау; әскери тәртіпті сақтау; әскери және мемлекеттік құпияларды сақтау болып табылады.
Курстың міндеті: білімгер бойында кәсіптік шеберлікті яғни ақыл-ой мен мінезін бітістерін, байқағыштық, жақсы есте сақтау қабілеттілігін, принципшілдік және әдептілік, ұйымдастыру қабілетінің болуын қалыптастыруға көмектеседі. Алған теориялық білімдерін практика жүзінде қолдана білуді қалыптастыру. Сапалы маман болып қалыптасуға машықтандыру.
Ұсынылған әдебиеттер тізімі
1. Қазақстан Республикасының Конституциясы.
2. ҚР ҚК жалпыәскери Жарғылары.
3. ҚР «Жалпы әскери міндет және әскери қызмет туралы» Заңы.
4. Азаматтық құқық
5. Әкімшілік құқық
6. Қылмыстық құқық.
7. ҚР «Әскери прокуратура туралы» Заңы, 2002.
8. ҚР «Әскери полиция туралы» Заңы, 2001.
Оқыту тілі: қазақ, орыс.
Бағдарламаның жетекшісі: аға оқытушы Г. Шантаев.
Ұлттық Қауіпсіздік. (Национальная безопасность. National security)
Пререквизиттер: «Қазақстан Республикасының Әскери доктринасын бекіту туралы» ҚР Президентінің 2007 жылғы 21 наурыздағы №299 Жарлығы, Қазақстан Республикасының даму Стратегиясы-2030.
Постреквизиттер: Қазақстан Республикасының Конституциясы, «Қазақстан Республикасының қорғанысы және Қарулы Күштері туралы» Қазақстан Республикасының 2005 жылғы 7 қаңтардағы Заңы.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Ел Президентінің Қазақстан халқына Жолдауында былай делінген: «Салауатты әрі гүлденген экономиканы құрмайынша, біз қуатты мемлекет пен Қарулы Күштер құра алмаймыз, демографиялық, экологиялық және әлеуметтік міндеттерді орындай алмаймыз, әрбір адамның жеке басының қадір-қасиеті мен әл-ауқатын арттыра алмаймыз».
Белгіленген перспективаларға қол жеткізу үшін Қазақстан Республикасының Президенті алдағы үш онжылдық бойында мынадай ұзақ мерзімді жеті басымдықтардың алғашқы екеуі - Ұлттық қауіпсіздік және ішкі саяси тұрақтылық пен қоғамның топтасуы деп атады.
Курстың мақсаты: Ұлттық Қауіпсіздік пәні 2 курс білімгерлеріне арналған. Ол үшін білімгерлер Қазақстан Республикасының Әскери доктринасын (ӘД) негізге алады. ӘД мемлекеттің әскери қауіпсіздігін қамтамасыз етуге, соғыстар мен қарулы жанжалдарды болдырмауға, Қарулы Күштерді, басқа да әскерлер мен әскери құралымдарды дамыту мен қолдануға негіз қалаушы көзқарасатар жүйесін білдіреді.
Курстың міндеті: Елдің қорғаныс қабілетін қамтамасыз ету – бүкілхалықтық іс, сондықтан қазақстандықтарға жаңа мұраттар негізінде білім мен тәрбие беру міндет. Олар: қазақстандық патриотизм, көпұлтты Отанына деген сүйіспеншілі, еліміздің қауіпсіздігі мен гүлденуіне деген жеке жауапкершілікті сезіну.
Ұсынылған әдебиеттер тізімі
1. Қазақстан Республикасының Әскери доктринасы.
-
«Қазақстан - 2030» даму стратегиясы.
-
Бастауыш әскери дайындық. А.2000 жыл. Жақсыгелдинов М.Т., Гирфанов М.Г., Бурумбаев Ю.Г.
Оқыту тілі: қазақ, орыс.
Бағдарламаның жетекшісі: аға оқытушы Г. Шантаев.
Қазақстан Республикасының Қарулы Күштері. (Вооруженные Силы Республики Казахстан. Armed of the Republic of Kazakhstan)
Пререквизиттер: Орта мектептегі «БӘД» жалпы білім бағдарламасының базалық білімі.
Постреквизиттер: Қалыптасқан білім «Қазақстан Республикасы Қарулы Күштері», «Әскери-патриоттық тәрбие», БӘД негіздері, БӘД оқыту әдістемесі, «Саптық дайындық» пәндерін оқығанда қолданылады.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: «Қазақстан Республикасы Қарулы Күштері» пәні «Бастапқы әскери дайындық» мамандығында оқитын 3 курс білімгерлері мотоатқыштар әскерлеріне қабілетті ату қару-жарағын сауатты қолданатын взводтағы ұрыста жауынгерлік қару-жарақ кешенін сенімді басқара алатын, қару құрылымын жақсы білетін, әдістемелік қабілеті бар, бөлімшеде жауынгерлік дайындықты ұйымдастыра білетін және де сабақ жүргізе алатын мамандар дайындау.
Курстың мақсаты: ҚР ҚК қатарында жастарды қызметке дайындау негізінде бастапқы әскери дайындық бакалаврының лауазымды міндеттерін сапалы орындаудағы негізгі тәжірибелік, педагогикалық білімінің қалыптасуы, оның тактикалық, атыс және дене шынықтыру дайындық сабақтарында жетілдірілуі мен оқу-тәрбие процесінің өтуіне ықпал етеді.
Достарыңызбен бөлісу: |