10 көлеміндегі сандар нумерациясын оқыту әдістемесі.
10 көлеміндегі сандар құрамын меңгерту.
а) 10 көлеміндегі әр санның құрамы сол санмен таныстырылғаннан кейінгі сабақта оқытылады:
қосылғыштың біреуі 1 болған жағдайда (сандар нумерациясы туралы білім негізінде) 10 көлеміндегі кез келген санның құрамын анықтай алу, мысалы, 3=2+1; 4=3+1;...; 10=9+1;
қосу жағдайларындағы білім негізінде сандар құрамын оқып үйрену:
3+2-5 =5=3+2; 6+3=9 =» 9=6+3;
қосудың ауыстырымдылық қасиеті негізінде сандар құрамын есте сақтауға арналған жағдайларды екі есе қысқарту:
«4 және 1», «3 және 2» 5 санының құрамын анықтайтынын білсе, жеткілікті, өйткені, егер 5=4+1 болса, онда 5=1+4; егер 5=3+2 болса, онда 5=2+3 («М-1», 33-бет).
ә) Сандар құрамын оқытуға және бекітуге арналған жаттығулар қолданылады.
Төменгі сөреге 1 (2, 3, 4) дөңгелектерді алып қою, яғни
5=4+1; 5=3+2; 5=2+3; 5=1+4.
Екі беті екі түске боялған дөңгелектер: алма-кезек аударылып қойылады.
«Баспалдақ» тік төртбүрышын кезекпен бояу;
сандар құрамының екі түсті кестелері.
«Қолымда нешеу екенін тап», «Әйнекшелерді толтыр» 5 = + ;
«Санды тап», «Құлыптың кілтін тап», «Үйлерге қоныстандыр» дидактикалық ойындары.
Достарыңызбен бөлісу: | 
